2019-2020年高一歷史《第7課 英國(guó)君主立憲制的建立》教案.doc

2019-2020年高一歷史第7課 英國(guó)君主立憲制的建立教案一、教材分析 英國(guó)君主立憲制的建立一課是本單元的第一課。本單元的主要內(nèi)容可以分為兩個(gè)方面。第一，歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的建立。1719世紀(jì)，隨著資本主義的發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大，封建主義的基礎(chǔ)受到猛烈沖擊，封建專制制度在資產(chǎn)階級(jí)革命和改革中動(dòng)搖。歐美的主要國(guó)家英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)和德國(guó)經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)，先后建立起資產(chǎn)階級(jí)代議制。這些國(guó)家實(shí)行的代議制度，核心是經(jīng)過(guò)選舉產(chǎn)生的代表組成的議會(huì)。他們鏟除專制主義、實(shí)現(xiàn)政治民主化成果，反映了人類文明的進(jìn)步。第二，歐美各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制的共性特點(diǎn)。盡管上述國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)代議制產(chǎn)生的時(shí)間不同，每個(gè)國(guó)家又會(huì)由于國(guó)情差異歲呈現(xiàn)的特點(diǎn)各異，但核心思想是一致的，即：資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)議會(huì)的設(shè)置，把國(guó)家的主要權(quán)力立法權(quán)掌握在自己手中，并通過(guò)立法來(lái)限制和制約君主或總統(tǒng)等對(duì)行政權(quán)力的濫用，也都通過(guò)立法保證資產(chǎn)階級(jí)的利益。這種政治模式的建立，有利于調(diào)節(jié)社會(huì)矛盾、維持穩(wěn)定秩序、促進(jìn)資本主義的發(fā)展。本單元對(duì)英國(guó)的君主立憲制、美國(guó)的總統(tǒng)共和制、法國(guó)的議會(huì)共和制和德意志帝國(guó)的二元制君主立憲制做了剖析，指出這些資產(chǎn)階級(jí)政治民主化的斗爭(zhēng)促進(jìn)了世界歷史的發(fā)展。其中英國(guó)的老牌的資本主義國(guó)家，也是世界上第一個(gè)君主立憲制國(guó)家，其所建立的現(xiàn)代民主政治模式表明了近現(xiàn)代議會(huì)民主政治的開端，其意義極為重大，所以在本單元中首先來(lái)考察英國(guó)的君主立憲制是十分必要的。 二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力 掌握“光榮革命”、權(quán)利法案和責(zé)任制內(nèi)閣形成等基本史實(shí)。理解英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)。提高通過(guò)閱讀等途徑獲取歷史信息的能力。在合作探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成良好的學(xué)習(xí)方法。（二）過(guò)程與方法 注重合作、探究學(xué)習(xí)。橫向縱向的比較比較必不可少，有助于知識(shí)之間的聯(lián)系與運(yùn)用。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)英國(guó)君主專制制度確立過(guò)程的復(fù)雜性與曲折性；培養(yǎng)學(xué)生歷史唯物主義的世界觀，要求學(xué)生能夠理解和尊重人類文化的統(tǒng)一性和多樣性；進(jìn)一步樹立開放的世界意識(shí)。 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：對(duì)英國(guó)君主立憲制的確立及特點(diǎn)的分析、理解與掌握2、難點(diǎn)：依照學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平，在對(duì)本節(jié)的政治制度的建立及特點(diǎn)的理解與掌握上有一定的難度。如英國(guó)的君主立憲制、議會(huì)民主制的特點(diǎn)等。 四、學(xué)情分析 在初中階段，學(xué)生已經(jīng)初步接觸了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和1787年憲法，以及法國(guó)大革命。但是由于學(xué)生對(duì)世界歷史不很熟悉，特別是不大了解世界近代以前的歷史，建立學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)本課之前，先花一點(diǎn)時(shí)間了解相關(guān)的知識(shí)。在此基礎(chǔ)上才能比較深入地理解英國(guó)君主立憲制建立的歷史背景以及在歷史上的作用。