【新教材】【人教版】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第2課時(shí)數(shù)學(xué)思考二
-
資源ID:62234522
資源大?。?span id="w7ljh2g" class="font-tahoma">702KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
【新教材】【人教版】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第2課時(shí)數(shù)學(xué)思考二
新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料第6單元 整理和復(fù)習(xí)四、數(shù)學(xué)思考第2課時(shí) 數(shù)學(xué)思考(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能利用表格進(jìn)行生活中的推理。2通過仔細(xì)分析,尋找突破口,能有條理地表達(dá)自己的推理過程?!緦W(xué)習(xí)過程】一、知識(shí)鋪墊 對(duì)下面的話進(jìn)行推理,寫出你想到的結(jié)論: 1明明不是女生。 我的猜想:_。2張老師上課從不講英語。我的猜想:_。3 數(shù)學(xué)考試考了前三名的小紅既不是第一名也不是第三名。 我的猜想:_。4 辦公室有四個(gè)人,我不是最高的,但是我比兩個(gè)人高。我的猜想:_。二、自主探究 例:6.有三個(gè)班,每班有2個(gè)班長(zhǎng)。開班長(zhǎng)會(huì)時(shí),每次每班只要一個(gè)班長(zhǎng)參加。第一次到會(huì)的有A、B、C;第二次又B、D、E;第三次有A、E、F。請(qǐng)問哪兩位班長(zhǎng)是同班的?1用排除法解決問題。A參加了第一次會(huì)議,是與_一起參加的,那么,A就不可能與_是一個(gè)班的,只可能與_是一個(gè)班。 A還參加了第三次會(huì)議,是和_一起參加的,那么,A又不可能與_在同一個(gè)班。所以知道A就一定是和_是同一個(gè)班的。2試著以B、E為突破口,用排除法分析,并寫出推理結(jié)果。_。3.用列表法解決問題。 用數(shù)字“1”表示到會(huì),用數(shù)字“0”表示沒到會(huì)。ABCDEF從表中,可以怎么分析?說一說,寫一寫你的想法。通過以上學(xué)習(xí)你收獲了什么?你還有哪些疑問或困惑可以先在小組內(nèi)商討,解決不了的可以告訴老師一起解決。4.回顧反思。三、課堂達(dá)標(biāo)1學(xué)校組織了象棋、繪畫和舞蹈興趣小組,小A、小B和小C分別參加了其中一項(xiàng)。小A不喜歡象棋,小B不是舞蹈小組的,小C喜歡繪畫。A參加( )組,小B參加( )組,小C參加( )組。2在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)運(yùn)動(dòng)員取得了800米賽跑的前4名。小記者采訪他們各自的名次。1號(hào)運(yùn)動(dòng)員說:“3號(hào)在我們3人前面沖向終點(diǎn)?!绷硪粋€(gè)第3名的運(yùn)動(dòng)員說:“1號(hào)不是第4名?!毙〔门姓f:“他們的號(hào)碼與他們的名次都不相同?!蹦阒浪麄兊拿螁??3 王阿姨、劉阿姨、丁叔叔、李叔叔分別是工人、教師、軍人。王阿姨是教師;丁叔叔不是工人;只有劉阿姨和李叔叔的職業(yè)相同。請(qǐng)問他們的職業(yè)各是什么?4.對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎?評(píng)一評(píng)吧!四、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)