2019屆高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題四 語(yǔ)言綜合表達(dá)專(zhuān)題強(qiáng)化卷（含解析）.doc

語(yǔ)言綜合表達(dá)考點(diǎn)09 擴(kuò)展語(yǔ)句 3顆星考點(diǎn)10 壓縮語(yǔ)段 4顆星考點(diǎn)11 選用、變換句式 3顆星考點(diǎn)12 仿用句式 4顆星考點(diǎn)組合 句式+修辭 5顆星考試時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：120分（每小題3分）說(shuō)明：請(qǐng)將題目的正確答案填寫(xiě)在答題卡上 一、語(yǔ)言表達(dá)1.給下面短文擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(12字以?xún)?nèi)) 事實(shí)上,“一帶一路”推動(dòng)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的合作,更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè),是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對(duì)話為引領(lǐng),強(qiáng)調(diào)不同文明的相互尊重、平等對(duì)話與交流融合,其路徑很清晰:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行,貿(mào)易發(fā)展緊隨,伴著人民交往、文化交流,逐漸實(shí)現(xiàn)沿線國(guó)家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展,最終達(dá)至民心相通,文化相融。2.閱讀下面的材料,簡(jiǎn)要概括我國(guó)智能手機(jī)存在安全隱患的三點(diǎn)原因,不超過(guò)25字。 當(dāng)前,我國(guó)超過(guò)90%的智能手機(jī)使用國(guó)外手機(jī)操作系統(tǒng),雖然國(guó)內(nèi)手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)可以對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行“二次加工”,但其核心技術(shù)仍掌握在國(guó)外公司手中。而手機(jī)用戶(hù)下載使用來(lái)路不明的軟件或盜版軟件,則又將會(huì)面臨病毒感染、信息泄露等更多的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)安全領(lǐng)域,迄今為止我國(guó)還沒(méi)有建立對(duì)應(yīng)用軟件的安全審查機(jī)制,相關(guān)的法律條文還很少。因此,我國(guó)智能手機(jī)存在的諸多安全隱患不容小視。 3.讀下面一則材料,請(qǐng)用文中四個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)概括推介標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)詞語(yǔ)不超過(guò)四個(gè)字.CCTV2006年度三農(nóng)人物推介標(biāo)準(zhǔn) 他們應(yīng)該具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,在履行自己職責(zé)和義務(wù)的過(guò)程中,總是以自己的行為在實(shí)踐著共同富裕的理想。他們的創(chuàng)新力是多方面的,從農(nóng)村改革到土壤改良,無(wú)論是機(jī)制變革還是技術(shù)創(chuàng)新。他們的影響力來(lái)自他們的行為,更來(lái)自這種行為所凝聚起來(lái)的社會(huì)的力量,引起了全社會(huì)對(duì)中國(guó)農(nóng)民命運(yùn)的關(guān)注,對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變的思考。他們的推動(dòng)力是具體的、全方位的,他們推動(dòng)了一個(gè)村莊、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至更廣大地域鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的興旺和農(nóng)民的富裕。4.閱讀下面這則新聞.請(qǐng)用一句話概括其主要內(nèi)容。(不超過(guò)25字) 為大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力營(yíng)造友善奉獻(xiàn)、和諧互助的社會(huì)風(fēng)尚,3月中旬,中央電視臺(tái)團(tuán)委、精神文明協(xié)調(diào)處聯(lián)合中國(guó)郵政集團(tuán),向央視全臺(tái)和中國(guó)郵政員工發(fā)起了西藏“愛(ài)心棉衣”公益捐助活動(dòng),為西藏日喀則市榭通門(mén)縣的南木切鄉(xiāng)小學(xué)募集棉衣和書(shū)藉,以實(shí)際行動(dòng)為他們送去溫暖。 去年新春,央視西藏站記者走訪了日喀則市謝通門(mén)縣的南木切鄉(xiāng)小學(xué),謝通門(mén)縣位于日喀則市西北部,平均海拔4500米,平均氣溫6攝氏度。記者在采訪中發(fā)現(xiàn),西藏偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們急需保暖的棉衣和書(shū)籍,和團(tuán)委溝通后,遂發(fā)起了這次公益捐贈(zèng)活動(dòng)。5.給下面一則短消息擬寫(xiě)標(biāo)題。(不超過(guò)12個(gè)字) 人們通常認(rèn)為,牛奶是人們最容易獲得的鈣來(lái)源。然而,事實(shí)上,如果按照營(yíng)養(yǎng)素密度來(lái)計(jì)算,牛奶的補(bǔ)鈣效果低于青菜。 按照數(shù)據(jù)計(jì)算,100克全脂牛奶能量約為54千卡,含鈣104毫克。而100克小油菜含能量約為15千卡,含鈣卻高達(dá)153毫克;按照鈣營(yíng)養(yǎng)素密度來(lái)計(jì)算,全脂牛奶是1.9,小油菜是10.2。