另外，還建立同學(xué)們帶著問(wèn)題，在比較中進(jìn)行學(xué)習(xí)，以便在接下來(lái)的單元里更好地掌握各國(guó)政治制度的共性和各自特點(diǎn)。 五、教學(xué)方法1、情景再現(xiàn)，分析材料，相關(guān)材料的分析，比較，歸納，概括2學(xué)案導(dǎo)學(xué)：見后面的學(xué)案。3新授課教學(xué)基本環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑情境導(dǎo)入、展示目標(biāo)合作探究、精講點(diǎn)撥反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè)發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)六、課前準(zhǔn)備1、教師方面：搜集豐富的圖文資料，制作多媒體課件2、學(xué)生方面：提前預(yù)習(xí)課文 七、課時(shí)安排：1課時(shí)八、教學(xué)過(guò)程(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對(duì)性。（二）情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。1、情境設(shè)置：播放短片世界主要資本主義國(guó)家的標(biāo)志性建筑物及領(lǐng)導(dǎo)人2、教師引導(dǎo)：剛剛我們?cè)谡n前看到的這個(gè)短片，向大家介紹了世界上一些主要的資本主義國(guó)家，有英國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、日本、法國(guó)、意大利、德國(guó)、西班牙等等。不知道大家有沒有注意到這么一個(gè)細(xì)節(jié)，這些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人的稱謂都各不相同，都有哪些呢？（首相、女王、總理、總統(tǒng)）雖然同樣是資本主義國(guó)家，現(xiàn)代民主政治的形式卻各不相同，各國(guó)政體的差異就是領(lǐng)導(dǎo)人稱謂五花八門的主要原因。今天這堂課，我們首先來(lái)探討一下英國(guó)的民主政治制度英國(guó)的君主立憲制。 （三）合作探究、精講點(diǎn)撥。1、問(wèn)題探究一英國(guó)君主立憲制的含義是什么？（1）材料展示： 新華網(wǎng)倫敦01年6月8日電 根據(jù)英國(guó)官方8日公布的選舉結(jié)果，執(zhí)政黨工黨在7日舉行的全國(guó)大選中以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲勝，工黨領(lǐng)袖布萊爾連任英國(guó)首相。 8日上午，布萊爾前往白金漢宮拜見女王，并接受女王對(duì)他組建新內(nèi)閣的授權(quán)。布萊爾將在8日晚些時(shí)候宣布新內(nèi)閣成員名單。本次大選共有3294名候選人參加英國(guó)議會(huì)下院659個(gè)議席的角逐。在目前已公布的640個(gè)選區(qū)中，工黨獲413個(gè)議席，保守黨獲165個(gè)議席，自由黨獲52個(gè)議席。保守黨領(lǐng)袖黑格承認(rèn)競(jìng)選失敗，并宣布將辭去該黨領(lǐng)袖職務(wù)。（2）在當(dāng)今英國(guó)的國(guó)家政治生活中，有哪些重要的權(quán)力機(jī)構(gòu)、或者說(shuō)重要的政治力量？（女王、內(nèi)閣、首相、議會(huì)、工黨）（3）它們分別在英國(guó)的國(guó)家政治生活中的什么位置上呢？ 女王國(guó)家元首；內(nèi)閣國(guó)家政府；內(nèi)閣首相政府首腦；議會(huì)國(guó)家權(quán)力中心；工黨執(zhí)政黨；（自由黨、保守黨是在野黨）（4）、他們的地位是如何產(chǎn)生的、又有哪些具體的權(quán)力或者說(shuō)職能呢？ 女王作為國(guó)家元首，已經(jīng)不是封建時(shí)代至高無(wú)上的專制君主，而是現(xiàn)代民主政治體制下的立憲君主。（5）、根據(jù)板書來(lái)歸納總結(jié)英國(guó)君主立憲制的含義（資本主義國(guó)家）以世襲的君主為國(guó)家元首，君主權(quán)力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權(quán)組織形式。君主是名義上的國(guó)家元首，但是沒有實(shí)權(quán)。政府和內(nèi)閣首相是國(guó)家政治生活的決策者和領(lǐng)導(dǎo)者。 2、問(wèn)題探究二：英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)是什么？（1）特點(diǎn)保留君主，但君主處于“統(tǒng)而不治”的地位，僅僅是象征性地國(guó)家元首，對(duì)外代表國(guó)家，是民族團(tuán)結(jié)的紐帶和國(guó)家統(tǒng)一的象征。議會(huì)擁有立法、組織和監(jiān)督政府的權(quán)力，政府（內(nèi)閣）掌握行政權(quán)力，它由議會(huì)產(chǎn)生，并對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。是君主制、貴族制和民主制三者融為一體的混合物。