2019-2020年人教版思品九年第七課《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》word學(xué)案.doc

2019-2020年人教版思品九年第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展word學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合老百姓日常生活的變化，引導(dǎo)同學(xué)們體會(huì)改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)所取得的巨大經(jīng)濟(jì)成就，進(jìn)而了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)。幫助同學(xué)們了解公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位和作用，社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度及其建立的依據(jù)，各種所有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。二、重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)；社會(huì)主義初級(jí)階段的基本分配制度2、難點(diǎn)：各種所有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展；三、學(xué)習(xí)方式：小組合作學(xué)習(xí)、討論與展示、多媒體輔助四、課前預(yù)習(xí)： 1、 是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中心。2、 是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。3、 是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。4、 是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度。確立這一基本經(jīng)濟(jì)制度是由我國(guó) 和 決定的。五、學(xué)習(xí)過(guò)程第一課時(shí)、 造福人民的經(jīng)濟(jì)制度1、感受身邊的變化【活動(dòng)一】提楊家的帳本反映了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了怎樣的變化？帳本存在哪些差別？它說(shuō)明了什么？答：（1）、改革開(kāi)發(fā)強(qiáng)后我國(guó)人民幣生活所發(fā)生的變化，改革開(kāi)發(fā)以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，人民生活水平和質(zhì)量得到了明顯提高。（2）、差別在于：A、家庭消費(fèi)指出的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化；B、是指出的數(shù)額大小明顯發(fā)生了變化。（3）、說(shuō)明了：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，人民生活水平和生活質(zhì)量得到了明顯提高，基本實(shí)現(xiàn)了由溫飽向小康轉(zhuǎn)變。（1）、 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就。體現(xiàn)在：祖國(guó)發(fā)生巨大變化 日常生活發(fā)生變化（2）、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略：P88-89【活動(dòng)二】繪制圖表：經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大成就2、充滿(mǎn)生機(jī)和活力的經(jīng)濟(jì)制度【活動(dòng)三】上海寶鋼工程“關(guān)鍵少數(shù)”即全民所有制經(jīng)濟(jì)的作用？答：A、將更有利于促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展；B、有利于增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力；C、更好地發(fā)揮社會(huì)主義制度的有越性。（1）、 公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。公有制經(jīng)濟(jì)包括：、國(guó)有經(jīng)濟(jì)；、集體經(jīng)濟(jì)；、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。它可以有多種實(shí)現(xiàn)形式。（2）、國(guó)有經(jīng)濟(jì)、含義：生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)?？梢杂卸喾N實(shí)現(xiàn)形式。、地位：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。（為什么說(shuō)國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量？）因?yàn)椋簢?guó)有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，積聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力，控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，擔(dān)負(fù)著關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)。、作用：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。【活動(dòng)四】你知道哪些集體經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的例子？答：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。集體經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的社會(huì)生活中有那些作用？答：有利于廣泛吸收社會(huì)分散資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共財(cái)富和國(guó)家稅收。（3）、 集體經(jīng)濟(jì)、含義：生產(chǎn)資料歸一部分勞動(dòng)者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)。它也可以有多種具體形式。、 地位：集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。、 作用：集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，體現(xiàn)著共同富裕的原則，可以廣泛吸收社會(huì)分散資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共財(cái)富和國(guó)家稅收。發(fā)展多種形式的集體經(jīng)濟(jì)，對(duì)發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用具有重大意義?！净顒?dòng)五】在你的周?chē)心男┧綘I(yíng)企業(yè)？它們的作用如何？答：（1）、私營(yíng)企業(yè)有個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)、中外合資等。（2）、作用：方便了人們的生活，滿(mǎn)足了人們多氧化的需求，增加就業(yè)和稅收，對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性，加快生產(chǎn)力發(fā)展和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有重要作用。（4）、鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)包括：個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等、地位：非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。、作用：對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性，加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。