100克小油菜中的鉀含量是157毫克,鎂是27毫克,都比牛奶略高一些。一種食物能夠同時(shí)供應(yīng)大量鈣、鉀和鎂,無(wú)疑是理想的健骨食品,何況綠葉菜中還含有豐富的維生素K,能幫助鈣沉積入骨骼當(dāng)中。所以,按照同樣食用量,綠葉菜可能是補(bǔ)充健骨礦物質(zhì)的更好食品。小白菜、小油菜等蔬菜中含草酸較低,對(duì)鈣的吸收利用妨礙較小。只要有充足的陽(yáng)光照射,得到足夠的維生素D.其中的鈣就可以充分實(shí)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。6.在下面的橫線上填上合適的文字,和畫(huà)線句子構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句,詩(shī)句字?jǐn)?shù)不一定要求相同。 江南,從古至今,惹了多少詩(shī)人的情懷。只是一句俗語(yǔ)“上有天堂,下有蘇杭”便足以概括江南在人們心中的地位。我們雖不身處江南,但是可以通過(guò)古典詩(shī)篇中膾炙人口的詩(shī)句領(lǐng)略多樣的江南之美。_,_,_;_,_,_;接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,是氣象宏大之美;青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋,是綽約多姿之美。7.將下面的短語(yǔ)組成兩副對(duì)聯(lián),并填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。九州春色 民安國(guó)泰 鶯歌燕舞 春暖風(fēng)和人壽年豐 虎躍龍騰 四海征程 花香鳥(niǎo)語(yǔ)8.將下面幾句話改寫(xiě)成一個(gè)單句,要求不遺漏信息,可以適當(dāng)增減個(gè)別詞語(yǔ)。 函谷關(guān)是道家文化的代表地之一。 函谷關(guān)是當(dāng)年老子著寫(xiě)道德經(jīng)的地點(diǎn)。 3月30日,1萬(wàn)名中學(xué)生齊聲吟誦道德經(jīng)。 這次活動(dòng)旨在紀(jì)念道始祖老子誕辰2581年。 這一活動(dòng)在河南省靈寶市函谷關(guān)景區(qū)內(nèi)的老子文化廣場(chǎng)上進(jìn)行。_9.把下面的長(zhǎng)句改成三個(gè)短句。(可適當(dāng)增刪字?jǐn)?shù)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào),但不能改變?cè)? 西游記是明代文學(xué)家吳承恩在民間文學(xué)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)加工整合再創(chuàng)作的一部故事情節(jié)曲折、人物形象生動(dòng)、深受讀者特別是廣大青少年歡迎的古典長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。10.按照要求,把下面的三句話改寫(xiě)成一句話,并保留原有信息(可酌情增減詞語(yǔ))。 紅樓夢(mèng)是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。曹雪芹是長(zhǎng)篇小說(shuō)紅樓夢(mèng)的作者。封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落被紅樓夢(mèng)揭露了。(1)以紅樓夢(mèng)為主語(yǔ),改寫(xiě)成一句話。 _ (2)以曹雪芹為主語(yǔ),改寫(xiě)成一句話。 _ 11.把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成三個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。(不得改變?cè)?可添加必要的詞語(yǔ)) 曾把母雞下蛋的啼叫和詩(shī)人的歌唱相提并論說(shuō)都是“痛苦使然”的尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬恰恰符合中國(guó)傳統(tǒng)里一個(gè)痛苦比快樂(lè)更能產(chǎn)生詩(shī)歌的意見(jiàn)。12.把下面的長(zhǎng)句改成四個(gè)短句,可以改變語(yǔ)序,增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?為著偉大的“中國(guó)夢(mèng)”艱苦奮斗、埋頭苦干的一代代中國(guó)人,使中國(guó)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)成就舉世矚目、綜合國(guó)力今非昔比、人民生活水平大幅改善、國(guó)際影響力迅速攀升的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。13.按合理順序依次把 一句填人下段文字橫線處,只填序號(hào)即可。使銜接最恰當(dāng),整個(gè)語(yǔ)段完整流暢。瓦爾登湖“波平如鏡”,_,_,或許,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了湖水。_。_。_。或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛其時(shí),只有一些掠水蟲(chóng),隔開(kāi)了同等的距離,分散在全部的湖面有時(shí),全部的圓弧展露了,銀色的圓弧在遠(yuǎn)處,有一條魚(yú)在空中畫(huà)出了一個(gè)大約三四英尺的圓弧來(lái)它躍起是一道閃光,降落入水,又一道閃光14.將下面的短語(yǔ)組成兩副七字對(duì)聯(lián),并填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿(mǎn)園千里綠 春繡錦 座凝香 萬(wàn)山金1.新春對(duì)聯(lián)上聯(lián): 下聯(lián): 2.教師辦公室對(duì)聯(lián)上聯(lián): 下聯(lián): 15.將下列短句組合成兩副名勝對(duì)聯(lián),請(qǐng)從備選項(xiàng)中選擇相關(guān)的語(yǔ)句填空。