（2）例子：DO YOU KNOW？（鞏固知識(shí)）（3）課后查找資料：同樣是女王，兩位伊麗莎白女士在權(quán)力大小上有多大的差別？一位英國(guó)的憲法權(quán)威人士曾說(shuō)：“上下兩院如果作出決定，就是把女王本人的死刑判決書送到她面前，她也不得不簽字。” 3、問(wèn)題探究三：英國(guó)君主立憲制的形成？ 明明是一個(gè)現(xiàn)代民主國(guó)家，卻還保留著封建時(shí)代遺留下來(lái)的君主；保留了君主，卻把他放在國(guó)家元首的位置上，卻又不賦予實(shí)際權(quán)力，像英國(guó)的君主立憲制這一政治體制的形成有它特殊的歷史淵源。（1）哪部法律的標(biāo)志著君主立憲制的正式確立呢？1689年權(quán)利法案的頒布標(biāo)志著君主立憲制的正式確立（2）為什么說(shuō)1689年權(quán)利法案的頒布，標(biāo)志著君主立憲制的正式確立？Law was to be made in parliament ; once made ,it could not be suspended by the crown. BILL OF RIGHTs 法律由議會(huì)制定，一旦制定，國(guó)王就無(wú)權(quán)再終止它。權(quán)利法案（3）（權(quán)利法案）法律限制了君主的哪些權(quán)力？又以法律的形式肯定和保證了議會(huì)的哪些“自由”和權(quán)力？v 凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法行為。v 凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。v 設(shè)立審理宗教事務(wù)之欽差法庭之指令，以及一切其他同類指令與法庭，皆為非法。 v 除經(jīng)議會(huì)同意之外，平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬違法。v 議會(huì)議員之選舉應(yīng)是自由的。v 議會(huì)之演說(shuō)自由、辯論或議事之自由，不應(yīng)在議會(huì)之外任何法院或任何地方，受到彈劾或詢問(wèn)。v 為伸雪一切訴冤，并為修正、加強(qiáng)與維護(hù)法律起見，議會(huì)應(yīng)經(jīng)常集會(huì)。（立法權(quán)、征稅權(quán)、司法權(quán)、軍事權(quán)等等） 這樣一來(lái)，就使英國(guó)的王權(quán)屈居于法的權(quán)威之下。這就正式表明了英國(guó)的君主制是有限的君主制，保留的不是專制君主，而是“立憲”君主。（4）、為什么要通過(guò)法律的形式來(lái)限制王權(quán)呢？權(quán)利法案頒布以前的英國(guó)到底是一個(gè)怎樣的情況呢？ 君主立憲制的形成 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 15世紀(jì)以來(lái)英國(guó)資本主義生產(chǎn)關(guān)系得到發(fā)展（資本主義自由寬松的政治環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的力量逐漸壯大，他們逐漸要求改變?cè)诮?jīng)濟(jì)上受束縛、在政治上遭排斥的地位。）（1640年資產(chǎn)階級(jí)革命的根本原因就是專制王權(quán)阻礙了資本主義的發(fā)展，階級(jí)矛盾總爆發(fā)以內(nèi)戰(zhàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)。） 政治前提 1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)1649年國(guó)王查理一世被處死1660年斯圖亞特王朝復(fù)辟1668年輝格黨和托利黨發(fā)動(dòng)政變，被稱為光榮革命，這次革命最重要成果是君主立憲制的建立； 歷史傳統(tǒng) l 議會(huì)起源于中世紀(jì)；l 13世紀(jì)議會(huì)制度基本形成；l 自由大憲章提出了“法律至上、有限王權(quán)”的原則l 14世紀(jì)上半期英國(guó)議會(huì)分為上院和下院沒有限制的王權(quán)是可怕的，從中世紀(jì)開始，英國(guó)貴族就有通過(guò)議會(huì)與專制王權(quán)作斗爭(zhēng)的傳統(tǒng)，1215年自由大憲章的簽訂確立了“法律至上”和“有限王權(quán)”的基本原則，成為了立憲政治的基礎(chǔ)。 理論依據(jù) 17世紀(jì)英國(guó)啟蒙思想家的聲音則成為了實(shí)行君主立憲提供了理論上的依據(jù)洛克、霍布斯等主權(quán)在民/否定君權(quán)神授/主張分權(quán) 但是我們要明確，1689年英國(guó)確立的這個(gè)君主立憲制不是我們今天看到的這個(gè)君主立憲制，在之后的200年里，它還有一個(gè)艱難的發(fā)展過(guò)程。 發(fā)展歷程 確立 1689年權(quán)利法案的頒布標(biāo)志著君主立憲制的正式確立 發(fā)展 18世紀(jì)前期，責(zé)任內(nèi)閣制形成（內(nèi)閣制的建立使英國(guó)的立法機(jī)關(guān)得以控制行政，但又不降低后者的行政效率，調(diào)節(jié)了立法權(quán)與行政權(quán)之間的關(guān)系。） 