2018-2019學(xué)年高考生物 第02周 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出周末培優(yōu)試題.doc

第02周 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出（測(cè)試時(shí)間：40分鐘，總分：60分）班級(jí)：_ 姓名：_ 座號(hào)：_ 得分：_一、選擇題：共18小題，每小題2分，共36分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1將兩個(gè)完全相同的洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，對(duì)原生質(zhì)體體積進(jìn)行觀察后繪制出如下曲線（A為甲曲線最低點(diǎn)）。下列敘述錯(cuò)誤的是A乙溶液中的溶質(zhì)可能不能被根尖細(xì)胞吸收B01 h內(nèi)，乙溶液中的細(xì)胞失水量比甲多CA點(diǎn)時(shí)，甲溶液的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓D23 h內(nèi)，處于甲溶液中的細(xì)胞，細(xì)胞液的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓【答案】C小，表明細(xì)胞在不斷失水，甲溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度，A點(diǎn)之后原生質(zhì)體體積逐漸增大，表明細(xì)胞在不斷吸水，甲溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度，因此A點(diǎn)時(shí)，水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡，甲溶液的滲透壓等于細(xì)胞液的滲透壓，C錯(cuò)誤；23 h內(nèi)，處于甲溶液中的細(xì)胞，其原生質(zhì)體體積逐漸增大，說(shuō)明細(xì)胞在不斷吸水，因此其細(xì)胞液的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，D正確。2以紫色洋蔥鱗片葉外表皮來(lái)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述正確的是A細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)能觀察到紫色中央液泡逐漸增大B滴加質(zhì)量濃度為0.5 g/mL的蔗糖溶液比0.3 g/mL的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間長(zhǎng)C用任何濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離D滴加清水后，質(zhì)壁分離的細(xì)胞又復(fù)原，說(shuō)明此細(xì)胞是活細(xì)胞【答案】D【解析】細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)能觀察到紫色中央液泡逐漸增小，A錯(cuò)誤；滴加質(zhì)量濃度為0.5 g/mL的蔗糖溶液比0.3 g/mL的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短，因?yàn)闈舛却螅?，B錯(cuò)誤；用適宜濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液，當(dāng)外界溶液濃度細(xì)胞液濃度時(shí)，同樣可引起細(xì)胞質(zhì)壁分離，C錯(cuò)誤；只有活的細(xì)胞才能發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象，所以滴加清水后，質(zhì)壁分離的細(xì)胞又復(fù)原，說(shuō)明此細(xì)胞是活細(xì)胞，D正確。3將家兔紅細(xì)胞置于不同濃度的溶液中，水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖如下(箭頭方向表示水分子的進(jìn)出，箭頭粗細(xì)表示水分子出入的多少)。下列敘述正確的是A一段時(shí)間后，甲細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離B能發(fā)生滲透作用的是甲細(xì)胞和丙細(xì)胞C光學(xué)顯微鏡下觀察到乙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出D若將甲、乙和丙細(xì)胞同時(shí)分別置于蒸餾水中，甲細(xì)胞先破裂【答案】B則放在蒸餾水中先破裂，D錯(cuò)誤。4將甲、乙兩種植物的塊莖切成形狀、大小相同的細(xì)條，分別置于質(zhì)量濃度為0.3 g/mL蔗糖溶液中，對(duì)其失水量進(jìn)行測(cè)量后繪制了如下曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是A與圖相關(guān)細(xì)胞的原生質(zhì)層會(huì)有一定程度的收縮B由圖推知甲植物細(xì)胞液濃度小于乙植物細(xì)胞液濃度C4 min時(shí)細(xì)胞液的滲透壓小于外界溶液的滲透壓D隨細(xì)胞失水量增加ATP的消耗量逐漸增多【答案】D【解析】據(jù)圖分析，甲、乙在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL蔗糖溶液中，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，失水量逐漸增加最后趨于穩(wěn)定，因此相關(guān)細(xì)胞的原生質(zhì)層都會(huì)有一定程度的收縮，A正確；據(jù)圖分析可知，甲的失水量大于乙，說(shuō)明甲植物細(xì)胞液濃度小于乙植物細(xì)胞液濃度，B正確；4 min時(shí)，細(xì)胞仍然在失水，說(shuō)明細(xì)胞液的滲透壓小于外界溶液的滲透壓，C正確；水分通過(guò)細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，D錯(cuò)誤。5如圖為常見(jiàn)的兩套滲透裝置圖（圖中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過(guò)半透膜，但蔗糖不能通過(guò)半透膜），有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降B裝置A滲透過(guò)程中水分子通過(guò)半透膜的方向是S2S1C裝置A達(dá)到滲透平衡后，S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度D裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平【答案】B糖能通過(guò)半透膜，所以裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平，D正確。6取生理狀態(tài)相同的某植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機(jī)分成三等份，分別放入甲、乙、丙三種不同濃度的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后，甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大。