2019-2020年高一政治 第十一課 經(jīng)濟全球化與對外開放 第一框 面對經(jīng)濟全球化導(dǎo)學案 新人教版.doc

2019-2020年高一政治 第十一課 經(jīng)濟全球化與對外開放 第一框 面對經(jīng)濟全球化導(dǎo)學案 新人教版考綱要求經(jīng)濟全球化及其表現(xiàn) 跨國公司 經(jīng)濟全球化的影響學習目標說出經(jīng)濟全球化的含義、主要表現(xiàn)、影響、實質(zhì) 跨國公司在經(jīng)濟全球化進程中的作用 發(fā)展中國家應(yīng)對經(jīng)濟全球化的正確態(tài)度重難點經(jīng)濟全球化的含義、表現(xiàn)、影響以及我們的應(yīng)對態(tài)度學習過程學生筆記【教材導(dǎo)讀】：閱讀教材P91-95，回答并掌握下列內(nèi)容：一、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展（P91-93）1、經(jīng)濟全球化的含義（P91）2、經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)（P91-92）：5、經(jīng)濟全球化的實質(zhì)（P94）：6、經(jīng)濟全球化的弊端（P94）：7、發(fā)展中國家應(yīng)對經(jīng)濟全球化的正確態(tài)度（P94）：【探究應(yīng)用】1、美國福特公司的萊曼汽車，設(shè)計在德國，而制動裝置生產(chǎn)在韓國，在美國生產(chǎn)燃油泵，在加拿大生產(chǎn)自動驅(qū)動器，在澳大利亞生產(chǎn)發(fā)動機一部車從設(shè)計到裝配，競涉及8個國家。這反映了（ ）以上幾個國家的產(chǎn)品以出口為主 生產(chǎn)全球化迅速發(fā)展 經(jīng)濟全球化促進了國際分工水平的提高 生產(chǎn)領(lǐng)域的國際協(xié)作提高了勞動效率，提高了商品價格，增強了市場競爭力A、 B、 C、 D、2、經(jīng)濟全球化極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。這表現(xiàn)在（ ）經(jīng)濟全球化促進生產(chǎn)要素的自由流動和優(yōu)化配置 經(jīng)濟全球化 有利于國際貿(mào)易的發(fā)展 經(jīng)濟全球化有利于國際分工水平的提高 經(jīng)濟全球化有利于實現(xiàn)經(jīng)濟的同步增長A、 B、 C、 D、3、經(jīng)濟全球化是一把“雙刃劍”。一方面，它依靠科技加速了世界經(jīng)濟的發(fā)展和繁榮；另一方面，它給發(fā)達國家和發(fā)展中國家?guī)聿痪?、不公平的競爭機會，擴大了貧富差距。面對經(jīng)濟全球化的趨勢，我國應(yīng)當（ ）大力發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力 加速科技進步和技術(shù)創(chuàng)新 避開全球化趨勢，保護民族工業(yè) 與發(fā)達國家聯(lián)盟，提高開放水平A、 B、 C、 D、4、有人說“經(jīng)濟全球化只會拉大貧富差距”，請談?wù)勀銓@個觀點的認識?！究偨Y(jié)反思】：1、構(gòu)建本節(jié)課知識體系：2、學法總結(jié)：3、你還有哪些疑問？