2019屆高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 突破訓(xùn)練 題型組合練8 語(yǔ)言文字運(yùn)用+名篇名句默寫(xiě)+實(shí)用類(lèi)文本閱讀.doc

組合練八語(yǔ)言文字運(yùn)用名篇名句默寫(xiě)實(shí)用類(lèi)文本閱讀一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面文字，完成13題。苔痕的意象為中國(guó)詩(shī)人所鐘愛(ài)，那濕漉漉的苔痕最不起眼，但卻無(wú)處不在：在古地邊，在石罅旁，在茵茵的綠草深處，在森森的古樹(shù)上，在詩(shī)人的心中_地蔓延，周邦彥花犯詞“今年對(duì)花最匆匆，相逢似有恨，依依愁悴。吟望久，青苔上，旋看飛墜”，說(shuō)的就是這個(gè)意思。青苔標(biāo)志著靜寂，那永恒的靜寂，只有_的地方才有青苔，青苔顯示出永恒的寧?kù)o，顯示出野趣、古樸和稚拙。青苔的出現(xiàn)，在寧?kù)o中向人昭示_的消息，詩(shī)人們借此執(zhí)拗地訴說(shuō)著變化中的不變，世事變化只是表象，()。在中國(guó)古代藝術(shù)中，存在著把玩青苔的心理。他們通過(guò)對(duì)青苔的咀嚼，表達(dá)對(duì)人生_的思考。把玩青苔，就如同中國(guó)詩(shī)人喜歡把玩殘花的心態(tài)一樣。詩(shī)人頑強(qiáng)的“賞”表現(xiàn)了那股將生命推向衰朽的力量的奮力抗?fàn)?，發(fā)展了人與實(shí)踐的極度緊張之關(guān)系。1依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(A)A無(wú)邊無(wú)際人跡罕至亙古不變雪泥鴻爪B不著邊際荒無(wú)人煙顛撲不破痛定思痛C無(wú)邊無(wú)際人跡罕至顛撲不破痛定思痛D不著邊際荒無(wú)人煙亙古不變雪泥鴻爪【解析】無(wú)邊無(wú)際：形容范圍極為廣闊。不著邊際：意思是挨不上邊，形容言論空泛，不切實(shí)際，離題太遠(yuǎn)?！安恢呺H”含有貶義，用在這里感情色彩有誤。人跡罕至：人的足跡很少到達(dá)。指荒涼偏僻的地方?；臒o(wú)人煙：形容地方偏僻荒涼，見(jiàn)不到人家?！盎臒o(wú)人煙”語(yǔ)意太重，用在這里不合適。亙古不變：從古至今永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。引申義為空間和時(shí)間上延續(xù)不斷。 顛撲不破：無(wú)論怎樣摔打都破不了。比喻言論、學(xué)說(shuō)等牢固可靠，永遠(yuǎn)不會(huì)被駁倒推翻。“顛撲不破”不能修飾“消息”。 雪泥鴻爪：意思是融化著雪水的泥土，大雁在雪泥上踏過(guò)留下的爪印，比喻往事遺留的痕跡。痛定思痛：悲痛的心情平靜之后，再回想當(dāng)時(shí)所遭受的痛苦。指吸取教訓(xùn)，警惕未來(lái)?！巴炊ㄋ纪础迸c語(yǔ)境不符。2下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(B)A永恒才是真實(shí)的綿延B綿延的永恒才是真實(shí)C永恒才是綿延的真實(shí)D綿延的真實(shí)才是永恒【解析】根據(jù)上一句“世事變化只是表象”，下一句相對(duì)格式應(yīng)該是“才是真實(shí)”，據(jù)此排除AD兩項(xiàng)；根據(jù)整個(gè)句子的表達(dá)意圖，排除C項(xiàng)。3文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(C)A詩(shī)人頑強(qiáng)的“賞”表現(xiàn)了那股將生命推向衰朽的力量的奮力抗?fàn)?，發(fā)展了人與實(shí)踐的極度緊張之關(guān)系。B詩(shī)人頑強(qiáng)的“賞”表現(xiàn)了那股將生命推向衰朽的力量的奮力抗?fàn)?，展現(xiàn)了人與實(shí)踐的極度緊張之關(guān)系。C詩(shī)人頑強(qiáng)的“賞”表現(xiàn)了與那股將生命推向衰朽的力量的奮力抗?fàn)?，展現(xiàn)了人與實(shí)踐的極度緊張之關(guān)系。D詩(shī)人頑強(qiáng)的“賞”表現(xiàn)了與那股將生命推向衰朽的力量的奮力抗?fàn)?，發(fā)展了人與實(shí)踐的極度緊張之關(guān)系?！窘馕觥勘揪湔Z(yǔ)病有兩處，第一處是成分殘缺，缺少介詞“與”，在“那股將生命”前加介詞“與”；第二處用詞不當(dāng)，將“發(fā)展”改為“展現(xiàn)”。4下面是某大學(xué)機(jī)電系一學(xué)生會(huì)干部寫(xiě)的“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選申請(qǐng)書(shū)，其中有五處用語(yǔ)不當(dāng)，請(qǐng)指出來(lái)并加以修改。