完善 1832年，議會(huì)改革，改革法案使富有農(nóng)民和城鎮(zhèn)有產(chǎn)者獲得選舉權(quán)，新興工業(yè)城市的代表席位大大增加。（隨著工業(yè)革命的深入和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)迅速壯大，迫切要求提高政治地位。通過(guò)1832年改革英國(guó)的工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)不斷增強(qiáng)了自己在議會(huì)中地位，在國(guó)家政權(quán)中的作用越來(lái)越重要。 ） 從君主立憲制形成的漫長(zhǎng)過(guò)程，可以認(rèn)識(shí)到，一種新的社會(huì)制度的確立過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，充滿了曲折和復(fù)雜。但是道路是曲折的，前途是光明的，通過(guò)革命，英國(guó)在政治上步入了現(xiàn)代化，他是世界上第一個(gè)政治現(xiàn)代化的國(guó)家。 4、問(wèn)題探究四英國(guó)君主立憲制的作用？ 材料展示： 英格蘭民族的聰明智慧最大程度地表現(xiàn)為英國(guó)的政制。他所說(shuō)的政制就是英國(guó)的憲政。英國(guó)人最早發(fā)明了這種政治制度，它既可以有效地治理人群，又可以對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)加以制約，對(duì)政府權(quán)利加以限制。英國(guó)是世界上最老資格的憲政國(guó)家，英國(guó)的憲政經(jīng)驗(yàn)是最具示范意義的。政治制度是根本性的制度?！耙粋€(gè)民族最重要的創(chuàng)造是政治制度，經(jīng)濟(jì)、文化、國(guó)民性都由之決定?！卞X乘旦先生說(shuō)，工業(yè)革命為什么首先在英國(guó)發(fā)生?其根本的因素是：“光榮革命后英國(guó)建立了一個(gè)合適的政治制度，這個(gè)制度保證社會(huì)有寬松、平和的環(huán)境，讓人們追求個(gè)人的目標(biāo)，最大程度地發(fā)揮創(chuàng)造能力?！彼?，英國(guó)領(lǐng)先世界的最大優(yōu)勢(shì)不是海外貿(mào)易，不是科學(xué)，也不是地理位置，而是憲政。英國(guó)法治有兩個(gè)支柱，一個(gè)是依據(jù)普通法判案的獨(dú)立的法院與法官系統(tǒng)，普通百姓的冤屈大多是法院伸張的；一個(gè)是以大憲章等憲政文件為依據(jù)的限制主權(quán)的議會(huì)系統(tǒng)，議會(huì)在與王權(quán)的長(zhǎng)期較量中加強(qiáng)了自己的立法地位，甚至成為國(guó)王權(quán)力合法性的來(lái)源；英國(guó)議會(huì)保持了歷史的延續(xù)性，是英國(guó)政治程序的穩(wěn)定性力量，它又能適時(shí)而變，靈活地應(yīng)對(duì)英國(guó)社會(huì)變化的各種需要，并不斷完善自身;我以為，這兩個(gè)系統(tǒng)共同保障了并擴(kuò)大了英國(guó)人民自古就有的權(quán)利。 英國(guó)式道路錢乘旦（1）、國(guó)內(nèi)意義：資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)，有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）、國(guó)際意義：英國(guó)是世界上第一個(gè)君主立憲制國(guó)家，這種模式的建立與實(shí)踐對(duì)世界上其他國(guó)家的憲政建設(shè)來(lái)說(shuō)起到了榜樣示范作用。（3）、綜合：政治現(xiàn)代化是歷史的進(jìn)步。 （四）反思總結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)。教師組織學(xué)生反思總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，并進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的反饋糾正。（課堂實(shí)錄）（五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。九、板書設(shè)計(jì)一、光榮革命（一）背景：經(jīng)濟(jì)_階級(jí)_政治_（二）過(guò)程二、議會(huì)權(quán)力的確立（一）頒布權(quán)利法案1時(shí)間_2。內(nèi)容_3。作用_（二）英國(guó)的代議制1含義_2。作用_三、責(zé)任內(nèi)閣制的形成1.背景2.責(zé)任內(nèi)閣制開始形成：_成員組成：_3.運(yùn)行機(jī)制_4.政黨制度的形成_十、教學(xué)反思1、充分利用教材中的資料（歷史縱橫、資料回放等）創(chuàng)設(shè)情境，既可以節(jié)省時(shí)間又能收到很好的效果。2、能否調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性是課堂成敗的關(guān)鍵，而聯(lián)系生活則是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的法寶。