有關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是A實(shí)驗(yàn)前，甲的濃度乙的濃度丙的濃度B實(shí)驗(yàn)后，丙的濃度乙的濃度甲的濃度C實(shí)驗(yàn)中，水分進(jìn)出細(xì)胞不需要載體和能量D實(shí)驗(yàn)中，甲中葉片細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)【答案】B【解析】根據(jù)試題分析，生理狀態(tài)相同的葉片的細(xì)胞液濃度是相同的，放入甲、乙、丙三種不同濃度的蔗糖溶液中，甲的濃度變小，細(xì)胞失水，則甲濃度細(xì)胞液濃度，乙的濃度不變，則乙濃度=細(xì)胞液濃度，丙的濃度變大，說(shuō)明細(xì)胞吸水，則丙濃度細(xì)胞液濃度，則實(shí)驗(yàn)前甲的濃度乙的濃度丙的濃度，A項(xiàng)正確；實(shí)驗(yàn)后，甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度增大，但不能確定三者濃度之間的關(guān)系是丙的濃度乙的濃度甲的濃度，B項(xiàng)錯(cuò)誤；水分進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，進(jìn)出細(xì)胞不需要載體和能量，C項(xiàng)正確；甲的濃度變小，所以甲中葉片細(xì)胞在失水，細(xì)胞液濃度增大，因此細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)，D項(xiàng)正確。7細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性保證了細(xì)胞內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境。下列物質(zhì)中，以（自由）擴(kuò)散方式通過(guò)細(xì)胞膜的是ANa+B二氧化碳CRNAD胰島素【答案】B分泌出細(xì)胞的，D錯(cuò)誤。8下列與物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān)的敘述，正確的是A黑藻細(xì)胞在質(zhì)壁分離的過(guò)程中細(xì)胞液的滲透壓逐漸減少B溫度影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率只是因?yàn)橛绊懥四さ牧鲃?dòng)性C小腸上皮細(xì)胞吸收甘油的速率與其膜上的載體數(shù)量無(wú)關(guān)D胰島素分泌到內(nèi)環(huán)境的過(guò)程需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助【答案】C【解析】黑藻細(xì)胞在質(zhì)壁分離的過(guò)程中細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度升高，細(xì)胞液的滲透壓逐漸增大，A項(xiàng)錯(cuò)誤；溫度影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率，可能的原因是影響了膜的流動(dòng)性，或者影響了酶的活性，進(jìn)而影響了細(xì)胞的能量供應(yīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；甘油通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助，C項(xiàng)正確；胰島素通過(guò)胞吐作用進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，不需要載體蛋白協(xié)助，D項(xiàng)錯(cuò)誤。9下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是A人工的無(wú)蛋白質(zhì)的脂雙層膜與細(xì)胞膜在功能上的主要區(qū)別是前者無(wú)選擇透過(guò)性B物質(zhì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、胞吞和胞吐的方式進(jìn)出生物膜均需要消耗能量C洋蔥不同部位的鱗片葉外表皮細(xì)胞在相同濃度的溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離程度可能不同D低溫影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率，但是不會(huì)影響水分子通過(guò)半透膜的速率【答案】C【解析】?jī)烧呔羞x擇透過(guò)性，他們的主要區(qū)別應(yīng)該是前者只是有一定的濾過(guò)作用，由于沒(méi)有生物活性，因此通透性大、選擇性差，無(wú)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)功能，A錯(cuò)誤；協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量，B錯(cuò)誤；無(wú)論是同一個(gè)洋蔥還是不同的洋蔥，不通過(guò)部位的細(xì)胞內(nèi)液滲透壓可能不同，C正確；低溫既影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率，也影響水分子通過(guò)半透膜的速率，前者可以影響酶活性，從而影響呼吸速率，后者是影響水分子的運(yùn)動(dòng)速率，D錯(cuò)誤。10下列過(guò)程或現(xiàn)象與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸無(wú)直接關(guān)系的是A機(jī)體內(nèi)環(huán)境滲透壓維持相對(duì)穩(wěn)定B神經(jīng)細(xì)胞電位的維持與產(chǎn)生C胰島B細(xì)胞中胰島素基因的轉(zhuǎn)錄D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離【答案】C細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，是因?yàn)榧?xì)胞液濃度小于細(xì)胞外液，細(xì)胞失水導(dǎo)致的，D錯(cuò)誤。11細(xì)胞膜對(duì)離子進(jìn)行跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白有兩種：通過(guò)離子通道運(yùn)輸?shù)臑楸粍?dòng)運(yùn)輸，通過(guò)離子泵運(yùn)輸?shù)臑橹鲃?dòng)運(yùn)輸。