(5分)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我來(lái)自機(jī)電系2017級(jí)2班的，現(xiàn)為校學(xué)生會(huì)文體部負(fù)責(zé)人。根據(jù)近一年來(lái)的努力工作，我取得了十分突出的成績(jī)，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)?，F(xiàn)自薦申請(qǐng)參加“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選。后附我的工作、學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必予以考核。機(jī)電系2017級(jí)2班2018年3月6日【答案】“來(lái)自”改為“是”；“根據(jù)”改為“經(jīng)過(guò)”；“十分突出”改為“一定”；“自薦”刪去；“務(wù)必”刪去?！窘馕觥恐^語(yǔ)殘缺；搭配不當(dāng)；不謙虛，不得體；“自薦”與“申請(qǐng)”重復(fù)；不恭敬，不得體。5下面是某公益慈善項(xiàng)目“廢舊衣物回收再利用”流程圖，請(qǐng)把此流程寫(xiě)成一段話(huà)，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)120個(gè)字。(6分)【答案】市民投放廢舊衣物到回收站，經(jīng)過(guò)整理分類(lèi)；可利用的經(jīng)過(guò)清洗消毒后整理包裝，棉衣褲類(lèi)入庫(kù)，捐贈(zèng)做慈善；衣裙褲類(lèi)通過(guò)愛(ài)心慈善超市，贈(zèng)送需幫助的人；不可利用的經(jīng)包裝運(yùn)輸?shù)劫Y質(zhì)廠加工，循環(huán)再利用?！窘馕觥炕卮疬@個(gè)問(wèn)題，要注重觀察“廢舊衣物回收再利用”的流程。作答時(shí)，可以按從左到右的順序進(jìn)行表述。比如市民投放廢舊衣物到回收站后，衣物要先經(jīng)過(guò)整理、分類(lèi)。然后分兩種情況：一是不可利用的，要將其包裝后運(yùn)輸?shù)劫Y質(zhì)廠加工，實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用；二是可利用的，要清洗、消毒后進(jìn)行整理、包裝，其中棉衣褲類(lèi)，要入庫(kù)，捐贈(zèng)做慈善，而衣裙褲類(lèi)，則通過(guò)愛(ài)心慈善超市贈(zèng)送給需要幫助的人。對(duì)上述思路進(jìn)行整理即可得出具體答案。二、名篇名句默寫(xiě)6補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)阿房宮賦中“_渭流漲膩_，_棄脂水也_”，極言宮女之侈；“煙斜霧橫，焚椒蘭也”，極言宮中之香；“雷霆乍驚，宮車(chē)過(guò)也”，極言秦皇之勢(shì)。(2)永遇樂(lè)京口北固亭懷古“_千古江山_，_英雄無(wú)覓孫仲謀處_”倒裝既突出強(qiáng)調(diào)了孫權(quán)是英雄，也更能突出作者內(nèi)心的無(wú)奈和心酸。(3)送杜少府之任蜀州中“_與君離別意_”表達(dá)詩(shī)人同友人的依依惜別，“_同是宦游人_”則點(diǎn)明詩(shī)人與友人都是離鄉(xiāng)宦游之人，卻又在客中分手，更加重了離別的傷感。三、實(shí)用類(lèi)文本閱讀(2018豫南豫北第二次聯(lián)考)閱讀下面的文章，完成后面題目。材料一：2017年中國(guó)內(nèi)容付費(fèi)用戶(hù)傾向付費(fèi)領(lǐng)域分布傾向領(lǐng)域?qū)I(yè)資料文學(xué)書(shū)籍教育文章時(shí)事新聞健康心理其他資源份額36.30%21.70%15.60%13.50%9.10%3.80(數(shù)據(jù)來(lái)源：中國(guó)產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)2017年10月13日)材料二：今年6月，新華字典應(yīng)用程序上線。正版的應(yīng)用程序每天只能免費(fèi)查兩個(gè)字，超出限定再行查詢(xún)需要支付40元使用費(fèi)。自去年以來(lái)，多家互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容平臺(tái)和自媒體，紛紛推出了知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品，一時(shí)間語(yǔ)音問(wèn)答、會(huì)員訂閱、直播課程等知識(shí)服務(wù)爆紅。是誰(shuí)在為這些付費(fèi)內(nèi)容買(mǎi)單？