沒有學(xué)生參與的課堂是低效率的課堂。3、教改要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教。在教學(xué)中要了解學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力，做到由淺入深、深入淺出地講述。如果對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和了解不夠，則無(wú)法做到因材施教。十一、學(xué)案設(shè)計(jì)(見下頁(yè))第三單元第七課英國(guó)君主立憲制的建立課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)掌握“光榮革命”、權(quán)利法案和責(zé)任制內(nèi)閣形成等基本史實(shí)。理解英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容一光榮革命1.背景經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：_階級(jí)基礎(chǔ)：_政治方面：_2.過(guò)程爆發(fā)革命a.時(shí)間：_b.成果：_復(fù)辟期間a.統(tǒng)治者： b.活動(dòng)：c.結(jié)果：光榮革命a. 時(shí)間： b.含義二議會(huì)權(quán)力的確立1.頒布權(quán)利法案時(shí)間內(nèi)容作用2.英國(guó)的代議制含義、作用三責(zé)任內(nèi)閣制的形成1.背景2.責(zé)任內(nèi)閣制開始形成：_成員組成：_3.運(yùn)行機(jī)制_4.政黨制度的形成_三、提出疑惑同學(xué)們，通過(guò)你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握“光榮革命”、權(quán)利法案和責(zé)任制內(nèi)閣形成等基本史實(shí)。理解英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)。提高通過(guò)閱讀等途徑獲取歷史信息的能力。在合作探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：對(duì)英國(guó)君主立憲制的確立及特點(diǎn)的分析、理解與掌握2、難點(diǎn)：依照學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平，在對(duì)本節(jié)的政治制度的建立及特點(diǎn)的理解與掌握上有一定的難度。如英國(guó)的君主立憲制、議會(huì)民主制的特點(diǎn)等。 二、學(xué)習(xí)過(guò)程(一) 光榮革命探究一：為什么光榮革命是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命完成的標(biāo)志？1、 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的背景2、 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命經(jīng)歷反復(fù)的根本原因是什么？3、 英國(guó)人稱1688年的政變?yōu)椤肮鈽s革命”，其理由是什么？二議會(huì)權(quán)力的確立探究二：英國(guó)君主立憲制的含義是什么？1、權(quán)利法案頒布的時(shí)間、內(nèi)容、意義2、為什么英國(guó)君主立憲制的形成標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)和新貴族政權(quán)的確立？4、 英國(guó)1832年議會(huì)改革的內(nèi)容、意義三責(zé)任內(nèi)閣制的形成探究三：英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)是什么？1、英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制的形成背景是什么？2、英國(guó)的第一位首相是誰(shuí)？3、英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制的運(yùn)行機(jī)制是什么？(四)當(dāng)堂檢測(cè)1、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命完成的標(biāo)志是（）A處死國(guó)王查理一世B.英國(guó)宣布為共和國(guó)C“光榮革命” D權(quán)利法案的頒布2、從社會(huì)轉(zhuǎn)型的角度看，英國(guó)權(quán)利法案的頒布表明（）A國(guó)王已經(jīng)有名無(wú)實(shí)處“統(tǒng)而不治”地位B.資本主義商品經(jīng)濟(jì)已經(jīng)取代自然經(jīng)濟(jì)C人民的社會(huì)地位提高，公民替代臣民D.法律為標(biāo)志的國(guó)家權(quán)力取代專制王權(quán)3、“近來(lái)以國(guó)王權(quán)威擅自廢除法律為非法權(quán)力."