(只填序號(hào))黃河九曲 擱筆題詩(shī) 三楚一樓 鄰江吞漢 兩人千古華岳三峰 抱關(guān)來(lái) 憑檻立1.陜西潼關(guān)(古關(guān)隘、要塞)上聯(lián):_;下聯(lián):_。2.湖北黃鶴樓(名樓之一)上聯(lián):_;下聯(lián):_。16.仿照下列句子的形式,同樣以“瀟灑”開(kāi)頭,造兩個(gè)類(lèi)似的句子,組成排比句。 瀟灑是不計(jì)他人之過(guò),以大局為重的謙讓寬容的生活態(tài)度,如藺相如的瀟灑。 ; 。17.漢字是中華文明的重要載體,許多漢字如山、日、水、火、土都具有豐富的文化意蘊(yùn)。請(qǐng)參照例句,任選一個(gè)字寫(xiě)一段話。要求100字以?xún)?nèi)。 例:“月”字形如彎彎的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”?！霸隆痹谥腥A文化中總是與清純、靜謐、鄉(xiāng)情相聯(lián)系,“朗月清風(fēng)”讓人神清氣爽,“月是故鄉(xiāng)明”則勾起人們對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。18.依據(jù)例句形式,根據(jù)提供的開(kāi)頭,仿寫(xiě)句子。畫(huà)家畫(huà)花,獨(dú)繪一枝,意在留些天地,讓欣賞者自去遐想;音樂(lè)家演奏,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)“無(wú)聲勝有聲”,任聽(tīng)眾自去體味。詩(shī)人作詩(shī), , , ;教師講課, , , 。19.仿照下面的示例,自選話題,另寫(xiě)三句話,要求:使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。沒(méi)有理想,人生就如迷宮,無(wú)論怎么堅(jiān)持,都只是辨不清方向的盲目穿行;沒(méi)有理想,人生就如黑夜,無(wú)論怎么用心,都只是見(jiàn)不到光明的胡亂摸索;沒(méi)有理想,人生就如荒漠,無(wú)論怎么努力,都只是看不到希望的徒勞跋涉。20.仿照下面的示例,自選話題,另寫(xiě)兩句話,要求使用擬人的修辭手法,句式與示例相同。海親熱地拍著岸,浪花在歌唱,陽(yáng)光舞動(dòng)曼妙的腳步;海憤怒地?fù)u著船,海燕在吶喊,烏云流下悲痛的淚水。21.仿照下面示例,自選話題,另寫(xiě)三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同. 思念是一束陽(yáng)光,讓陰郁的天空明朗起來(lái); 思念是一陣清風(fēng),讓平靜的心湖蕩漾起來(lái); 思念是一部詩(shī)集,讓枯燥的時(shí)光浪漫起來(lái)。22.仿照下面的示例,自選話題,另寫(xiě)三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與示例相同,使用修辭手法與示例相同。水能擊穿堅(jiān)硬巖石,是靠持之以恒;草能綠遍廣袤大地,是靠生生不息;樹(shù)能站穩(wěn)陡峭山崖,是靠堅(jiān)韌不拔。23.用一句話概括下面一則消息的主要內(nèi)容。(不超過(guò)20字)近來(lái),我國(guó)多個(gè)城市逐日受大范圍霧霾天氣影響,空氣質(zhì)量呈現(xiàn)重度污染狀態(tài),多地PM2.5指數(shù)爆表,約有8億人受到影響。隨著人們對(duì)生活質(zhì)量和環(huán)境健康的日益重視,空氣凈化類(lèi)產(chǎn)品持續(xù)熱銷(xiāo),越來(lái)越多的廠商看好這一市場(chǎng),紛紛推出空氣凈化器產(chǎn)品,而空氣凈化功能也成為今年空調(diào)新品的一大亮點(diǎn)?？諝鈨艋髟谖鞣桨l(fā)達(dá)國(guó)家中普及率較高,例如:美國(guó)家庭的普及率為27%,每年銷(xiāo)量超過(guò)2000萬(wàn)臺(tái),其他的國(guó)家,如加拿大、意大利、日本等國(guó)家在公共場(chǎng)所,家庭居室等的普及率都超過(guò)20%,而中國(guó)改善室內(nèi)空氣污染設(shè)備的普及率還不到0.15,因此,在中國(guó),空氣凈化器的市場(chǎng)前景廣闊。_24.閱讀下面的文字,給這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,不超過(guò)15個(gè)字。標(biāo)題: 2017年2月14日清早,河北省石家莊市藁城區(qū)的牛忠剛睡醒,在被窩兒里就打開(kāi)了手機(jī)。他不是在刷微信朋友圈,而是遠(yuǎn)程監(jiān)控果蔬大棚里空氣溫度、濕度等指標(biāo)。 牛忠是杜村生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園的技術(shù)員,負(fù)責(zé)園區(qū)的物聯(lián)網(wǎng)管理。只要有移動(dòng)網(wǎng)絡(luò),牛忠就可以用手機(jī)隨時(shí)隨地監(jiān)控大棚里光照強(qiáng)度、土壤溫度等各項(xiàng)參數(shù)。 占地208畝的杜村生態(tài)園,有44個(gè)大棚,每個(gè)大棚都安裝了物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備?！霸O(shè)備是區(qū)政府免費(fèi)給安的,沒(méi)想到俺們可以用手機(jī)種菜了?！眻@區(qū)負(fù)責(zé)人高銀為介紹。為園區(qū)安裝物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,是藁城區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中的一項(xiàng),藁城區(qū)每年整合各類(lèi)資金200萬(wàn)元,用于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的示范推廣。園區(qū)有30多個(gè)大棚種植西紅柿?！耙郧懊刻於加腥烁鱾€(gè)棚來(lái)回看,但還是顧不周全,有幾次西紅柿的葉子全燒死了,損失非常大?！备咩y為說(shuō)。應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)后,蔬菜有病情可及早發(fā)現(xiàn)治理,一個(gè)大棚每年增收1500元。