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(課標(biāo)版)2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 2.2.4 練習(xí)案 四鑒賞古代詩歌的情感(含解析).doc

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(課標(biāo)版)2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 2.2.4 練習(xí)案 四鑒賞古代詩歌的情感(含解析).doc

鑒賞古代詩歌的情感1.閱讀下面這首唐詩,完成第(1)(2)題。贈南岳馮處士二首(其一)曹唐白石溪邊自結(jié)廬,風(fēng)泉滿院稱幽居。鳥啼深樹屬刂靈藥,花落閑窗看道書。煙嵐晚過鹿裘濕,水月夜明山舍虛。支頤冷笑緣名出,終日王門強(qiáng)曳裾。注屬刂(zh):砍;斫。頤:頰;腮。(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩題中的“處士”指有德才而隱居不愿做官的人,這個(gè)稱呼表明了主人的身份。B.首聯(lián)極力營造隱居的氛圍,詩人表示自己要在此構(gòu)建房屋,過稱心如意的生活。C.“鳥啼深樹”“花落閑窗”寫環(huán)境清幽,“屬刂靈藥”“看道書”寫幽居生活之樂。D.頸聯(lián)寫晚傍煙嵐、宵看水月的景象,展現(xiàn)馮處士脫然無累、恬然自安的心境。答案B解析B項(xiàng),“詩人表示自己要在此構(gòu)建房屋,過稱心如意的生活”這一表述不當(dāng),首聯(lián)寫馮處士幽居的環(huán)境,表現(xiàn)了馮處士怡然自得、愜意自在之情。(2)詩的最后兩句有何含意?請簡要分析。參考答案最后兩句意為雙手托著臉頰冷笑那些為名利而出山、奔走于王侯門下的人。表達(dá)了對馮處士避世隱居的高逸情懷的欽慕,對趨炎附勢、追名逐利者的鄙視。解析作者嘲笑那些為了名利而終日在王門趨炎附勢、阿諛奉承之徒,從句子中的“冷笑”即能看出作者的無奈,也表達(dá)了作者對馮處士的仰慕之情,同時(shí)也揭示出了作者對追名逐利、趨炎附勢、阿諛奉承的社會現(xiàn)象的不滿。2.閱讀下面這首唐詩,完成第(1)(2)題。喜觀即到復(fù)題短篇(其一)杜甫巫峽千山暗,終南萬里春。病中吾見弟,書到汝為人。意答兒童問,來經(jīng)戰(zhàn)伐新。泊船悲喜后,款款話歸秦。注觀:即作者弟弟杜觀,之前他來信說將由長安冒著戰(zhàn)亂來到夔州看望杜甫。終南萬里春:杜甫詩奉贈韋左丞丈二十二韻中有“尚憐終南山,回首清渭濱”的詩句。戰(zhàn)伐:征戰(zhàn),戰(zhàn)爭。秦:代指家鄉(xiāng)。(1)下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.首聯(lián)“千山暗”和“萬里春”,是詩人借景象表達(dá)內(nèi)心的暗淡和對功名的向往。B.頸聯(lián)寫孩子們好奇地問叔叔的情況,詩人高興地一一解答:叔叔將穿越戰(zhàn)區(qū)而來。C.尾聯(lián)“泊船”與“巫峽”呼應(yīng),“歸秦”與“終南”銜接,首尾照應(yīng),堪稱天衣無縫。D.全詩既表達(dá)了對弟弟即將遠(yuǎn)道而來的喜悅,也借此表現(xiàn)了戰(zhàn)爭給百姓帶來的創(chuàng)傷。答案A解析A項(xiàng),“對功名的向往”的說法缺乏根據(jù)。終南山代指長安,弟弟杜觀在暮春時(shí)節(jié)不遠(yuǎn)萬里從長安來蜀中,應(yīng)該是對故居之地的向往。(2)本詩尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的復(fù)雜情感?請簡要分析。