凡未經(jīng)國(guó)會(huì)準(zhǔn)許,借口國(guó)王特權(quán),為國(guó)王而征收,或供國(guó)王使用而征收金錢,超出國(guó)會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法.”（ ）A.盧梭的社會(huì)契約論 B.英國(guó)的權(quán)利法案C.美國(guó)的獨(dú)立宣言 D.法國(guó)的人權(quán)宣言4、從近代世界政治民主化的進(jìn)程來(lái)看，權(quán)利法案的最大意義在于、確立了君主立憲政體、以法律權(quán)力取代君主權(quán)力、國(guó)王不能隨便征稅、標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束5、權(quán)利法案規(guī)定：“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力”。這一規(guī)定主要表明A國(guó)王與議會(huì)共商國(guó)是 B.法律權(quán)威高于國(guó)王權(quán)威C.國(guó)王“統(tǒng)而不治” D.國(guó)王的權(quán)力受制約課后練習(xí)與提高一、選擇題1英國(guó)大憲章的產(chǎn)生是在（）A13世紀(jì)初B14世紀(jì)初C15世紀(jì)初D16世紀(jì)初2斯圖亞特王朝開始統(tǒng)治英國(guó)是在（）A1264年B1603年C1640年D1649年3導(dǎo)致17世紀(jì)40年代英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的矛盾雙方是（）A蘇格蘭與英格蘭B議會(huì)與王權(quán)C新貴族與舊貴族D農(nóng)民與國(guó)王4英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束的標(biāo)志是（）A資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)成立 B查理一世被處死C克倫威爾就任護(hù)國(guó)主 D“光榮革命”發(fā)生5英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中，廣大農(nóng)民和手工業(yè)者能夠服從資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，其根本原因是（）A手工業(yè)者的力量薄弱 資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)C農(nóng)民階級(jí)不是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表D此時(shí)資產(chǎn)階級(jí)與人民群眾利益一致6從英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)成果來(lái)看，革命最主要體現(xiàn)了哪一階級(jí)的利益（）A資產(chǎn)階級(jí)和新貴族B中小資產(chǎn)階級(jí)C工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)D廣大人民群眾7英國(guó)近代資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制確立的標(biāo)志是（）A處死了國(guó)王查理一世 B宣布了英國(guó)為共和國(guó)C1688年光榮革命 D權(quán)利法案的通過(guò)8新興工業(yè)城市的資產(chǎn)階級(jí)得以進(jìn)入議會(huì)是在（）A光榮革命后B內(nèi)閣制形成后C1832年議會(huì)改革后D19世紀(jì)后半期的議會(huì)改革后917世紀(jì)70年代末，英國(guó)國(guó)會(huì)內(nèi)兩個(gè)政黨（輝格黨和托利黨）的出現(xiàn)，表明（ ）A英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的完成 B英國(guó)近代政黨的起源C英國(guó)近代民主政治完全確立 D英國(guó)議會(huì)政治的開始10英國(guó)權(quán)利法案的實(shí)質(zhì)是( )A宣告英國(guó)君主制度的結(jié)束 B確立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制C為限制王權(quán)提供了法律保障 D使議會(huì)和國(guó)王的權(quán)力達(dá)到平衡11在英國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制規(guī)定下，國(guó)家政治生活的最高決策者和領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)是（ ）A國(guó)王 B首相 C上院議長(zhǎng) D主教12.現(xiàn)代英國(guó)實(shí)行的政體是 （） A、君主專制 B、民主共和 C、君主立憲 D、三權(quán)分立13.英國(guó)的國(guó)家元首是（）A、首相 B、上議院 C、下議院 D、國(guó)王14.英國(guó)內(nèi)閣制開始形成于（）A、13世紀(jì) B、14世紀(jì) C、17世紀(jì) D、18世紀(jì)15.