（通用版）2020版高考語文一輪復習 第四模塊 專題二“詩歌形象題”配套檢測（含解析）.doc

“詩歌形象題”配套檢測1閱讀下面這首宋詩，完成(1)(2)題。(9分)醉中感懷陸游早歲君王記姓名，只今憔悴客邊城。青衫猶是鹓行舊，白發(fā)新從劍外生。古戍旌旗秋慘淡，高城刁斗夜分明。壯心未許全消盡，醉聽檀槽出塞聲。注鹓行：喻指朝官的行列。檀槽：指樂器。(1)下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?3分)()A這首詩的開頭兩句于今昔變化之中自然流露出“感懷”之意，表達出自己客居邊城的悲涼情調(diào)。B青衫依舊，白發(fā)新生，形象真切，自成對偶。頷聯(lián)懷舊傷今，撫今追昔，回腸千轉(zhuǎn)，唱嘆有情。C“青衫”，古制文官低品階官服為青黑色，后泛指官職卑微。與白居易琵琶行“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”中的“青衫”的意思相同。D前四句主要通過描寫的表達方式寫自己的遭遇和感慨，尾聯(lián)兩句直抒胸懷，深刻反映了詩人懷才不遇的無奈和激憤。解析：選DD項，“前四句主要通過描寫的表達方式”錯，應是“敘事”。(2)抒情主人公過去和現(xiàn)在的形象特點有什么不同？請結(jié)合內(nèi)容分析。(6分)答： 解析：此題考查鑒賞人物形象的特點。這首詩要求賞析的是抒情主人公，即詩人自己的形象。從知人論世上說，陸游是南宋著名的愛國詩人。從詩的寫法上看，用對比的方法，把自己早年的得意和當下的失意作比。早年著“青衫”行走皇帝身邊，連姓名都被君王所記，自己也“壯心”激越?？扇缃駞s流落邊城，形容憔悴，連白發(fā)都生出了，當年的“壯心”如今“全消盡”，只能在歌酒中寄托他無可奈何的處境和憤激不平的心情。答題時抓住關(guān)鍵詞，從對比的角度分析作答。參考答案：抒情主人公過去的形象特點是：深受君王賞識、器重，壯志滿懷；現(xiàn)在的形象特點是：漂泊邊城，壯志難酬。早年姓名被君王所記，足見皇帝對其重視、信任，現(xiàn)在“壯心未許”，說明早年是壯志滿懷的；如今作客邊城，漂泊憔悴，久沉下僚，白發(fā)新生，足見其壯志未酬的感傷。白話詩歌年輕時蒙君王記起陸游，現(xiàn)如今居邊城憔悴哀愁。依舊是穿青衫位列八品，早已劍閣門外白發(fā)滿頭。古堡上飄旌旗秋色慘淡，深更夜響刁斗聲震城樓。懷壯志收失地此心未滅，醉夢中聞軍樂出塞伐胡 。2閱讀下面這首宋詩，完成(1)(2)題。(9分)除夜對酒贈少章陳師道歲晚身何托？燈前客未空。半生憂患里，一夢有無中。發(fā)短愁催白，顏衰酒借紅。我歌君起舞，潦倒略相同。注少章：秦覯，字少章，與詩人交往頗密。未空：事業(yè)、生活沒有落空，即言“有了著落”。(1)下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?3分)()A除夕之夜，本該合家團聚，但詩人卻“身何托”，首句抑郁不平之情劈空而來。B首聯(lián)，詩人“身何托”和客人事業(yè)生活“未空”構(gòu)成鮮明對比，極寫客人的躊躇滿志。C第四句的意思是：夢中，抱負有地方施展，理想有可能實現(xiàn)；而現(xiàn)實中卻一無所有。D頸聯(lián)對仗工整，寫愁催白發(fā)、酒助紅顏，形象表達了詩人愁情之深、內(nèi)心之苦。解析：選BB項，“極寫客人的躊躇滿志”錯，應是運用對比，突出了詩人內(nèi)心的抑郁不平與愁苦。(2)詩歌中塑造了怎樣的詩人形象？請簡要分析。(6分)答： 解析：解答本題要根據(jù)詩人的經(jīng)歷、現(xiàn)狀、思想追求，還有詩中關(guān)鍵字綜合分析。從表現(xiàn)手法上看，詩中又使用了對比，客人的形象和詩人也形成鮮明對比，答題時也要注意分析。參考答案：生活凄苦，事業(yè)無成。詩人無所依托，雖有抱負，卻無從實現(xiàn)，半生憂患，內(nèi)心愁苦。執(zhí)著追求理想，雖遭挫折仍保持樂觀精神。詩人做夢也希望能夠一展平生抱負，雖然處境困厄，但仍然用歌聲來排遣滿腹愁緒。(每點3分)白話詩歌一年將盡，這身子將向何處寄托？燈下的客人，事業(yè)理想未曾落空。我的前半生均在憂患里度過，仿佛一場夢在現(xiàn)實與幻境中。憂愁煩惱催短催白了頭發(fā)，憔悴的容顏憑借酒力發(fā)紅。