參考答案“泊船”句表達(dá)了詩人與弟弟相見,悲喜交加的復(fù)雜情感;“話歸秦”表達(dá)了詩人想回歸故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈愿望;歸鄉(xiāng)要“款款話”,即慢慢商量因?yàn)閼?zhàn)爭還未結(jié)束,表達(dá)了身不由己的苦衷。解析“泊船悲喜后,款款話歸秦”,意思是“等到弟弟高興地乘船來到巫峽口岸,哥倆要款敘鄉(xiāng)情,話說歸秦”,尾聯(lián)設(shè)想兄弟見面之后的情景,表現(xiàn)了詩人渴盼觀弟早日到來的急迫心情?!皻w秦”指回鄉(xiāng),但這一愿望只有等戰(zhàn)亂結(jié)束才有可能實(shí)現(xiàn),表現(xiàn)了詩人身不由己、力不從心的苦衷。3.閱讀下面這首詩,完成第(1)(2)題。寒食書事宋趙鼎寂寞柴門村落里,也教插柳記年華。禁煙不到粵人國,上冢亦攜龐老家。漢寢唐陵無麥飯,山溪野徑有梨花。一樽竟藉青苔臥,莫管城頭奏暮笳。注趙鼎:南宋賢相,支持岳飛抗金并薦其為統(tǒng)帥,后因與秦檜論議不合而罷相,連續(xù)被貶絕食而卒。本詩作于他被貶潮州期間。龐老:龐德,東漢末年隱士,不肯出山,但清明節(jié)攜全家上墳祭掃。(1)下列對詩歌的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.首聯(lián)寫偏遠(yuǎn)僻靜的村子里,農(nóng)家門口即便清靜冷落,也還插著柳條,標(biāo)記寒食節(jié)到來,與詩歌題目照應(yīng)。B.頷聯(lián)對仗工整,語言樸實(shí),運(yùn)用龐老的典故,點(diǎn)明廣東廣西一帶雖然不遵循寒食節(jié)禁煙的習(xí)俗,但也像龐德一樣全家掃墓祭祖。C.“麥飯”指粗糙的祭品。五、六兩句寓情于景,運(yùn)用對比的手法,意在突出宮廷無情、山野有趣,表達(dá)詩人對鄉(xiāng)野生活的喜愛之情。D.作者被貶后生活寂寞、無人來訪,門前長滿青苔,通過喝酒來排遣心中郁結(jié),率性而為,對傍晚城墻上傳來的笳聲置之不理。答案C解析C項(xiàng),“對鄉(xiāng)野生活的喜愛之情”說法錯(cuò)誤。漢寢唐陵已無人祭拜,而山溪旁的梨花依舊年年開放,詩人以此說明世事變遷,暗誡宋高宗不要重蹈漢唐滅亡的覆轍。(2)本詩通過描繪山野村頭的春景,表達(dá)了什么樣的思想感情?請結(jié)合三、四聯(lián)簡要分析。參考答案山溪野徑梨花淡然開放,嶺南民間一派清新的生活景象,襯托出漢寢唐陵的荒涼,寄寓了詩人對南宋投降派的不滿。酒樽青苔相伴,詩人在寂寞中懷念中原,因北方大好河山淪落而痛心憂國?!澳堋币痪淇此茷⒚?實(shí)則逃避痛楚,說明詩人愛國情懷深埋心底,矢志不渝。解析題干中的關(guān)鍵詞有“山野村頭的春景”“情感”“結(jié)合三、四聯(lián)”,答題時(shí)注意結(jié)合詩句、手法,具體分析情感。4.閱讀下面這首詩,完成第(1)(2)題。亭同麻知幾賦金元好問零落棲遲復(fù)此游,一尊聊得散羈愁。天圍平野莽無際,水繞孤城閑不流。柳意漸回淮浦暖,雁聲仍帶塞門秋。登高望遠(yuǎn)令人起,欲買煙波無釣舟。注這首詩是作者避亂河南登封時(shí)的作品。麻知幾,金代后期文人。(1)下列對本詩的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.從首聯(lián)中的“復(fù)此游”三字可知,這首詩是詩人再次來到亭游覽時(shí)有所感而作。B.頷聯(lián)的“閑”字蘊(yùn)意豐富,語帶雙關(guān):既指水流平靜之狀,也指詩人閑適自在之態(tài)。C.中間兩聯(lián)在寫法上由遠(yuǎn)及近,從視覺、聽覺兩方面摹寫景物,景中有情,情景交融。D.尾聯(lián)的“起”字,有心動的意思,此處寫詩人登臨高處,縱目遠(yuǎn)望,不由得怦然心動。