下列敘述正確的是A神經(jīng)元恢復(fù)靜息電位時(shí)，K+通過(guò)離子通道外流B缺氧會(huì)影響神經(jīng)元興奮時(shí)Na+通過(guò)離子泵的內(nèi)流C植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原時(shí)通過(guò)離子通道吸收NO3-D葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與離子泵運(yùn)輸離子的方式相同【答案】A【解析】神經(jīng)元恢復(fù)靜息電位時(shí)，K+通過(guò)離子通道外流是協(xié)助擴(kuò)散，是被動(dòng)運(yùn)輸，A正確；神經(jīng)元興奮時(shí)Na+通過(guò)離子泵的內(nèi)流，為被動(dòng)運(yùn)輸，不需要消耗能量，因此缺氧不影響其過(guò)程，B錯(cuò)誤；植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原時(shí)通過(guò)離子通道吸收NO3-是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，未通過(guò)離子通道，C錯(cuò)誤；葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，屬被動(dòng)運(yùn)輸，而離子泵運(yùn)輸離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。12物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜的過(guò)程及細(xì)胞膜的放大如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是 A物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸B如果物質(zhì)A屬于細(xì)胞的代謝廢物，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是C癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)D動(dòng)物細(xì)胞能通過(guò)滲透作用失水，其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性【答案】D正確；動(dòng)物細(xì)胞能通過(guò)滲透作用失水，其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有選擇透性，D錯(cuò)誤。13研究表明，主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來(lái)源不同分為三種類型，如圖中a，b、c所示，、代表跨膜運(yùn)輸?shù)碾x子或小分子。判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是AP側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)Ba中以主動(dòng)運(yùn)輸方式跨膜的物質(zhì)是甲C由圖中a可知主動(dòng)運(yùn)輸可以不消耗能量D三種主動(dòng)運(yùn)輸方式都需要載體【答案】C【解析】P側(cè)有1糖蛋白，為細(xì)胞膜的外側(cè)，A正確；a中物質(zhì)甲從低濃度向高濃度運(yùn)輸，為主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；甲離子與乙離子通過(guò)同一個(gè)載體運(yùn)輸，可知甲離子轉(zhuǎn)運(yùn)所需的能量來(lái)源于乙離子轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)釋放的能量，C錯(cuò)誤；主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程都需要載體的協(xié)助，也都需要消耗能量，D正確。14如圖是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度示意圖，下列說(shuō)法正確的是A從圖中可以看出Cl-比Mg+運(yùn)輸速率快BK+只能利用主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸C所有離子的跨膜運(yùn)輸都需要載體和能量D細(xì)胞內(nèi)外不同離子濃度的差異體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)【答案】D了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)選擇透過(guò)性，D正確。15下列關(guān)于真核生物細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)拿枋?，錯(cuò)誤的是A葡萄糖以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入線粒體中被分解B神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下不是以主動(dòng)運(yùn)輸方式排出鉀離子的C性激素以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞起作用D突觸小泡和囊泡都是依靠膜的流動(dòng)性釋放被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)【答案】A【解析】葡萄糖不能進(jìn)入線粒體，只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)被分解成丙酮酸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)樯窠?jīng)細(xì)胞內(nèi)的鉀離子濃度大于膜外，靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜主要對(duì)鉀離子有通透性，造成鉀離子外流，即靜息時(shí)鉀離子通過(guò)鉀離子通道順濃度梯度被運(yùn)輸?shù)缴窠?jīng)細(xì)胞外，屬于協(xié)助擴(kuò)散，故B項(xiàng)正確；性激素屬于脂質(zhì)，可以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞起作用，C項(xiàng)正確；突觸小泡和囊泡都是通過(guò)胞吐的方式釋放被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)的，依賴于膜的流動(dòng)性，D項(xiàng)正確。16如圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)情況（每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向如箭頭所示，黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度)，下列敘述正確的是A小腸絨毛上皮最重要的吸收物質(zhì)的方式如圖甲所示B甲圖轉(zhuǎn)運(yùn)方式比乙圖轉(zhuǎn)運(yùn)方式的轉(zhuǎn)運(yùn)效率高C圖乙中陰影部分代表的物質(zhì)在b通過(guò)膜時(shí)不發(fā)生形狀變化Da物質(zhì)可能是甘油，b物質(zhì)可能是葡萄糖【答案】D小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。17圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過(guò)程。