物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云平臺(tái)等新技術(shù)的應(yīng)用,讓農(nóng)民得到了實(shí)實(shí)在在的好處。僅藁城區(qū),便有5.6萬(wàn)戶(hù)農(nóng)民因此受益。25.下面的文字是從哪五個(gè)方面說(shuō)明“4G”的優(yōu)越性的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(每方面不超過(guò)6個(gè)字) 4G是第四代移動(dòng)通信及其技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng),是集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質(zhì)量視頻圖像且圖像傳輸質(zhì)量與高清晰度電視不相上下的技術(shù)產(chǎn)品。4G系統(tǒng)能夠以100Mbps的速度下載,比撥號(hào)上網(wǎng)快2000倍,上傳的速度也能達(dá)到20Mbps,并能夠滿(mǎn)足幾乎所有用戶(hù)對(duì)于無(wú)線服務(wù)的要求。而在用戶(hù)最為關(guān)注的價(jià)格方面,4G竟然與固定寬帶網(wǎng)絡(luò)價(jià)格相當(dāng),而且計(jì)費(fèi)方式更加機(jī)動(dòng)靈活,用戶(hù)完全可以根據(jù)自身的需求確定所需的服務(wù)。此外,4G可以在沒(méi)有DSL和有線電視調(diào)制解調(diào)器覆蓋的地方部署,然后再擴(kuò)展到整個(gè)地區(qū)。很明顯,4G有著不可比擬的優(yōu)越性。_26.閱讀下面的文字,簡(jiǎn)要概括這段話的中心。不超過(guò)20字。 論語(yǔ)里仁:子曰:“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也?！庇绣X(qián)和有權(quán),這是人們所想要的,不用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈカ@得,君子是不會(huì)安處其中的。窮困和卑賤,這是人們所厭惡的,不用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈ[脫,君子是不躲避的。君子與小人之區(qū)別,不在于愛(ài)財(cái)不愛(ài)財(cái)。物質(zhì)上的享樂(lè),是人的生理需要,君子與小人的生理構(gòu)造是一樣的,所以,對(duì)于享樂(lè)的愛(ài)好,也是一樣的。君子與小人的區(qū)別,只在于實(shí)現(xiàn)愛(ài)好達(dá)成欲望的手段不同。君子愛(ài)財(cái),不僅愛(ài)之有節(jié)制,且取之有道;小人貪財(cái),不僅貪得無(wú)厭,且不擇手段。27.閱讀下面的文字,提取出四個(gè)關(guān)鍵詞。黃河,全長(zhǎng)約5464千米,流域面積約79.5萬(wàn)平方千米,是中國(guó)第二長(zhǎng)河,世界第五大長(zhǎng)河。它發(fā)源于青海省青藏高原的巴顏喀拉山脈北麓的卡日曲,呈“幾”字形。流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南及山東9個(gè)省,最后流入渤海。由于河流中段流經(jīng)中國(guó)黃土高原地區(qū),因此夾帶了大量的泥沙,所以它也被稱(chēng)為世界上含沙量最高的河流。在中國(guó)歷史上,黃河及沿岸流域給人類(lèi)文明帶來(lái)了巨大的影響,是中華民族最主要的發(fā)源地之一,中國(guó)人稱(chēng)其為“母親河”。28.請(qǐng)補(bǔ)充完整文段結(jié)尾的那句話,使其能夠概括全段的內(nèi)容,并且語(yǔ)意連貫,表達(dá)簡(jiǎn)潔,能夠體現(xiàn)文段前后的內(nèi)在聯(lián)系。20字左右。 作為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家之一,愛(ài)因斯坦對(duì)物質(zhì)世界的思考和認(rèn)識(shí)是深入的。他的狹義相對(duì)論成功地揭示了能量與質(zhì)量之間的關(guān)系,解決了長(zhǎng)期存在的恒星能源來(lái)源的難題。其廣義相對(duì)論也解決了一個(gè)天文學(xué)上多年的不解之謎水星近日點(diǎn)的進(jìn)動(dòng),并推斷出后來(lái)被驗(yàn)證了的光線彎曲現(xiàn)象。但就是這位蜚聲全球的科學(xué)家,在20世紀(jì)30年代收到以色列當(dāng)局誠(chéng)摯邀請(qǐng)他擔(dān)任以色列總統(tǒng)的信時(shí),斷然拒絕了邀請(qǐng)。能夠成為猶太國(guó)的總統(tǒng),無(wú)疑是愛(ài)因斯坦人生的又一項(xiàng)輝煌成就。但出乎人們意料的是,愛(ài)因斯坦毫不猶豫地拒絕了。他說(shuō):“我整個(gè)一生都在同客觀物質(zhì)打交道,既缺乏天生的才智,也缺乏經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理行政事務(wù)以及公正地對(duì)待別人。所以,本人不適合擔(dān)當(dāng)如此高官重任?！笨梢哉f(shuō),愛(ài)因斯坦是位 。29.閱讀下面內(nèi)容,提取材料要點(diǎn),用一個(gè)單句形式為“新體驗(yàn)小說(shuō)”下定義。(不超過(guò)60字) 新體驗(yàn)小說(shuō)不同于傳統(tǒng)小說(shuō),傳統(tǒng)小說(shuō)是虛構(gòu)性的,而新體驗(yàn)小說(shuō)是以親歷性、真實(shí)性為基礎(chǔ),以作家深切的人生體驗(yàn)為基礎(chǔ)。新體驗(yàn)小說(shuō)不同于散文,散文以體驗(yàn)和情緒為主,新體驗(yàn)小說(shuō)雖也有體驗(yàn)和情緒,但它仍是以情節(jié)、人物、故事來(lái)吸引讀者,具有較強(qiáng)的可讀性。新體驗(yàn)小說(shuō)不同于紀(jì)實(shí)文學(xué),紀(jì)實(shí)文學(xué)以客觀發(fā)生的事件為基礎(chǔ),類(lèi)似于新聞報(bào)道,新體驗(yàn)小說(shuō)以體驗(yàn)為紅線,用主客體相結(jié)合的方式表達(dá)作家解讀過(guò)的世界,給人一種新體驗(yàn),給人以思考。