答案B解析B項(xiàng),“詩人閑適自在”理解有誤,此時(shí)詩人漂泊異鄉(xiāng),以酒澆愁,不可能“閑適自在”。(2)這首詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?請結(jié)合詩句簡要分析。參考答案從“羈愁”可以看出詩人漂泊異鄉(xiāng)的羈旅愁思;“雁聲仍帶塞門秋”中“塞門”指的是邊關(guān),表現(xiàn)了詩人對國事民生的憂慮;“登高望遠(yuǎn)”“釣舟”表現(xiàn)了詩人登高遠(yuǎn)望,產(chǎn)生了歸隱的想法。解析詩人到處漂泊,羈旅他鄉(xiāng),再次來到亭,權(quán)且借酒澆愁,表達(dá)出詩人的“羈愁”;“雁聲仍帶塞門秋”,暗含邊地戰(zhàn)爭不斷之意,表達(dá)出詩人對國事民生的憂慮;詩人登高遠(yuǎn)望,產(chǎn)生了乘舟歸隱的想法,表達(dá)出了詩人消極隱遁的思想。5.閱讀下面的宋詩,完成第(1)(2)題。上韓公樞密并序李清照想見皇華過二京,壺漿夾道萬人迎。連昌宮里桃應(yīng)在,華萼樓頭鵲定驚。但說帝心憐赤子,須知天意念蒼生。圣君大信明如日,長亂何須在屢盟。注韓公:南宋紹興三年,尚書吏部侍郎韓侘胄奉表出使金國。二京:指北宋時(shí)的東京(今河南開封)和南京(今河南商丘),為南宋使者出使金朝的必經(jīng)之路。連昌宮:唐宮殿?;ㄝ鄻?唐玄宗時(shí)期的花萼相輝樓。(1)下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“皇華”出自詩經(jīng),意謂極大的光華,后以“皇華”作為使者或出使的典故,在此指“韓公”。B.在這首贈予韓公的詩里,詩人首先想象了韓公出使金國,受到舊都百姓夾道歡迎的情景。C.頷聯(lián)中寫連昌宮和宮內(nèi)桃花,借指北宋宮殿滿目荒敗及人去樓空、花自開自謝的凄涼景象。D.頸聯(lián)寫皇帝對百姓的憐憫和上天顧念蒼生,意在表明恢復(fù)宋朝江山社稷本就是眾望所歸。答案C解析C項(xiàng),理解錯(cuò)誤,此聯(lián)承上所云使者過二京時(shí),上萬人夾道歡迎的情景,進(jìn)一步擬想舊時(shí)宮殿的花木、鳥鵲也將以驚喜的心情迎候使者。(2)“花萼樓頭鵲定驚”表達(dá)了哪些感情?是如何表現(xiàn)的?請加以分析。參考答案舊都百姓看見南宋使者時(shí)的驚喜之情,詩人久盼南北統(tǒng)一的愛國之情。詩人將“鵲”比作舊都百姓,寫“鵲驚”是用擬人化的手法,表現(xiàn)舊都百姓見到南宋使者出使金國的驚喜之情。詩人通過想象鳥鵲以驚喜的心情迎候南宋使者的場景,借此表達(dá)渴盼收復(fù)故土、南北統(tǒng)一的感情。解析解答此題,首先要準(zhǔn)確理解“華萼樓頭鵲定驚”表達(dá)的是一種“驚喜”之情,連鵲都“渴盼收復(fù)故土、南北統(tǒng)一”,可見手法是擬人、想象。6.閱讀下面這首宋詩,完成第(1)(2)題。重展西湖二首(其一)宋庠綠鴨東陂已可憐,更因云竇注西田。鑿開魚鳥忘情地,展盡江河極目天。向夕舊灘都浸月,過寒新樹便留煙。使君直欲稱漁叟,愿賜閑州不計(jì)年。注西湖是指河南許昌城里一個(gè)占地百余畝的大湖。西湖原分東西兩半,中間以橫堤相隔?;实v年間,宋庠貶官知許州,興工疏浚了西湖,并鑿斷橫堤,使東西相通,連成一片。(1)下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這首詩在藝術(shù)上頗有特色。詩人善于寓情于景,通過鮮明生動的意象,表達(dá)豐富的感情,自然而含蓄。B.“更因”承接上文,詩人借用“云竇”比喻從橫堤上鑿開的孔穴中滾滾流出的湖水。東半湖水深、水位高,水源源不斷地流注到西半湖,于是東西兩湖連成了一片。C.