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2019-2020年蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)2.2.2《橢圓的幾何性質(zhì)》word導(dǎo)學(xué)案1.doc

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2019-2020年蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)2.2.2《橢圓的幾何性質(zhì)》word導(dǎo)學(xué)案1.doc

2019-2020年蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)2.2.2橢圓的幾何性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握橢圓的簡單的幾何性質(zhì);2.能運(yùn)用橢圓的方程和幾何性質(zhì)處理一些簡單的問題。【課前預(yù)習(xí)】1.方程表示什么樣的曲線,你能利用以前學(xué)過的知識(shí)畫出它的圖形嗎?2.與直線方程和圓的方程相對(duì)比,橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程有什么特點(diǎn)3.閱讀課本第31頁至第33頁,回答下列問題:問題1:取一條一定長的細(xì)繩,把它的兩端固定在畫板的F1和F2兩點(diǎn),當(dāng)繩長大于F1和F2的距離時(shí),用鉛筆尖把繩子拉緊,使筆尖在圖板上慢慢移動(dòng),就可以畫出一個(gè)橢圓。若細(xì)繩的長度固定不變,將焦距分別增大和縮小,想象橢圓的“扁”的程度的變化規(guī)律。問題2: 填表標(biāo)準(zhǔn)方程圖像范圍對(duì)稱性頂點(diǎn)坐標(biāo)焦點(diǎn)坐標(biāo)半軸長焦距a,b,c關(guān)系離心率【課堂研討】例1求橢圓的長軸和短軸的長、離心率、焦點(diǎn)和頂點(diǎn)的坐標(biāo),并畫出這個(gè)橢圓的簡圖。例2過適合下列條件的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(1)經(jīng)過點(diǎn)P(-3,0),Q(0,-2); (2)長軸長等于20,離心率等于;(3)若橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,長軸長是短軸長的三倍,且橢圓經(jīng)過點(diǎn)P(3,0),求橢圓的方程?!緦W(xué)后反思】課題:2.2.2橢圓的幾何性質(zhì)(1)檢測案 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 第 學(xué)習(xí)小組【課堂檢測】1.畫出下列圖形 2.在下列方程所表示的曲線中,關(guān)于x軸、y軸都對(duì)稱的是( ) A. B. C. D. 3. 已知橢圓的焦距、短軸長、長軸長成等差數(shù)列,則該橢圓的離心率是_4. 橢圓的焦點(diǎn)在軸上,求它的離心率的取值范圍【課后鞏固】1已知橢圓的離心率為,則_2橢圓的焦距、短軸長、長軸長成等差數(shù)列,則離心率_3、若橢圓的焦距長等于它的短軸長,則其離心率為 4、若橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)及一個(gè)短軸端點(diǎn)構(gòu)成正三角形,則其離心率為 5、若橢圓的 的兩個(gè)焦點(diǎn)把長軸分成三等分,則其離心率為 6設(shè)橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,過作橢圓長軸的垂線交橢圓于點(diǎn),若為等腰直角三角形,則橢圓的離心率為_7.已知橢圓的短軸長為6,焦點(diǎn)到長軸的一個(gè)端點(diǎn)的距離等于9,則橢圓的離心率為_8.橢圓的焦點(diǎn)在軸上,長軸長是短軸長的兩倍,則為_9.橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,過作垂直于軸的直線與橢圓相交,一個(gè)交點(diǎn)為,若,那么橢圓的離心率是_10.焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上的橢圓,離心率為,長半軸長為圓的半徑,則橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為_11.在,若以為焦點(diǎn)的橢圓過點(diǎn),則該橢圓的離心率是_12. 橢圓的左焦點(diǎn)為,右頂點(diǎn)為,點(diǎn)在橢圓上,且軸,直線交軸于點(diǎn),若,則橢圓的離心率為_13. 橢圓兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,為橢圓上一點(diǎn),的最大值的范圍為,則的范圍是_

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)2.2.2《橢圓的幾何性質(zhì)》word導(dǎo)學(xué)案1.doc)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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