答:_30.你班舉行毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì),一同學(xué)朗誦完了沁園春長(zhǎng)沙,下一個(gè)該王寧寧同學(xué)為大家朗誦七律長(zhǎng)征。請(qǐng)你為主持人一段串臺(tái)詞,80字左右。31.擴(kuò)展下面一句話,使內(nèi)容更加具體、生動(dòng)、形象。(100字左右)梅花香自苦寒來(lái),千枝瘦影,漫溢暗香。32.下面這段話是著名數(shù)學(xué)家、哈佛大學(xué)終身教授丘成桐在人民大學(xué)作幾何學(xué)賞析的演講時(shí)說(shuō)到的,請(qǐng)概括這段話的內(nèi)容要點(diǎn)。不超過(guò)20字。 其實(shí)任何有深度的學(xué)問(wèn)都有其本質(zhì)所在,數(shù)千年累積下來(lái)的學(xué)問(wèn)就是我們的體魄,沒(méi)有這個(gè)實(shí)質(zhì),就沒(méi)有辦法創(chuàng)新,就沒(méi)有辦法尋找新的空間,就沒(méi)有辦法離開(kāi)古人的范疇。這是我自己的看法,很多人講,做數(shù)學(xué)是一個(gè)天才的活動(dòng),可是數(shù)千年來(lái),偉大的天才數(shù)學(xué)家至少有兩三百,他們累積下來(lái)的學(xué)問(wèn)是很有意義的,我們不能夠超越他們,因?yàn)槲覀兊哪X袋不大可能超越幾百個(gè)天才累積下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。所以我們一定要想辦法了解前人的思想,才能夠向前走,才能夠昌盛。我們能夠培養(yǎng)我們的美,也一定要有學(xué)習(xí)的能力,能夠?qū)W習(xí)前人做過(guò)的事情。丘成桐認(rèn)為, 。33.閱讀下面這首詩(shī)歌,在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,把“涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看”擴(kuò)寫(xiě)成一段文字,要求:語(yǔ)句連貫,至少運(yùn)用一種修辭手法,不少于50字。蘭溪棹歌【唐】戴叔倫涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。34.從“原野”“星空”“網(wǎng)絡(luò)”“思考”“沉醉”“奔跑”“清新”“深遠(yuǎn)”幾個(gè)詞語(yǔ)中任選四個(gè),寫(xiě)一段話,或描述某種情景,或表達(dá)某種見(jiàn)解。至少運(yùn)用一種修辭。50字左右。35.請(qǐng)根據(jù)下面的材料,為高二語(yǔ)文選修課程的宣傳海報(bào)撰寫(xiě)正文部分。要求:三門(mén)課程中任選一門(mén),突出該課程內(nèi)容特點(diǎn),至少運(yùn)用一種修辭手法,不超過(guò)100字。某校高二年級(jí)語(yǔ)文組擬開(kāi)設(shè)“中國(guó)傳統(tǒng)文化”系列選修課,這一系列包括“中國(guó)飲食文化”“中國(guó)琴棋文化”“中國(guó)建筑文化”三門(mén)課程;分別由趙、錢(qián)、孫三位老師授課。每門(mén)課程擬招收30名學(xué)員,報(bào)名截止時(shí)間為9月28日。36.根據(jù)下面一段文字,概括說(shuō)明什么是“褪黑素”,不超過(guò)35個(gè)字。 褪黑素是由大腦分泌產(chǎn)生的一種胺類(lèi)激素,它是一種用于調(diào)整時(shí)差的激素,它存在于從哺乳動(dòng)物到人類(lèi)等眾多生物體中,含量水平隨每天的時(shí)間變化。長(zhǎng)期或大量服用褪黑素會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)感,影響自身分泌,這可能導(dǎo)致內(nèi)分泌系統(tǒng)紊亂而引發(fā)其他疾病。褪黑素不能合成,只能靠提取,獲取難度大,尚未形成質(zhì)量準(zhǔn)則。目前世界范圍內(nèi),除美國(guó)、中國(guó)香港等少數(shù)國(guó)家和地區(qū)把褪黑素視為保健食品外,加拿大、英國(guó)等絕大多數(shù)國(guó)家(地區(qū))均對(duì)褪黑素的使用持謹(jǐn)慎態(tài)度。37.請(qǐng)另選一事物進(jìn)行詩(shī)句仿寫(xiě),要求所寫(xiě)詩(shī)句的意思緊扣詩(shī)題心中的疑惑。 心中的疑惑 月亮缺了,/是形的消隱,/還是韻的升華?仿寫(xiě):_。38.將下列句子中的畫(huà)線部分改為被動(dòng)句并找出原句子主干。 一條水門(mén)汀的弄堂馬路將長(zhǎng)方形的用紅磚墻嚴(yán)密地封鎖著的工房區(qū)域劃成狹長(zhǎng)的兩塊。像鴿子籠一般,每邊八排39.給下面的這則新聞擬一條一句話新聞。(不超過(guò)25個(gè)字)9月18日,中央第八巡視組向江西反饋巡視情況。據(jù)悉,2013年中央派出的10個(gè)巡視組已完成對(duì)派駐地方和單位的巡查,新一輪中央巡視進(jìn)入收尾階段,其余9個(gè)中央巡視組也將陸續(xù)公布巡視反饋情況。中央巡視組主要是對(duì)被巡視的領(lǐng)導(dǎo)班子尤其是主要負(fù)責(zé)人的四方面情況進(jìn)行了解。首先是看領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在貪污受賄、腐化墮落問(wèn)題,其次要看在貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”方面是否有問(wèn)題,還有嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和執(zhí)行民主集中制選人用人,也是巡視的重要內(nèi)容。這些情況事關(guān)官員的政治品格和為官大節(jié),即使有問(wèn)題也不是聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告、讀讀文件就能察覺(jué)的。為了獲得最真實(shí)的信息,巡視組采取了“約談”的工作方式。二、其他作文40.