記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，年輕人在享有豐富物質(zhì)生活的同時(shí)，對(duì)文化消費(fèi)的支出也越來(lái)越大，正成為付費(fèi)閱讀中越來(lái)越具話(huà)語(yǔ)權(quán)的群體。用戶(hù)為內(nèi)容付費(fèi)的習(xí)慣并非天然形成，這部分歸功于政府近年來(lái)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)的力度。尤其是連續(xù)多年的“網(wǎng)劍行動(dòng)”有效打擊了網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版行為。與互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)靠吸引流量、構(gòu)建龐大生態(tài)系統(tǒng)變現(xiàn)的模式相比，知識(shí)付費(fèi)因其投入成本低、產(chǎn)業(yè)鏈條短、變現(xiàn)直接而備受個(gè)體創(chuàng)業(yè)者歡迎，也契合了當(dāng)下國(guó)內(nèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮。(摘編自中國(guó)江蘇網(wǎng)2017年11月23日)材料三：但問(wèn)題不在于解答是否令人滿(mǎn)意，而是這種方式容易讓人養(yǎng)成依賴(lài)性只要我點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、花點(diǎn)兒小錢(qián)，所有我尋求的答案立即一目了然。我得到了答案，卻失去了存疑、尋找、分析、判斷、論證的過(guò)程。換句話(huà)說(shuō)，我在沒(méi)有思考的情況下就拿到了答案，痛快倒是痛快，但我懷疑長(zhǎng)此以往自己會(huì)不會(huì)上癮。用戶(hù)之所以愿意付費(fèi)閱讀，除了要獲取某些急需的知識(shí)、技能或經(jīng)驗(yàn)外，更多的是希望通過(guò)學(xué)習(xí)有所成長(zhǎng)，但知識(shí)付費(fèi)碎片化的解答方式顯然難以滿(mǎn)足這種需求。知道了某些問(wèn)題的答案會(huì)讓你看起來(lái)很聰明，但那只是因?yàn)槟阌涀×舜鸢?，與你的實(shí)際思考能力無(wú)關(guān)。下次碰到問(wèn)題，你照樣一籌莫展。知識(shí)多和思考能力強(qiáng)之間是不能畫(huà)等號(hào)的。(摘編自人民日?qǐng)?bào)2017年11月23日)材料四：為知識(shí)付費(fèi)是信息時(shí)代的必然趨勢(shì)。有人擔(dān)心為知識(shí)付費(fèi)會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)間因經(jīng)濟(jì)因素而不平等，其實(shí)，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)知識(shí)的普及化程度一直在加深，我們獲取各類(lèi)信息也更加容易。但是，信息的數(shù)量不等于知識(shí)的精度和深度，為知識(shí)付費(fèi)所對(duì)應(yīng)的信息服務(wù)主要是后者。網(wǎng)絡(luò)提供知識(shí)的模式大致有兩種：一種模式以信息全面廣博為特征，另一種模式則追求信息的深刻新穎。前者多采用免費(fèi)服務(wù)，信息上傳和分享者并不求經(jīng)濟(jì)回報(bào)。不過(guò)，越來(lái)越多的人已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足于普及型的信息提供，如果想知道的東西在百度、谷歌上能輕松查到，知識(shí)精英也就不存在了。對(duì)那些渴望得到更精準(zhǔn)、更前沿信息的人來(lái)說(shuō)，有針對(duì)性地付費(fèi)獲取知識(shí)，無(wú)疑是最佳選擇。(摘編自中國(guó)青年報(bào)2016年07月27日)7下列對(duì)四則材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)(C)A材料一側(cè)重于用戶(hù)需求角度，分析2017年中國(guó)內(nèi)容付費(fèi)用戶(hù)的傾向領(lǐng)域的份額比例，能對(duì)我國(guó)內(nèi)容付費(fèi)發(fā)展產(chǎn)生一定的指導(dǎo)意義。B材料二通過(guò)新華字典應(yīng)用程序上線的例子引出內(nèi)容付費(fèi)的發(fā)展盛況，對(duì)其快速發(fā)展原因的分析，揭示了其在我國(guó)的廣闊前景。C材料三側(cè)重于分析內(nèi)容付費(fèi)存在的不足及原因，是作者個(gè)人的冷靜思考，但也具有一定的普遍意義，這必將在客觀上限制其發(fā)展。