我唱起歌來，你且跳起舞，我倆潦倒的景況大致相同。3閱讀下面這首唐詩，完成(1)(2)題。(9分)關(guān) 山 月李白明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關(guān)。漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。戍客望邊色，思歸多苦顏。高樓當此夜，嘆息未應閑。注關(guān)山月：樂府橫吹曲調(diào)名。樂府古題要解：“關(guān)山月，傷離別也?！卑椎牵荷矫诮裆轿鞔笸形?，匈奴曾圍困劉邦于此。(1)下列對本詩的賞析，不正確的一項是(3分)()A“長風幾萬里，吹度玉門關(guān)”言戍邊將士身處邊疆，月光下佇立遙望故園時，只覺長風浩蕩，似掠過幾萬里中原國土，橫度玉門關(guān)而來。B“漢下白登道，胡窺青海灣”兩句詩，化用白登山的典故，歌頌了戍邊將士為擊破胡虜，甘愿遠離故土，為朝廷建功立業(yè)的豪情壯志。C古詩詞寫離人思婦之情，總脫不了愁苦纖弱的筆調(diào)，境界往往局限于眼前的風花雪月，而李白卻不落窠臼，境界雄渾，讀后令人眼前一亮。D詩歌最后四句，用“戍客”與“思歸”對舉，“望邊色”與“當此夜”相應，在廣闊的背景下，揭示了戰(zhàn)爭中人的命運及其為民族沖突付出的代價。解析：選BB項，“歌頌了為朝廷建功立業(yè)的豪情壯志”錯，曲解詩意。(2)本詩由三幅圖畫組成，分別是哪三幅圖畫？有何作用？(6分)答： 參考答案：第一幅圖畫是由詩歌開頭四句描繪的，以“明月”“天山”“長風”“玉門關(guān)”為特征的萬里邊塞圖。作用：用雄渾的景象烘托了深沉的思鄉(xiāng)之情。第二幅圖畫是由中間四句描繪的，以“漢下”“胡窺”“征戰(zhàn)”等為特征的邊塞征戰(zhàn)圖。作用：在結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的作用，描寫的對象由邊塞過渡到戰(zhàn)爭，由戰(zhàn)爭過渡到征戰(zhàn)者。第三幅圖是由后四句詩描繪的，是以“戍客”“苦顏”“高樓”“嘆息”為特征的戍客思親圖。作用：點出戍卒與思婦兩地相思的痛苦，體現(xiàn)詩歌深遠的意境。白話詩歌一輪明月從祁連山升起，穿行在蒼茫云海之間。浩蕩的長風吹越幾萬里，吹過將士駐守的玉門關(guān)。當年漢兵直指白登山道，吐蕃覬覦青海大片河山。這里就是歷代征戰(zhàn)之地，出征將士很少能夠生還。戍守兵士遠望邊城景象，思歸家鄉(xiāng)不禁滿面愁容。此時將士的妻子在高樓，哀嘆何時能見遠方親人。4閱讀下面這首明詩，完成(1)(2)題。(9分)初夏江村高啟輕衣軟履步江沙，樹暗前村定幾家。水滿乳鳧翻藕葉，風疏飛燕拂桐花。渡頭正見橫漁艇，林外時聞響緯車。最是黃梅時節(jié)近，雨余歸路有鳴蛙。注高啟(13361374)：字季迪，明初著名詩人。此詩作于高啟回到青丘鄉(xiāng)間隱居時。緯車：繅車，抽繭出絲的工具。(1)下面對本詩的分析和鑒賞，不正確的一項是(3分)()A開篇一個“步”字表現(xiàn)出詩人在鄉(xiāng)間行走時輕腳細步、悠閑自得的情狀；寫水鳥時的“翻”字，寫飛燕時的“拂”字，表現(xiàn)出動物的生氣和自在，充滿詩情畫意。B詩的前三聯(lián)從視覺角度寫所見，最后一聯(lián)從聽覺角度寫所聞，視覺與聽覺結(jié)合，再現(xiàn)了黃梅時節(jié)的鄉(xiāng)村景象。C這首詩一、二句交代行蹤，寫詩人穿著輕便的衣服，拖著輕軟的鞋，步行于江村，暗示了農(nóng)村生活一定是別有一番景象。五、六句寫農(nóng)家勞動的生動畫面。D“渡頭正見橫漁艇”一句化用了韋應物滁州西澗中“野渡無人舟自橫”的詩意。解析：選BB項，詩的前三聯(lián)也有聽覺描寫，如“時聞響緯車”。(2)全詩營造了怎樣的意境？表現(xiàn)出詩人怎樣的心境？(6分)答： 參考答案：全詩通過描寫詩人江邊悠閑漫步、野鴨浮游荷葉翻滾、燕子翻飛桐花拂動、漁船靠岸、繅車鳴響、蛙聲陣陣等意象，營造出鄉(xiāng)間清幽閑適、充滿生機的意境。作者通過再現(xiàn)農(nóng)村的生活情景和村民的精神狀態(tài)，使讀者可以想象這里村民生活的無拘無束和愜意，表現(xiàn)出詩人內(nèi)心的寧靜、隱居生活的愜意和他的閑情逸致。