參照下面魯迅先生的畫(huà)像,結(jié)合你對(duì)魯迅的了解,刻畫(huà)你心目中魯迅的形象。要求:使用第二人稱(chēng),側(cè)重肖像描寫(xiě)。運(yùn)用比喻、排比兩種修辭手法。結(jié)構(gòu)相對(duì)完整,語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。不少于200字。參考答案 一、語(yǔ)言表達(dá)1.答案：例:“一帶一路”推動(dòng)文明互通解析：本題題目是“給下面短文擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題”,是考查學(xué)生標(biāo)題擬寫(xiě)能力。擬寫(xiě)標(biāo)題其實(shí)就是考查學(xué)生的概括能力,要求學(xué)生仔細(xì)閱讀全文,短文內(nèi)容先指出“一帶一路”推動(dòng)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的合作,更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè),是連接世界上不同文明的“帶”與“路”,然后強(qiáng)調(diào)了“一帶一路”是不同文明的相互尊重、平等對(duì)話與交流融合,最后指出“一帶一路”推動(dòng)文明互通的路徑。所以可以為這段話擬寫(xiě)標(biāo)題為:“一帶一路”推動(dòng)文明互通。意思對(duì)即可。擬寫(xiě)時(shí)還要注意特殊要求,比如本題限制字?jǐn)?shù)在12字以?xún)?nèi)?？键c(diǎn)壓縮語(yǔ)段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。為短文擬寫(xiě)標(biāo)題第一步。首先要通讀短文,整體把握短文內(nèi)容主旨。第二步抓住關(guān)鍵句、特征句。所謂關(guān)鍵句、特征句,指新聞中概括性、判斷性較強(qiáng)的句子,如短文是新聞,一般分布在新聞的導(dǎo)語(yǔ)中,有時(shí)出現(xiàn)在中間小節(jié)的開(kāi)頭或結(jié)尾部分。注意尋找并提取這些特征句子中的有效信息,可以迅速概括新聞的主要內(nèi)容,從而完成標(biāo)題的草擬。如果這種句子比較多,就找其中最具有概括性或判斷性的句子。第三步規(guī)范化表達(dá)。第四步充分考慮限制條件。擬標(biāo)題往往有一些限制條件,如字?jǐn)?shù)限制,這就要求所擬標(biāo)題一般不要超過(guò)規(guī)定字?jǐn)?shù),否則要被扣分。比如本題要求在12字以?xún)?nèi)。2.答案：缺核心技術(shù),缺防范意識(shí),缺法律保障。解析：本題考查提取關(guān)鍵詞型壓縮語(yǔ)段的能力。提取時(shí)要抓主要信息,去除次要信息,合并同類(lèi)信息。3.答案：責(zé)任感; 創(chuàng)新力; 推動(dòng)力; 影響力4.答案：央視聯(lián)手中國(guó)郵政發(fā)起西藏“愛(ài)心棉衣”公益捐助活動(dòng)。解析：這是一道新聞消息概括壓縮類(lèi)試題,新聞屬敘事類(lèi)文體,可以采用要素提取法,就是將新聞中敘述的各要素(當(dāng)然有的新聞不一定每個(gè)要素都具備)提取出來(lái),然后按“什么人于什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事”的順序(或適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序)組成一句話新聞即可。5.答案：青菜(綠葉菜/小油菜)比牛奶更能補(bǔ)鈣。解析：本題考查“壓縮語(yǔ)段”的能力。給新聞擬標(biāo)題,其實(shí)就是對(duì)新聞壓縮,要注意新聞的“倒金字塔形”結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),從新聞的導(dǎo)語(yǔ)中提取關(guān)鍵信息點(diǎn),抓住關(guān)鍵詞,同時(shí)新聞的標(biāo)題要求簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確,要在提取信息、抓關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)上組合出符合題意的答案。答題時(shí),要思考新聞的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn),新聞“標(biāo)題”要生動(dòng),能吸引讀者;簡(jiǎn)潔,標(biāo)題是對(duì)主體的高度概括。在組織答案時(shí),可結(jié)合著六要素對(duì)導(dǎo)語(yǔ)部分進(jìn)行刪減。考點(diǎn):擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。6.答案：(示例)日出江花紅勝火;春來(lái)江水綠如藍(lán);是色彩絢麗之美欲把西湖比西子;淡妝濃抹總相宜;是新奇別致之美;幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù);誰(shuí)家新燕啄春泥;是生機(jī)勃發(fā)之美解析：詩(shī)句應(yīng)是表現(xiàn)江南之景或風(fēng)土人情的,概括的句子應(yīng)和詩(shī)句對(duì)應(yīng)。仿寫(xiě)的句子結(jié)構(gòu)形式是(詩(shī)句),是之美。7.答案：對(duì)聯(lián)一:九州春色花香鳥(niǎo)語(yǔ) 四海征程虎躍龍騰對(duì)聯(lián)二:鶯歌燕舞民安國(guó)泰 春暖花開(kāi)人壽年豐解析：這是一道對(duì)聯(lián)題,此類(lèi)試題的答題思路是:明其特點(diǎn)字?jǐn)?shù)相等。句式一致。句式指的是句子節(jié)奏形式,上下聯(lián)相對(duì)的句子,節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同。詞性相對(duì)。對(duì)聯(lián)要求,一般是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,形容詞對(duì)形容詞,以此類(lèi)推。