2019-2020年《索溪峪的“野”》 同步練習題.doc

2019-2020年索溪峪的“野” 同步練習題溫故知新1、根據(jù)意思寫詞語形容山脈、河流、道路彎彎曲曲地延伸。（）隨著自己的心意，想要怎樣就怎樣。（）不局限于一種規(guī)格或形式。（）形容美女身材細長或花木等形體挺拔。（）年齡已超過了六十歲。（）2、索溪峪的“野”一文從哪幾個方面寫了索溪峪的“野”？是怎樣描寫的？仔細閱讀，完成下表。索溪峪的“野”表現(xiàn)山“野”索溪峪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子。人“野”含英咀華 山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的的美。這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，使人望而生畏。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽著名字就讓人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”“西海峰林”，令人浩氣長舒。這種美是一種隨心所欲不拘一格的美或直插云天或橫攔綠水旁逸斜出崛起巍巍“斜山”相對相依宛如“熱戀情人”婷婷玉立則好似“窈窕淑女”1、在處加上標點。2、這段文字采用先_后_的方法寫索溪峪的山，寫出了索溪峪的山_美、_美的特點。3、將短文分為四層，并概括每層的意思。第一層：_第二層：_第三層：_第四層：_4、劃線句子采用了_和_的修辭手法。語文大觀寫山水詩句集萃野曠天低樹，江清月近人唐孟浩然宿建德江江作青羅帶，山如碧玉簪唐韓愈送桂州嚴大夫同用南字兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來唐李白望天門山橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。宋蘇軾題西林壁一水護田將綠繞，兩山排闥送青來宋王安石書湖陰先生壁余霞散成綺，澄江靜如練（南朝）齊謝眺晚登三山還望京邑氣蒸云夢澤，波撼岳陽城唐孟浩然望洞庭湖贈張丞相飛流直下三千尺，疑是銀河落九天唐李白望廬山瀑布孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流唐李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