2019-2020年浙科版生物必修2第三節(jié)《 性染色體與伴性遺傳》word學案.doc
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2019-2020年浙科版生物必修2第三節(jié)《 性染色體與伴性遺傳》word學案.doc
2019-2020年浙科版生物必修2第三節(jié) 性染色體與伴性遺傳word學案【學習目標】1伴性遺傳的傳遞規(guī)律; 2伴性遺傳的特點;3伴性遺傳在實踐中的應用?!緦W習重點】伴性遺傳的特點。【學習難點】伴性遺傳的傳遞規(guī)律及有關計算【課時安排】 2課時【學習過程】第1課時 一、性別決定1染色體的分類 根據(jù)是否與性別有關,把染色體分為常染色體和性染色體。常染色體:雌性個體和雄性個體中性別決定(XY型)相同且與性別無關的染色體。性染色體:雌性個體和雄性個體中有顯著差異,且對生物的性別起決定作用的染色體。2性別決定方式XY型染色體組成:雌性:n對常染色體+1對性染色體XX ;雄性:n對常染色體+1對性染色體XY。性別決定過程(以人的性別決定為例):見下圖P男XY女XX配子 Y X X F1XY男XX女比例 1 1常見生物:人、果蠅、所有哺乳動物及很多雌雄異株植物,如菠菜、大麻等都屬于這種類型。思考:1X、Y是同源染色體嗎?答:同源染色體是指形狀大小基本相同,一條來自父方,另一條來自母方的染色體。X與Y雖然形狀大小不同,但X來自于母方,Y來自于父方,且在減數(shù)分裂過程中X、Y的行為與同源染色體一樣,要經(jīng)歷聯(lián)會、四分體和分離的過程,因此X、Y是一對同源染色體。例題1人類的精子中含有的染色體是A44+XY B23+X或23+Y C22+X或22+Y D44+XX二、伴性遺傳1、概念:它們的基因位于_染色體上,所以遺傳上總是和_相關聯(lián),這種現(xiàn)象叫伴性遺傳。引言:那伴性遺傳具有哪些規(guī)律呢?(分析課本P3334資料)2、人類紅綠色盲癥(1)“遺傳圖譜”介紹(課本P34)(2)XY型性別決定的例子人類紅綠色盲癥致病基因:_性基因,通常用字母_表示;它和它的等位基因(即正?;颍﹥H位于_染色體上。人正常色覺和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型(課本P35表21)女 性男 性基因型表現(xiàn)型正常正常(攜帶者)色盲正常色盲紅綠色盲遺傳的圖解分析(課本P35圖2-12與圖2-13)例題2請分析下列兩種人類婚配方式的后代中的基因型和表現(xiàn)型種類及其概率(1)XbXb X XBY (2)XBXb X XbY紅綠色盲遺傳(即伴X隱性遺傳?。┑奶攸c:a.患者有明顯的性別傾向且男性患者_于女性患者;b.交叉遺傳;c.隔代遺傳(一般有此特點)。d. e. 例題3血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家庭中傳遞的順序是A外祖父母親男孩 B外祖母母親男孩C祖父父親男孩 D祖母父親男孩例題4(2003春 全國)關于人類紅綠色盲的遺傳,正確的推測是( )A父親色盲,則女兒一定色盲 B母親色盲,則兒子一定色盲C祖父母都色盲,則孫子一定是色盲D外祖父母都色盲,則外孫女一定是色盲3、伴X顯性遺傳病抗維生素D佝僂?。?)遺傳圖分析(2)遺傳特點(即伴X顯性遺傳?。篴.患者有明顯的性別傾向且男性患者_于女性患者;b.世代遺傳(一般有此特點)。c. d. e. 4、伴Y遺傳患者均為_ 性,_ 性不患病,遺傳規(guī)律是_ 。5、伴性遺傳在實踐中的應用:(1)生物性別決定的方式主要有XY型和ZW型。XY型上述可見;ZW型方式中雄性個體的性染色體組成是_ ,雌性_ 。(2)繪制蘆花雌雞與非蘆花雄雞交配的遺傳圖解:第2課時xx年 月 日6、人類遺傳病的判定方法口訣:無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,女病男正非伴性;(男指其父子)有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,男病女正非伴性。(女指其母女)第一步:先確定是否為伴Y遺傳不管顯隱性遺傳,如果父親正常兒子患病或父親患病兒子正常,都不可能是Y染色體上的遺傳??;如果家系圖中患者全為男性(女全正常),且具有世代連續(xù)性,應首先考慮伴Y遺傳,無顯隱之分。第二步:確定致病基因的顯隱性:可根據(jù)(1)雙親正常子代有病為隱性遺傳(即無中生有為隱性);(2)雙親有病子代出現(xiàn)正常為顯性遺傳來判斷(即有中生無為顯性)。第三步:確定致病基因在常染色體還是性染色體上。 