結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下聯(lián)對(duì)應(yīng)的詞或短語(yǔ),最好是并列短語(yǔ)對(duì)并列短語(yǔ),偏正短語(yǔ)對(duì)偏正短語(yǔ),依次類(lèi)推,即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的。內(nèi)容相關(guān)。對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的,上下要形成一個(gè)有機(jī)整體,來(lái)共同表達(dá)一個(gè)主題,決對(duì)不能彼此孤立,各自為政,或是不能風(fēng)馬牛不相及,這是寫(xiě)作對(duì)聯(lián)的大忌?？键c(diǎn):正確運(yùn)用常用的修辭方法。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。8.答案：示例:3月30日,1萬(wàn)名中學(xué)生為紀(jì)念道始祖老子誕辰2581年,在河南省靈寶市當(dāng)年老子著寫(xiě)道德經(jīng)的地點(diǎn)及道家文化的代表地之一函谷關(guān)景區(qū)內(nèi)的老子文化廣場(chǎng)上齊聲吟誦道德經(jīng)。解析：試題要求將五個(gè)短句改寫(xiě)成一個(gè)長(zhǎng)單句,既要考慮到比較多的信息,又要使改寫(xiě)后的語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病。9.答案：(1)西游記是明代文學(xué)家吳承恩在民間文學(xué)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)加工整合再創(chuàng)作的一部古典長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),(2)它是一部故事情節(jié)曲折、人物形象生動(dòng)的小說(shuō),(3)它深受讀者特別是廣大青少年的歡迎。10.答案：紅樓夢(mèng)是曹雪芹創(chuàng)作的、我國(guó)古代最偉大的、揭露封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落的長(zhǎng)篇小說(shuō)。; 曹雪芹創(chuàng)作了揭露封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落的、我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)紅樓夢(mèng)。解析：解答此類(lèi)題,關(guān)鍵是確定一個(gè)主干句,然后將其他信息轉(zhuǎn)換成修飾語(yǔ),納入整個(gè)主干句中。11.答案：尼采曾把母雞下蛋的啼叫和詩(shī)人的歌唱相提并論,說(shuō)都是“痛苦使然”。中國(guó)傳統(tǒng)里有一個(gè)痛苦比快樂(lè)更能產(chǎn)生詩(shī)歌的意見(jiàn)。尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬恰恰符合這個(gè)意見(jiàn)。解析：這是一個(gè)長(zhǎng)單句,主語(yǔ)部分尤其復(fù)雜?？梢赃\(yùn)用層層剝離法。“曾把母雞下蛋的啼叫和詩(shī)人的歌唱相提并論說(shuō)都是痛苦使然的尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬”是主語(yǔ),可剝離出中心語(yǔ)“尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬”。然后再提取主干成分,得到 “尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬恰恰符合這個(gè)意見(jiàn)”。主干分離出來(lái)以后,將主語(yǔ)部分的定語(yǔ)“把母雞下蛋的啼叫和詩(shī)人的歌唱相提并論說(shuō)都是痛苦使然的”和賓語(yǔ)“意見(jiàn)”的定語(yǔ)“中國(guó)傳統(tǒng)里一個(gè)痛苦比快樂(lè)更能產(chǎn)生詩(shī)歌的”分別轉(zhuǎn)換成單句。12.答案：一代代中國(guó)人為著偉大的“中國(guó)夢(mèng)”艱苦奮斗、埋頭苦干。中國(guó)目前已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。中國(guó)經(jīng)濟(jì)成就舉世矚目,綜合國(guó)力今非昔比。中國(guó)人民生活水平大幅改善,國(guó)際影響力迅速攀升。解析：找準(zhǔn)原句主干,先將最核心的意思提取出來(lái),其他成分再依次抽絲剝繭,尤其要注意句中的名詞和動(dòng)詞的相互搭配。本題考查變換句式,首先,要讀懂短文,然后把長(zhǎng)句改成四個(gè)短句,不得改變?cè)?可以改變語(yǔ)序,增刪詞語(yǔ)。13.答案：解析：此為語(yǔ)句連貫題,應(yīng)特別注意內(nèi)容上的承上啟下,前后勾連。尤其是描述性語(yǔ)段的排序,注意描述對(duì)象之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),注意過(guò)渡交代的詞句、指代詞等。如題中 “其時(shí)”“或許”“在遠(yuǎn)處”“有時(shí)”都是提示。掠水蟲(chóng)、燕子、魚(yú)這三個(gè)描寫(xiě)對(duì)象的順序就能看出來(lái)了。14.答案：1.新春對(duì)聯(lián):翠柳迎千里綠 黃牛耕地萬(wàn)山金2.教師辦公室對(duì)聯(lián):桃李滿(mǎn)園春繡錦 芝蘭繞階座凝香解析：對(duì)聯(lián)講究字?jǐn)?shù)相等,意義相關(guān)或相反,結(jié)構(gòu)相同,平仄相對(duì)。從結(jié)構(gòu)上看:四字短語(yǔ)都是主謂結(jié)構(gòu),但“芝蘭”“桃李”為并列式,“黃?！薄按淞睘槠?三字短語(yǔ)中“千里/綠”“萬(wàn)山/金”結(jié)構(gòu)一樣,“春/繡錦”“座/凝香”結(jié)構(gòu)一致。然后依據(jù)平仄確定上下聯(lián):上聯(lián)最后一個(gè)字多為仄聲,下聯(lián)最后一個(gè)字則應(yīng)為平聲。15.答案：1.; ; 2.; 16.