2019-2020年高三信息技術(shù)《多媒體信息加工和表達(dá)（圖像收集處理）》學(xué)案.doc

2019-2020年高三信息技術(shù)多媒體信息加工和表達(dá)（圖像收集處理）學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)：掌握獲取圖形、圖像的采集工具類型，能合理地選擇圖像加工工具進(jìn)行圖像設(shè)計(jì)，體驗(yàn)利用圖形、圖像表現(xiàn)主題意義。二、教學(xué)內(nèi)容：1.介紹數(shù)字化圖像的采集工具 2.學(xué)習(xí)用畫圖軟件工具處理圖像。3.圖像加工的過程三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：圖像加工的過程四、教學(xué)過程（一）、獲取數(shù)字化圖像的途徑：將傳統(tǒng)照片數(shù)字化（掃描）從數(shù)相機(jī)中采集從網(wǎng)絡(luò)或其他數(shù)字化資源庫中獲取需要的圖像素材從影像資料中捕獲（二）、數(shù)字化圖像的采集工具數(shù)碼攝像機(jī)（數(shù)碼視頻攝像機(jī)，DV）數(shù)碼照相機(jī)優(yōu)點(diǎn)：無需膠卷、沖印、即拍即見、便于編輯傳輸。數(shù)碼照相機(jī)可以與計(jì)算機(jī)連接，將照片影像輸入電腦保存，這樣不用擔(dān)心相處時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變色，而且還能使用專門的照片圖像處理軟件對(duì)照片中不滿意的地方進(jìn)行修補(bǔ)和高速使照片更加趨于完美。（3）數(shù)字播放機(jī)（MP3/VCD/DVD）掃描儀（三）、圖像的加工用多媒體工具獲取的圖形、圖像并不能表達(dá)主題內(nèi)容，必須用適當(dāng)?shù)墓ぞ哌M(jìn)行加工處理，方可獲得符合要求、貼近主題的圖形、圖像。1畫圖工具界面：教師演示使用畫圖工具對(duì)圖片進(jìn)行處理，例如給圖片加入文字、截取圖片的部分內(nèi)容等，當(dāng)然畫圖工具功能比較簡(jiǎn)單，告訴同學(xué)們要進(jìn)行復(fù)雜的處理要運(yùn)用photoshop。實(shí)踐題：利用搜索引擎查找一些關(guān)于建甌二中的圖像資料，然后用畫圖工具處理。要求：1、找一副二中大樟樹的圖片。2、截取該圖樹冠部分。3、給截取圖片加入“建甌二中大樟樹”幾個(gè)字。