在隱性遺傳中,父親正常女兒患病或母親患病兒子正常,為常染色體上隱性遺傳; 在顯性遺傳,父親患病女兒正?;蚰赣H正常兒子患病,為常染色體顯性遺傳 題目中已告知的遺傳病或課本上講過的某些遺傳病,如白化病、多指、色盲或血友病等可直接確定。系譜中都是母病兒必病,女病父必病可能是伴X隱性遺傳,否則必不是;系譜中都是父病女必病,兒病母必病可能是伴X顯性遺傳,否則必不是。在完成第二步的判斷后,用假設法來推斷。7、根據(jù)遺傳系譜圖確定遺傳的類型學生自讀體會其中奧妙() 基本方法:假設法() 常用方法:特征性系譜“無中生有,女兒有病”必為常隱(推導過程:假設法)i:若為常顯,則1、2為aa,3 為A ; 而aaaa 不能成立,假設不成立; A ii:若為常隱,則1、2為A ,3為aa; 而AaAa 能成立,假設成立; aaiii:若為X顯,則1為XaY,2為XaXa,3為XAX; 而XaY XaXa 不能成立,假設不成立; XAXiiii:若為X隱,則1為XAY,2為XAX,3為XaXa; 而XAY XAX 不能成立,假設不成立; XaXa 綜上所述,“無中生有,女兒有病”必為常隱)“有中生無,女兒正常”必為常顯(推導過程略)“無中生有,兒子有病”必為隱性遺傳,可能是常隱,也可能是X隱;要根據(jù)系譜圖的其余部分及X隱的遺傳特點進一步加以確定?!坝兄猩鸁o,兒子正?!?必為顯性遺傳,可能是常顯,也可能是X顯;要根據(jù)系譜圖的其余部分及X顯的遺傳特點進一步加以確定?!澳覆∽硬?,男性患者多于女性”最可能為“X隱”(用假設法推導發(fā)現(xiàn):該系譜假設為常顯、常隱、X顯、X隱均可成立,只有假設為伴Y時不能成立;也就是有四種可能性,其中最可能的是X隱。)“父病女病,女性患者多于男性” 最可能為“X顯”(用假設法推導發(fā)現(xiàn):該系譜假設為常顯、常隱、X顯、X隱均可成立,只有假設為伴Y時不能成立;也就是有四種可能性,其中最可能的是X顯。)“在上下代男性之間傳遞” 最可能為“伴Y” (用假設法推導發(fā)現(xiàn):該系譜假設為常顯、常隱、X隱、伴Y均可成立,只有假設為X顯時不能成立;也就是有四種可能性,其中最可能的是伴Y。)大多數(shù)情況下,一個遺傳系譜中只涉及一種遺傳?。坏袝r也有在一個遺傳系譜中涉及兩種遺傳病的情況。這種情況下為避免出錯,最好將兩種遺傳分開,各畫一個遺傳系譜圖。這樣可大大減少出錯的可能性。8概率計算中的幾個注意點(1)已知后代表現(xiàn)型和末知后代表現(xiàn)型時的后代概率 P AaAa 則F1為AA的可能性為13;為Aa的可能性 F1 A 為23。 而 P AaAa 則F1為AA的可能性為14;為Aa的可能性 F1 ? 為12;為aa的可能性為14。(2)在父、母本基因型均不確定,而只知可能性的情況下的后代概率 :P 23Aa12Aa F1為 aa的可能性為142312112 F1 aa :P 23Aa 12Aa 13AA 12aa F1 aa兩兩組合共有四種情況,一一進行計算,最后將所得結果相加。(3)常染色體遺傳中,后代“男孩患病”和“患病男孩”的概率 男孩患?。撼H旧w遺傳與性別無關,男女性及整個人群中的發(fā)生概率約相等,故計算時不必考慮性別,所得群體發(fā)病概率即為男孩患病的概率。 如下圖: P AaXXAaXY 則F1為aaXY 的可能性為141=14 F1 XY 患病男孩:這種情況下得首先計算群體發(fā)病概率;再計算患病者中男孩占總患病者的比例,因為患者中也是男女各半,所以只要將群體發(fā)病概率乘1/2就是患病男孩的概率。 P AaXXAaXY 則F1為aaXY 的可能性為141/2=18 F1 ? (4)伴性染色體遺傳中,后代“男孩患病”和“患病男孩”的概率男孩患?。喝缦聢DP XBXb XBY X-Y已確定為男孩,則其為XBY和XbY的可能 性各為1/2;因此出現(xiàn)XbY(男孩患病)的概F1 X-Y 率是1/2。患病男孩:如下圖P XBXb XBY 在F1性別不確定時,其為XbY(患病男孩) 的可能性為1/4;因此出現(xiàn)XbY(男孩患?。〧1 ? 的概率是1/4。由上述情況可見,“男孩患病”和“患病男孩”的概率問題若是在伴性遺傳中考慮,因為患病與否已與性別相聯(lián)系,因此不必象常染色體遺傳一樣在考慮完患病與否后再考慮性別,這是兩種情況下要特別注意的地方。例題5下圖是某家系紅綠色盲病遺傳圖解。圖中除男孩3和他的祖父4是紅綠色盲患者外,其他人色覺都正常,請據(jù)圖回答:(1)3的基因型是XbY, 2可能的基因型是 。(2)中與男孩3的紅綠色盲基因有關的親屬的基因型是 ,與該男孩的親屬關系是 ;中與男孩3的紅綠色盲基因有關的親屬的基因型是 ,與該男孩的親屬關系是 。(3)1是紅綠色盲基因攜帶者的概率是 。【學后感】