第四句中一個(gè)“展”字,不但照應(yīng)了標(biāo)題中的“重展西湖”,而且也表明了湖面開闊了,詩人極目遠(yuǎn)望,心胸為之寬廣。D.“都浸月”用得很妙,生動地寫出了水波浩渺、水月交輝之狀。一個(gè)“煙”字,不但描寫出了迷蒙的夜色,也表現(xiàn)了詩人被貶后的失意心情。答案D解析D項(xiàng),“表現(xiàn)了詩人被貶后的失意心情”錯(cuò)?!跋蛳εf灘都浸月,過寒新樹便留煙”,意思是說,在朦朧的月色中,經(jīng)受夜晚寒氣的新枝搖曳,就像蒙上了一層薄薄的煙霧?!盁煛痹诠糯姼柚杏袩熁?、水氣、霧氣、花草樹木散發(fā)的水氣等意思。這里,一個(gè)“煙”字,不但描寫出了迷蒙的夜色,也表現(xiàn)了詩人追求閑靜、恬淡而美好的生活的愿望。(2)本詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?請結(jié)合全詩簡要分析。參考答案鑿?fù)ㄎ骱蟮南矏傊?。頷聯(lián)寓情于景,寫出了重展后的西湖勝景?!巴榈亍睂懗隽唆~鳥的歡情,以及詩人見此而喜悅的心情?!罢贡M”一語雙關(guān),既寫湖面開闊,又寫出了詩人極目遠(yuǎn)眺,胸懷頓覺舒曠。熱愛自然、厭惡官場的感情。尾聯(lián)即景抒懷。詩人想做一個(gè)漁翁,有歸隱之意,希望朝廷賜一個(gè)閑散的州郡,能恬適清閑地度過一生?!霸浮弊?不僅表達(dá)了詩人熱愛自然的情感,也暗示了厭惡官場庸俗的生活。解析這首詩首聯(lián)描述鑿?fù)ㄎ骱r(shí)詩人喜悅的心情,頷聯(lián)寫重展后的西湖勝景,頸聯(lián)寫新湖的夜色,尾聯(lián)即景抒懷:但愿朝廷賜給我一個(gè)閑散的州郡,讓我在大自然恬適清閑的環(huán)境里度過一生。然后結(jié)合具體詩句“可憐(可愛)”“忘情地”“展盡”和直接抒情的尾聯(lián)“使君直欲稱漁叟,愿賜閑州不計(jì)年”分析,形成答案。7.閱讀下面這兩首詩,完成第(1)(2)題。題稚川山水唐戴叔倫松下茅亭五月涼,汀沙云樹晚蒼蒼。行人無限秋風(fēng)思,隔水青山似故鄉(xiāng)。新涼宋徐璣水滿田疇稻葉齊,日光穿樹曉煙低。黃鶯也愛新涼好,飛過青山影里啼。注秋風(fēng)思:晉人張翰被齊王冏辟為大司馬東曹掾,因秋風(fēng)起,思吳中家鄉(xiāng)菰菜、鱸魚,遂命駕而歸。(1)下列對這兩首詩內(nèi)容和手法的理解分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.戴詩前兩句寫稚川山水給人一種美感,后兩句則進(jìn)一步寫出稚川山水給人一種特殊的感受。B.戴詩寫詩人五月暑天向晚憩息于“松下茅亭”,那江中汀洲,與云齊平的樹木,色調(diào)蒼蒼,為后文思鄉(xiāng)做鋪墊。C.徐詩運(yùn)用比喻手法,寫黃鶯也喜歡早晨的清涼時(shí)光,在青山的影子里歡快地啼鳴,突出清涼的怡人。D.“涼”是心理感受,兩首詩都通過視覺形象,化無形為有形,構(gòu)成詩中的“圖畫”,以渲染涼爽的氣氛。答案C解析C項(xiàng),“運(yùn)用比喻手法”的說法有誤,應(yīng)是“比擬手法”。(2)這兩首詩的三、四句表達(dá)的情感有什么不同?請簡要分析。參考答案戴詩表達(dá)了詩人在宦游途中的思?xì)w鄉(xiāng)情。羈旅途中的游子本就懷有無限鄉(xiāng)思,突然發(fā)現(xiàn)隔河相望的青山竟有些像故鄉(xiāng)的青山,更牽起無限鄉(xiāng)思之情。徐詩中詩人借黃鶯來表達(dá)自己對新涼到來的欣喜和愜意。解析戴詩中的“隔水青山似故鄉(xiāng)”表達(dá)出的是羈旅鄉(xiāng)愁,而徐詩寫黃鶯更多的是表達(dá)隨新涼而至的喜悅心情。分析時(shí),要著眼整首詩,從中概括出作者表達(dá)的情感。

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