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A甲圖中 a表示自由擴(kuò)散，b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸B甲圖中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素是載體蛋白的數(shù)量C乙圖中的胞吐和胞吞過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有選擇透過(guò)性D乙圖中的胞吐和胞吞過(guò)程都需要消耗ATP【答案】C【解析】由甲圖可知：a表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度的增加而加快，此種運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散，b表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度的增加而加快，隨后轉(zhuǎn)運(yùn)速率達(dá)到最大，此時(shí)限制轉(zhuǎn)運(yùn)速率繼續(xù)增大的因素是載體蛋白的數(shù)量，可見(jiàn)b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。乙圖中的胞吞和胞吐過(guò)程需要消耗ATP，這兩個(gè)過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性。18如圖為某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A過(guò)程為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體并消耗能量B過(guò)程為脫水縮合，發(fā)生在核糖體上C該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性D引起胰島素分泌的信號(hào)分子只有神經(jīng)遞質(zhì)【答案】D血糖濃度升高、胰高血糖素，D錯(cuò)誤。二、非選擇題：共2題，共24分。19（12分）成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始c兩側(cè)濃度大小關(guān)系是a_b。當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)濃度大小關(guān)系是a_b。（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是_（填序號(hào)），此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是_。A細(xì)胞液>外界溶液 B細(xì)胞液<外界溶液C細(xì)胞液=外界溶液 D以上情況都有可能（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí)，細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？_。【答案】（12分，每空2分）（1）小于 小于 （2）（3分） D（3分） （3）不一定體積不會(huì)一直增大，這時(shí)細(xì)胞液濃度不一定和外界溶液的濃度相等，可能相等，也可能大于外界溶液。20（12分）圖1所示為a、b、c三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，d代表膜上的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）1959年羅伯特森提出了蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)的生物膜模型，他將生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。但這一觀點(diǎn)無(wú)法解釋_等現(xiàn)象(舉一例)，因此遭到了質(zhì)疑。（2）圖1中物質(zhì)_(填寫(xiě)圖中字母)的運(yùn)輸方式為被動(dòng)運(yùn)輸，其中物質(zhì)_的運(yùn)輸不需要膜蛋白的協(xié)助。（3）圖1中跨膜運(yùn)輸方式會(huì)受到低溫影響的是物質(zhì)_(填圖中字母)。（4）若圖1表示水稻根尖成熟區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞膜，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出水稻根尖成熟區(qū)細(xì)胞對(duì)c物質(zhì)的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系?！敬鸢浮浚?2分，除標(biāo)明外，每空2分）（1）變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)（2）a、b a（3）a、b、c（4）如圖（4分）【解析】（1）羅伯特森提出的生物膜的靜態(tài)模型無(wú)法解釋變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)、細(xì)胞的生長(zhǎng)等現(xiàn)象。（2）被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散都屬于。圖1中物質(zhì)a是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體蛋白的協(xié)助，不需要消耗能量，其運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散；物質(zhì)b是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，不需要消耗能量，其運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散；物質(zhì)c是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。綜上分析，物質(zhì)a、b的運(yùn)輸方式為被動(dòng)運(yùn)輸，其中物質(zhì)a的運(yùn)輸不需要膜蛋白的協(xié)助。（3）溫度通過(guò)影響膜的流動(dòng)性和酶的活性而影響自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾?，即圖1中跨膜運(yùn)輸方式會(huì)受到低溫影響的是物質(zhì)a、b、c。（4）水稻根尖成熟區(qū)細(xì)胞對(duì)c物質(zhì)的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，需要細(xì)胞呼吸（主要是有氧呼吸）提供能量。在氧氣濃度為0時(shí)，細(xì)胞可通過(guò)無(wú)氧呼吸為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量。在一定氧氣濃度范圍內(nèi)，有氧呼吸速率隨氧氣濃度的增加而增加，產(chǎn)生的能量逐漸增多，細(xì)胞對(duì)c物質(zhì)的吸收速率也逐漸增加，但因膜上的載體蛋白數(shù)量有限，受其數(shù)量的限制，細(xì)胞對(duì)c物質(zhì)的吸收速率在達(dá)到最大值后保持穩(wěn)定。據(jù)此，可畫(huà)出如下的水稻根尖成熟區(qū)細(xì)胞對(duì)c物質(zhì)的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系圖：