D材料四側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)對(duì)知識(shí)付費(fèi)提供內(nèi)容的分析，并對(duì)人們擔(dān)憂(yōu)的內(nèi)容進(jìn)行了解釋?zhuān)赋鲞@種消費(fèi)形式對(duì)于部分人是最好的選擇?！窘馕觥俊斑@必將在客觀上限制其發(fā)展”沒(méi)有依據(jù)，盡管它存在作者所說(shuō)的不足之處，但是人們可以通過(guò)一定的方式消除其消極影響。 8下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是(3分)(B)A專(zhuān)業(yè)資料和文學(xué)書(shū)籍兩類(lèi)的用戶(hù)傾向占到將近六成，表明我國(guó)內(nèi)容付費(fèi)的消費(fèi)者是專(zhuān)業(yè)研究人員和文學(xué)的愛(ài)好者。B年輕人在對(duì)文化的消費(fèi)中是具有話(huà)語(yǔ)權(quán)的群體，這與他們享有豐富的物質(zhì)生活和愿對(duì)內(nèi)容付費(fèi)支出有很大關(guān)系。C與互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)的模式不同，知識(shí)付費(fèi)契合了國(guó)內(nèi)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)熱潮，具有投入成本低、產(chǎn)業(yè)鏈條短、變現(xiàn)直接等特點(diǎn)。D以信息全面廣博為模式的知識(shí)在網(wǎng)絡(luò)上是免費(fèi)的，而以追求信息的深刻新穎為模式的知識(shí)必須付費(fèi)后才能得到。【解析】A項(xiàng)，“表明我國(guó)內(nèi)容付費(fèi)的消費(fèi)者是專(zhuān)業(yè)研究人員和文學(xué)的愛(ài)好者”說(shuō)法錯(cuò)誤，這類(lèi)人可能占的比例較高，但還有其它身份的人群。B項(xiàng)，“與互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)的模式不同，知識(shí)付費(fèi)契合了國(guó)內(nèi)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)熱潮”不正確，原文中只是說(shuō)二者變現(xiàn)方式的差別，并不是說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式不符合國(guó)內(nèi)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)熱潮。D項(xiàng)，“以信息全面廣博為模式的知識(shí)在網(wǎng)絡(luò)上是免費(fèi)的”說(shuō)法錯(cuò)誤，原文中“多采用免費(fèi)服務(wù)”。9對(duì)于促進(jìn)“內(nèi)容付費(fèi)”的快速良性發(fā)展，你有怎樣的建議？請(qǐng)結(jié)合文本分析概括。(6分)【答案】(1)國(guó)家層面要加大網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)力度，鼓勵(lì)相關(guān)商家合理發(fā)展。(2)商家層面要針對(duì)市場(chǎng)需求，努力提供更廣泛、更優(yōu)質(zhì)、更具性?xún)r(jià)比的優(yōu)質(zhì)服務(wù)；(3)消費(fèi)者在消費(fèi)過(guò)程中要更加理性，不能盲目消費(fèi)，養(yǎng)成思考的習(xí)慣，注重能力的提高?！窘馕觥看龠M(jìn)“內(nèi)容付費(fèi)”的快速良性發(fā)展需要各方面的努力，結(jié)合文本，有政府層面，有商家層面，有消費(fèi)者層面，只有這幾個(gè)方面都有合適的行為舉措，這樣的新生事物才能真正地成長(zhǎng)。從材料二來(lái)看，政府需要提供好的發(fā)展環(huán)境，即加強(qiáng)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)版權(quán)的保護(hù)力度，這也是為商家提供了正常的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。從材料一、二、四來(lái)看，商家要想發(fā)展，只有讓消費(fèi)者愿意消費(fèi)，并且從消費(fèi)中得到自己想要的商品，即更全面的內(nèi)容、更優(yōu)質(zhì)的答案、更合理的價(jià)格。從材料三來(lái)看，作為消費(fèi)者個(gè)人來(lái)講，需要從內(nèi)容付費(fèi)中得到自己想要的答案，但是也要形成自己獨(dú)立的思考，促進(jìn)自身的發(fā)展。