2019年四年級思想與社會上冊 扎根在家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)教案2 北師大版.doc

2019年四年級思想與社會上冊 扎根在家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)教案2 北師大版課題：扎根在家鄉(xiāng)的傳統(tǒng) 課時：一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：重點：1、了解起源于家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)及其特點。2、了解民間藝術(shù)與家鄉(xiāng)人的性格、思想情感及勞動生活情況的關(guān)系。3、深化對民間藝術(shù)的認(rèn)同感。自主 合作 探究學(xué)法指導(dǎo)一、自主學(xué)習(xí)。1、自主閱讀6673頁內(nèi)容說說你從中讀懂了什么？你還知道哪些民間音樂呢？2、寫一寫自己家鄉(xiāng)都有哪些民間音樂？3、我們家鄉(xiāng)都有哪些民間工藝？二、合作學(xué)習(xí)我們家鄉(xiāng)都有哪些風(fēng)俗、文化？暢所欲言：你還知道那些民族的風(fēng)俗文化？課堂檢測:一、 填一填。民間音樂具有鮮明的 ，最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)人的 、 和 ，也最能反映家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和生活狀況。生活的文明進(jìn)步需要每一個人的參與，只要我們_，_，就能使生活變得更加_、更加_.二、 寫一寫。 民間音樂都有哪些民族特色？_.可結(jié)合實際生活中你所聽到及看到的實例說說。可結(jié)合6673頁說。也可把自己了解的說一說。