（5）、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度。、 基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。、 確立這一基本經(jīng)濟(jì)制度的原因：是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定的。因?yàn)椋篈、我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持公有制作為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)；B、我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)?！净顒?dòng)六】你如何評(píng)價(jià)這幾位村民的話(huà)？答：評(píng)價(jià)：這幾位村民從不同角度說(shuō)明了該村走上致富的秘訣。A、采藥民看到了集體經(jīng)濟(jì)的重要作用。該村因地制宜，興辦藥廠(chǎng)，是致富的重要原因。B、村委會(huì)主任看到了國(guó)有經(jīng)濟(jì)的重要作用，國(guó)家對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入是該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保證。C、村支書(shū)從制度上縫隙了該村致富的原因，堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是該村經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展、人民生活得以富裕的關(guān)鍵。D、經(jīng)營(yíng)餐館的村民看到了個(gè)體經(jīng)濟(jì)的重要作用，個(gè)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，既有利于該村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又有利于村民增加收入，提高生活水平。記者可以從哪些方面總結(jié)這個(gè)村莊的致富秘訣？答：（1）、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度是該村致富的關(guān)鍵。（2）、國(guó)家對(duì)該村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入是該村致富的基礎(chǔ)。（3）、村民因地制宜發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮各種所有制經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，使其相互促進(jìn)、共同發(fā)展，是該村致富的重要原因。（6）、正確處理公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系P92課后反思：第二課時(shí)、走向共同富裕的道路一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們了解社會(huì)主義初級(jí)階段的基本分配制度，理解共同富裕是一個(gè)過(guò)程。引導(dǎo)同學(xué)們體會(huì)到改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)提供了良好的條件，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。引導(dǎo)同學(xué)們體會(huì)到，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的消費(fèi)水平越來(lái)越高，消費(fèi)方式發(fā)生了新的變化。同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)、合理消費(fèi)。二、重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：社會(huì)主義初級(jí)階段的基本分配制度；讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流；學(xué)會(huì)理財(cái)、合理消費(fèi)。2、難點(diǎn)：理解共同富裕是一個(gè)過(guò)程；學(xué)會(huì)理財(cái)、合理消費(fèi)。自主學(xué)習(xí)1、我國(guó)的分配制度是 。2、我國(guó)的分配原則是 。3、 是社會(huì)主義的根本原則。4、如何讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流？（1）必須堅(jiān)持和完善 的基本經(jīng)濟(jì)制度；必須堅(jiān)持和完善 的基本分配制度；（2） 是社會(huì)主義的根本原則，實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè) 。（3）尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，讓創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉涌流；（4）改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了 。作為個(gè)人，我們應(yīng)該 ，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取， ，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。5、怎樣培養(yǎng)健康文明的消費(fèi)方式？學(xué)習(xí)過(guò)程1、先富帶后富，共奔富裕路【活動(dòng)一】人們可以通過(guò)那些方式獲取合法收入？答：A、公有制經(jīng)濟(jì)中通過(guò)按勞分配獲得的工資、獎(jiǎng)金等；B、個(gè)體勞動(dòng)者納稅后的非勞動(dòng)收入；C、把錢(qián)存進(jìn)銀行獲取利息；D、購(gòu)買(mǎi)國(guó)債曾值；E、出租房屋收取租金；F、投資分紅；G、承包完成稅收后的收入等等。（1）、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度與分配原則?！净顒?dòng)二】你是如何看待這一倡議的？請(qǐng)你就如何縮小地區(qū)差距提出自己的建議？答：（1）、在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，分配方面既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊。（2）、建議：A、指定恰當(dāng)?shù)姆峙湔?，防止個(gè)人收入差距懸殊。B、通過(guò)制度和法律法規(guī)，使發(fā)到底區(qū)的富裕個(gè)人、企業(yè)多交稅，并利用這部分資金去開(kāi)發(fā)貧困地區(qū)、促進(jìn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。C、鼓勵(lì)和給予優(yōu)惠政策，讓發(fā)達(dá)地區(qū)通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)讓、投資于貧困地區(qū)，使之共同發(fā)展。D、發(fā)到底區(qū)幫助貧困地區(qū)培訓(xùn)人才。（2）、在分配中如何實(shí)現(xiàn)效率與公平的統(tǒng)一？在分配中，既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊。（3）、怎樣實(shí)現(xiàn)共同富裕？（4）、在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容。2、讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流【活動(dòng)三】如果你是一位教育工作者或科技工作者，你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么？答：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素；大力推進(jìn)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；大力發(fā)展科技、教育，努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等等。（1）、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉、當(dāng)今社社會(huì)，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng)。、勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)?！净顒?dòng)四】社會(huì)為小嚴(yán)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了那些有利條件？小嚴(yán)在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中體現(xiàn)了怎樣的素質(zhì)？答：、社會(huì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的有利條件有：A、尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍。B、知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的良好機(jī)制，如專(zhuān)利向市場(chǎng)轉(zhuǎn)化、低息貸款，鼓勵(lì)和支持大學(xué)生穿業(yè)等。C、改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。、個(gè)人素質(zhì)：A、善于根據(jù)社會(huì)的需要選擇自己的研究方向；B、具有非常突出的創(chuàng)造才能；C、善于利用有利的創(chuàng)業(yè)條件，如申請(qǐng)專(zhuān)利、創(chuàng)辦企業(yè)等。（2）、 改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。（3）、個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)需要具備哪些條件？、 國(guó)家和社會(huì)通過(guò)政策和法律為個(gè)人創(chuàng)業(yè)提供良好的條件。、 作為個(gè)人，我們應(yīng)該抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。課后反思：第三課時(shí)、學(xué)會(huì)合理消費(fèi)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們體會(huì)到，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的消費(fèi)水平越來(lái)越高，消費(fèi)方式發(fā)生了新的變化。同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)、合理消費(fèi)。二、重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：學(xué)會(huì)理財(cái)、合理消費(fèi)。2、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)理財(cái)、合理消費(fèi)。自主學(xué)習(xí)1改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了 。作為個(gè)人，我們應(yīng)該 ，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取， ，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。2、怎樣培養(yǎng)健康文明的消費(fèi)方式？學(xué)習(xí)過(guò)程1、消費(fèi)面面觀(guān)【活動(dòng)一】楊洲的“煩惱”說(shuō)明了什么？說(shuō)明了隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)上的商品日益豐富，人們的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化，消費(fèi)水平不斷提高。（1）人們的消費(fèi)水平不斷提高隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)上的商品日益豐富，人們的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化，消費(fèi)水平不斷提高?！净顒?dòng)二】人們的日子還了，也更會(huì)消費(fèi)了，消費(fèi)觀(guān)念也發(fā)生變化了。以下消費(fèi)方式分別滿(mǎn)足了人們哪些需要呢？A、自助旅游飽覽祖國(guó)大好河山，了解不同地區(qū)的民風(fēng)民俗；B、考駕照能滿(mǎn)足人們的交通、休閑、度假、旅游等等需要；C、去健身房健身能滿(mǎn)足人們的健康、健美、休閑等方面的需要；D、自費(fèi)到國(guó)外留學(xué)能滿(mǎn)足人們的教育、深造等需要。你還能發(fā)現(xiàn)新的消費(fèi)熱點(diǎn)嗎？A、美容美發(fā)；B、餐飲業(yè)；C、服裝業(yè)、D、家居裝飾業(yè)；E、自費(fèi)觀(guān)看大型音樂(lè)會(huì)和體育比賽等。（2）人們的消費(fèi)觀(guān)念發(fā)生變化隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的消費(fèi)觀(guān)念也在發(fā)生變化。表現(xiàn)：體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。 、人們更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式。（3）、導(dǎo)致人們生活水平發(fā)生變化的根本原因是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高。2、學(xué)會(huì)理財(cái) 合理消費(fèi)（1）、參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的表現(xiàn)關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，了解銀行、債券、股票的方面的知識(shí)?！净顒?dòng)一】影響你選擇商品的主要因素有：A、廣告；B、同學(xué)推薦；C、推銷(xiāo)人員的解說(shuō)；D、跟風(fēng)追潮，趕時(shí)髦。E、商品的質(zhì)量、實(shí)用和個(gè)人的需要。你在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)主要看重產(chǎn)品的：A、質(zhì)量；B、價(jià)格；C、品牌；D、實(shí)用。在你購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)多半是：A、自己作主；B、同學(xué)參謀；C、聽(tīng)取父母的意見(jiàn)；D、隨心所欲。（2）、中學(xué)生在選擇商品時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題中學(xué)生的社會(huì)閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)多一些理性，少一些盲目?！净顒?dòng)二】遇到下列情況，你會(huì)怎么辦？朋友跟你借一筆數(shù)目不小的錢(qián)：我會(huì)在朋友急需，而自己又有能力幫助他時(shí)會(huì)給予幫助。你看中了一件價(jià)格比較貴的衣服，但暫時(shí)沒(méi)有制服能力：我會(huì)忍痛割?lèi)?ài)，到有錢(qián)時(shí)再買(mǎi)。很多同學(xué)都擁有了某件名牌商品，慫恿你也買(mǎi)：我會(huì)根據(jù)自己和家庭的實(shí)際情況而定，有能力就買(mǎi)，沒(méi)有能力就放棄?？荚嚦煽?jī)不理想，父母停發(fā)自己的零花錢(qián)時(shí)：我會(huì)通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取靠得好成績(jī)?cè)俸透改干陶?。?）、合理消費(fèi)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)念（怎樣培養(yǎng)健康文明的消費(fèi)方式？）六、課堂反饋：材料一：1978年改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)資料私有制的比重逐步上升。材料二：我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)，但是，從總體上看，現(xiàn)階段我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主義具體制度還不夠完善結(jié)合材料回答下列問(wèn)題：（1）材料一、材料二各表述了什么？（2分）答（2）說(shuō)明材料一和材料二之間的內(nèi)在關(guān)系。（3分）答： （3）集體所有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?（5分）答：課后反思：