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2019年(秋)六年級生物上冊 3.4《性傳染病》教案 上海版.doc

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2019年(秋)六年級生物上冊 3.4《性傳染病》教案 上海版.doc

2019年(秋)六年級生物上冊 3.4性傳染病教案 上海版一、 教學(xué)目標(biāo)1、 了解常見的幾種性傳染病及其主要的傳播途徑。2、 學(xué)會收集資料,對愛滋病作重點認(rèn)識,并懂得如何預(yù)防愛滋病等性傳染病。3、 體會生命的寶貴,增強(qiáng)潔身自愛和拒絕毒品的意識,熱愛生命、珍惜生命。二、 教學(xué)重點和難點重點:關(guān)于愛滋病的討論。性傳染病的預(yù)防。難點:性傳染病的傳播途徑。三、 教學(xué)方法討論法。四、 教學(xué)設(shè)備實物投影儀一臺或磁鐵教具一套。課前準(zhǔn)備:指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)愛滋病的資料和圖片。五、 教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動一、性傳染病可以防止的惡疾你知道哪些是傳染???請舉例。傳染病是病原體(如:感冒病毒、結(jié)核細(xì)菌)在人群中的傳播,從而使健康人得病。什么是性傳染病?性病是如何傳染的?怎么會得性?。磕男┤巳菀椎眯圆。康昧诵圆鯓??怎樣預(yù)防得性???本節(jié)課將討論有關(guān)問題。感冒等。性病。通過性接觸傳染。二、幾種性傳染病1、 梅毒和淋病2、 愛滋病AIDS(1)正式名稱(2)病原體HIV病毒(3)得病表現(xiàn)(4)傳播途徑:性接觸傳播、母嬰傳播、不潔血液制品傳播、洗毒傳播性傳染病的病原體主要是細(xì)菌和病毒。梅毒和淋病由細(xì)菌引起,得病后造成性器官的潰爛。以前很難治愈,現(xiàn)在可服用抗生素治療,但療程比較長。什么是愛滋病?它的正式名稱是什么?免疫系統(tǒng)是我們?nèi)梭w對付“外來入侵者”的“戰(zhàn)斗部隊”,從而使人免于生病。免疫缺陷意味著什么?引起愛滋病的病原體是什么?HIV病毒入侵人體后,首先破壞人體的免疫系統(tǒng),人體毫無抵抗力以后,各種病菌、病毒就會使人生病。如何得知得了愛滋病?得病后的通常表現(xiàn)癥狀?愛滋病人在六個月到兩年內(nèi)的死亡率高達(dá)90%。愛滋病是如何傳染的?傳播途徑有哪些?學(xué)生回答后板書歸納四條主要傳播途徑?;卮穑韩@得性免疫缺陷綜合征。人體沒有抵抗力。HIV病毒。HIV檢查陽性。收集的圖片展示,并作簡單的介紹或說明(用投影或磁鐵教具展示)用收集的資料回答。三、性傳染病的防治潔身自愛和拒絕毒品。如何對待愛滋病人?與愛滋病人握手、同桌吃飯、談話是否會傳染上愛滋???我們自己怎樣預(yù)防愛滋病?你認(rèn)為,預(yù)防所有性病最好的方法是什么?當(dāng)我們成年后,潔身自愛、拒絕毒品、忠于結(jié)婚配偶、杜絕婚外性行為是每一個人一生要自律做到的,因為這關(guān)系到我們的健康、生命及家庭幸福。我們必須從現(xiàn)在起就樹立“潔身自愛、拒絕毒品”的觀念。小組討論,用收集的資料說明。小組討論后回答。個別回答。六、教學(xué)后記補(bǔ)充課外知識作為輔助內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教育,顯然學(xué)生更容易接受此類信息。教學(xué)過程中應(yīng)注意學(xué)生對于此類教學(xué)內(nèi)容的接受態(tài)度和思想變化,卻勿強(qiáng)迫和命令,并要求男生做到心胸寬闊,女生做到自尊自愛。

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