2018屆高三語文難點(diǎn)突破100題 難點(diǎn)64 準(zhǔn)確把握問號(hào)的用法(含解析).doc
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2018屆高三語文難點(diǎn)突破100題 難點(diǎn)64 準(zhǔn)確把握問號(hào)的用法(含解析).doc
難點(diǎn)64 準(zhǔn)確把握問號(hào)的用法問號(hào)的用法是高考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題考查的重點(diǎn),也是考生復(fù)習(xí)備考的難點(diǎn)之一。考生須重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn):1問號(hào)應(yīng)該用在疑問句的末尾。根據(jù)這個(gè)原則,首先,應(yīng)該判斷該句是不是疑問句;其次,在上述判斷的基礎(chǔ)上,應(yīng)看問號(hào)是否用在了疑問句的末尾。例如:火車站售票處有一個(gè)特殊的鮮明的標(biāo)志,很好找。我們一走進(jìn)售票大廳,馬上有工作人員迎上來,問有什么事需要幫助?上面這個(gè)句子末尾的問號(hào)使用有誤,因?yàn)檫@個(gè)句子雖然含有疑問代詞“什么”,但并不是疑問句,而是陳述句,故應(yīng)把句末的問號(hào)改為句號(hào)。2倒裝問句,問號(hào)也應(yīng)用于句末。有些問句采取了倒裝的句式,這類情況也應(yīng)該將問號(hào)置于句子末尾。例如:這樣做行不行?同學(xué)們。上面這個(gè)句子中問號(hào)的使用有誤,應(yīng)該將句末的句號(hào)改為問號(hào),句子中間的問號(hào)改為逗號(hào)。3要善于區(qū)別連續(xù)問句與選擇問句。連續(xù)問句是連續(xù)提出幾個(gè)問題,這幾個(gè)問題之間并不存在選擇關(guān)系,而是并列關(guān)系或遞進(jìn)關(guān)系。在問號(hào)的使用方面,選擇問句不同于連續(xù)問句,選擇問句只在句末使用一個(gè)問號(hào),而連續(xù)問句則應(yīng)該根據(jù)問句的個(gè)數(shù)來確定問號(hào)的個(gè)數(shù)。例如:(1)西安世園會(huì)是在今年春季召開,還是在今年秋季召開呢?上面這個(gè)句子是一個(gè)選擇問句,故問號(hào)只能用在句末。(2)西安世園會(huì)是在今年春季召開嗎?會(huì)議的地點(diǎn)安排在哪里?到西安旅游的人如何獲得世園會(huì)的門票?這個(gè)句子是一個(gè)連續(xù)問句,連續(xù)提出的問題不是選擇關(guān)系,故應(yīng)該使用多個(gè)問號(hào)。1下列各句中,問號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A這本書我從來沒有看過,你看過沒有?B“你今天回不回去啊?李?yuàn)檴?!”李敏大聲地問。C近年來,有多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑,人民群眾無不拍手稱快,但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置?D明天是你自己去參加會(huì)議呢?還是我代表你去呢?【答案】A2下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是( )A契訶夫?qū)戇^許多有影響的小說,這些小說故事性并不強(qiáng),但都能牢牢抓住讀者的心。B什么地方什么條件下可以找到什么樣的美登木?植物學(xué)家了如指掌。C細(xì)細(xì)的秋雨大約是今年最后一場(chǎng)了吧在窗外靜靜地飄灑著。D“完了?”趙大爺不覺失聲地說,“哪里會(huì)完得這樣快呢?”【答案】B【解析】B項(xiàng),句中雖然有疑問詞,但是陳述句,因此問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。正確使用問號(hào)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1倒裝問句,問號(hào)用在整個(gè)句子的末尾。如:怎么了,你?2選擇問句,問號(hào)用在最后一個(gè)問句后。如:是我說錯(cuò)了,還是大家理解錯(cuò)了呢?3連續(xù)問句,每個(gè)問句的后面都用問號(hào)。如:你昨天考試了嗎?考得怎么樣?有不會(huì)的題嗎?4有疑問詞但句子表達(dá)的是陳述語氣,句末不用問號(hào)。如:景區(qū)門票價(jià)格由誰定、如何定、定多少,需要充分論證。1(20172018學(xué)年浙江省諸暨市諸暨中學(xué)高二上學(xué)期期中考試)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A我毫不懷疑地主張,許多自然學(xué)者直到最近還保持著的和我以前所保持的觀點(diǎn)每一物種都是被獨(dú)立創(chuàng)造的觀點(diǎn),是錯(cuò)誤的。B是什么打動(dòng)了晉武帝?是李密對(duì)祖母的至孝的真情?是祖孫二人相依為命的困難處境?還是對(duì)晉武帝的“生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草”的效忠保證?C原來這種制作方法開頭的時(shí)候多用藍(lán)色料,當(dāng)時(shí)叫點(diǎn)藍(lán)(我們蘇州管銀器上涂色料叫發(fā)藍(lán),大概是同樣的理由),就此叫開了。D上了小學(xué),老師講授白居易的荔枝圖序,讀到“殼如紅繒,膜如紫綃,瓤肉瑩白如冰雪,漿液甘酸如醴酪”時(shí),實(shí)在無法理解:荔枝哪里會(huì)是紅色的!2(2017屆浙江省諸暨中學(xué)高三上學(xué)期期中考試)下列語句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A要在城西修建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇??那里的近千株樹將怎么辦?B休閑方式各種各樣:古人看戲,今人看電視;鄉(xiāng)下人在大樹下閑聊,城里人在電腦上聊QQ,真是因時(shí)而異,因人而異呀。C各地媒體幾乎同時(shí)出現(xiàn)了這么一個(gè)詞“堵車”。北京成了“首堵”,連武漢這樣的二線城市也常常堵到半個(gè)城市交通癱瘓。我們不禁感慨:中國(guó)已進(jìn)入全民“豪堵”時(shí)代。D處理好領(lǐng)土爭(zhēng)端問題是關(guān)乎將來的大事。一方面,要從歷史的角度尋找領(lǐng)土歸屬的法理依據(jù),另一方面,要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度運(yùn)用政治、外交智慧來緩解、消除爭(zhēng)端。3(2018屆天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一句是( )A“希爾頓綜合癥”正在我們的“80后”“90后”滋生蔓延,他們有一大堆“成長(zhǎng)的煩惱”,因而如何讓他們能“合理地做人,健康地成長(zhǎng)”,成了一個(gè)擺在許多中國(guó)家長(zhǎng)面前的嚴(yán)峻課題。B當(dāng)時(shí),房?jī)r(jià)調(diào)控依然任重而道遠(yuǎn),萬不可麻痹大意,如果這個(gè)時(shí)候調(diào)控的“手”軟了,則有可能“松一篙,退千尺”。C面對(duì)所謂的“快樂殺豬法”,真不知道該為我們的人道唱一首贊歌,還是為那些死得不明不白的豬唱一首挽歌?D讓學(xué)生自主安排作業(yè),有助于達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的,是符合“語文課程標(biāo)準(zhǔn)”上的要求的,是對(duì)該標(biāo)準(zhǔn)真正的踐行,值得肯定。1D2C【解析】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A項(xiàng),屬于無疑而問,因此“怎么建”“怎么辦”后的問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)和句號(hào)。B項(xiàng),“QQ”后的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。冒號(hào)需管到句末,而最后兩句不是“各種各樣”的具體內(nèi)容。D項(xiàng),“依據(jù)”后的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。3C【解析】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。C項(xiàng),問號(hào)應(yīng)改為句號(hào),該句不屬于疑問句,因此不能用問號(hào)。