“光榮革命”的重要成果是（）A、趕走了國(guó)王 B、建立君主立憲制 C、建立了責(zé)任內(nèi)閣 D、制定了憲法16.1649年，被送上斷頭臺(tái)的英國(guó)國(guó)王是（）A、詹姆士二世 B、查理一世 C、路易十六 D路易十八17革命前是國(guó)王的議會(huì)，革命后是議會(huì)的國(guó)王”，這說(shuō)明英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命使（）A、議會(huì)發(fā)生了變化，國(guó)王沒變 B、議會(huì)和國(guó)王共同掌握國(guó)家大權(quán)C、國(guó)王和議會(huì)的地位都發(fā)生了質(zhì)變 D、不完全意義上的資產(chǎn)階級(jí)掌權(quán)18.資本主義制度最終在英國(guó)確立的經(jīng)濟(jì)前提是（）A、進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命 B、推翻了封建君主制度C、資本主義的興起和發(fā)展 D、資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大二、材料解析19閱讀下列材料：材料一： 英國(guó)查理二世無(wú)子，他的弟弟詹姆士成了王位的合法繼承人。但是詹姆士信奉天主教，他的繼位意味著天主教復(fù)辟的可能性。因此，資產(chǎn)階級(jí)新貴族在國(guó)會(huì)的代表要求將詹姆士排斥在王位繼承權(quán)之外。國(guó)會(huì)內(nèi)擁護(hù)這一主張的稱為輝格黨，而反對(duì)者稱為托利黨。材料二： 1688年政變是輝格黨和托利黨的聯(lián)合行動(dòng)，是資產(chǎn)階級(jí)和地主貴族之間的一場(chǎng)妥協(xié)。由于沒有經(jīng)過(guò)大的流血沖突取得了成功，這場(chǎng)政變?yōu)橛?guó)人所津津樂(lè)道，被稱為光榮革命。請(qǐng)回答：（1） 材料一中輝格黨和托利黨是怎樣形成的？（2） 光榮革命后，英國(guó)形成了怎樣的政體？（3）輝格黨和托利黨是英國(guó)近代政黨的起源，英國(guó)在近現(xiàn)代又形成了什么形式的政黨制？作用是什么？20.閱讀下列材料（） 凡未經(jīng)國(guó)會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。（）凡未經(jīng)國(guó)會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出國(guó)會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。（）除經(jīng)國(guó)會(huì)同意外，平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法。（）國(guó)會(huì)議員選舉應(yīng)是自由的。（）國(guó)會(huì)內(nèi)之演說(shuō)自由，辯論或議事之自由，不應(yīng)在國(guó)會(huì)以外之任何法院或任何地方，受彈劾或訊問(wèn)。（13）為伸雪一切訴冤，并為修正、加強(qiáng)與維護(hù)法律起見，議會(huì)必須時(shí)常集會(huì)。 引自1689年英國(guó)權(quán)利法案 回答：（）據(jù)材料概括君主的權(quán)利受到了哪些制約？第一條說(shuō)明制約王權(quán)主要采用什么形式？ （） 據(jù)材料概括議會(huì)和議員的權(quán)利得到了怎樣的保護(hù)？ （） 該法案的頒布有何意義？參考答案：當(dāng)堂檢測(cè)答案：1-5 CDBBB課后練習(xí)與提高答案：1 A 2B 3B 4D 5D 6A 7D 8C 9B 10.C 11.B 12.C 13.D 14.D 15.B 16.B 17.C 18.C19.（1）議會(huì)中圍繞查理二世王位繼承權(quán)斗爭(zhēng)形成的。輝格黨代表金融資本家、大商人和新貴族的利益。托利黨代表貴族地主、英國(guó)國(guó)教上層教徒的利益。（2）君主立憲制。（3）兩黨制。兩黨操縱議會(huì)選舉，輪流執(zhí)政，互相對(duì)峙。有利于調(diào)節(jié)統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾；可以防止個(gè)別集團(tuán)或個(gè)別人物的獨(dú)裁，較之封建統(tǒng)治具有歷史進(jìn)步性。但其本質(zhì)是維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的根本利益和政治統(tǒng)治，并排斥和壓制無(wú)產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)，欺騙和麻痹勞動(dòng)人民。20.（）國(guó)王不能凌駕于法律之上，國(guó)王不能隨意征稅，國(guó)王不得擁有私人武裝。主要采用法律形式。 （）保證國(guó)會(huì)議員的代表性和參政議政的權(quán)利（國(guó)王無(wú)權(quán)干涉）。 （）該法案是英國(guó)政治史上的重要文件，它的頒布標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政在英國(guó)確立。