答案：示例:瀟灑是為了民族大業(yè),臨危不懼,勇于獻(xiàn)身的人格境界,如史可法的瀟灑。瀟灑是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨礪,掌握規(guī)律,游刃有余的一種自由,如庖丁的瀟灑。解析：本題提供了一個(gè)例句,同時(shí)實(shí)際上也提供了一個(gè)情境。學(xué)生仿寫(xiě)的得分點(diǎn)是:均以“瀟灑”開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)相似,內(nèi)容恰切并與例子吻合。17.答案：(示例)“火”字形如熊熊的火炬,“燒”加“然”是“燃燒”的“燃”?！盎稹痹谥腥A文化中總是與鮮艷、激情、溫暖相聯(lián)系,“火樹(shù)銀花”讓人賞心悅目,“烽火連天”則勾起人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)家的豪情。解析：審清要求很重要,重點(diǎn)是分析所選漢字“豐富的文化意蘊(yùn)”。要從我們非常熟悉的漢字中選擇一個(gè)便于表達(dá)豐富意蘊(yùn)的漢字進(jìn)行分析。另外,還要注意分析例句的結(jié)構(gòu),要符合“字形如, 加是。總是與相聯(lián)系, 讓人,則勾起人們”的結(jié)構(gòu)形式。另外注意表述要簡(jiǎn)明連貫,不超過(guò)100字。18.答案：詩(shī)人作詩(shī),講究含蓄,言有盡而意無(wú)窮,讓讀者自去欣賞;教師講課,言簡(jiǎn)意賅,故意引而不發(fā),留給學(xué)生思考的余地。解析：例句中,“畫(huà)家畫(huà)花”“留些天地”和“音樂(lè)家演奏”“無(wú)聲勝有聲”都體現(xiàn)了畫(huà)畫(huà)及演奏中的“空白藝術(shù)”這一主旨。所以,仿句時(shí)“詩(shī)人作詩(shī)”、“教師講課”也應(yīng)遵循這個(gè)主旨,即應(yīng)體現(xiàn)“作詩(shī)”、“講課”中的空白藝術(shù),而誤例中忽略了這一點(diǎn)。19.答案：(示例)沒(méi)有信仰,人生就如深淵,無(wú)論怎么向上,都只是到不了地面的機(jī)械攀登;沒(méi)有信仰,人生就如泥沼,無(wú)論怎么拼搏,都只是行不至岸邊的隨意掙扎;沒(méi)有信仰,人生就如懸崖,無(wú)論怎么奮斗,都只是下不到平地的無(wú)謂折騰。解析：采用比喻,扣住句式“沒(méi)有就如,無(wú)論都只是”,表現(xiàn)哲理。20.答案：示例:風(fēng)深情地掠過(guò)樹(shù),綠葉在低語(yǔ),鳥(niǎo)兒發(fā)出醉人的呢喃;風(fēng)肆虐地越過(guò)山,小草在哭泣,深谷傳來(lái)低沉的嗚咽。解析：仿寫(xiě)要求使用擬人的修辭手法,句式與示例相同,字?jǐn)?shù)也要相同,內(nèi)容不能重復(fù)交叉,使用擬人的修辭手法,內(nèi)容相對(duì)完整。21.答案：示例:關(guān)愛(ài)是一陣細(xì)雨,讓干涸的原野滋潤(rùn)起來(lái);關(guān)愛(ài)是一支彩筆,讓蒼白的畫(huà)布繽紛起來(lái);關(guān)愛(ài)是一輪皎月,讓黯淡的夜幕明朗起來(lái)。22.答案：示例:鷹能搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空,是靠志存高遠(yuǎn);蟻能搬動(dòng)龐然大物,是靠齊心協(xié)力;蝶能翩躚繽紛花海,是靠破繭重生。解析：解答本題,內(nèi)容與示例不同,句式與示例相同,修辭手法與示例相同,要運(yùn)用擬人的修辭手法。23.答案：空氣凈化器受霧霾影響,市場(chǎng)前景廣闊24.答案：示例1:俺們用手機(jī)“種”蔬菜示例2:大棚種植蔬菜用上物聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)解析：試題要求給這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,是壓縮語(yǔ)段的題型之一,標(biāo)題是新聞的眼睛,目以傳神,新聞標(biāo)題必須準(zhǔn)確傳出新聞的主旨,概述這則新聞的中心。25.答案：【示例】傳輸質(zhì)量高速度極快價(jià)格合理計(jì)費(fèi)方式靈活易于覆蓋(覆蓋面廣)解析：解答時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確把握語(yǔ)段的主要信息,進(jìn)行合理壓縮,且注意字?jǐn)?shù)的限制。概括時(shí)要注意以下含關(guān)鍵信息的語(yǔ)句:“4G系統(tǒng)能夠以100Mbps的速度下載”“在用戶(hù)最為關(guān)注的價(jià)格方面,4G竟然與固定寬帶網(wǎng)絡(luò)價(jià)格相當(dāng)”“計(jì)費(fèi)方式更加機(jī)動(dòng)靈活,用戶(hù)完全可以根據(jù)自身的需求確定所需的服務(wù)”“4G可以在沒(méi)有DSL和有線電視調(diào)制解調(diào)器覆蓋的地方部署,然后再擴(kuò)展到整個(gè)地區(qū)”等。26.答案：君子愛(ài)財(cái),取之有道;小人貪財(cái),不擇手段。解析：試題材料先引用孔子的話,然后作了延伸解析。題干要求“簡(jiǎn)要概括這段話的中心”,既然是“中心”,就要體現(xiàn)出主要內(nèi)容。解答這題,應(yīng)從君子與小人兩方面解答,不可顧此失彼。27.答案：黃河中國(guó)第二長(zhǎng)河含沙量最高母親河解析：解答此題要注意文段陳述的對(duì)象,根據(jù)文段的層次概括出各層的意思,再根據(jù)層義,選定能說(shuō)明陳述對(duì)象特點(diǎn)的詞語(yǔ)。28.答案：既能深刻認(rèn)識(shí)大自然又能深刻認(rèn)識(shí)自己的人解析：縱觀全文,可以看出,這段話分兩個(gè)要點(diǎn),前三句是第一個(gè)要點(diǎn),后三句是第二個(gè)要點(diǎn)。這是不難看出的,難點(diǎn)在于理解把握這兩個(gè)要點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系。第一個(gè)要點(diǎn)的中心句應(yīng)該是第一句,講“愛(ài)因斯坦對(duì)物質(zhì)世界的思考和認(rèn)識(shí)是深入的”。后一個(gè)要點(diǎn)的主干句應(yīng)該是第六句話,愛(ài)因斯坦的這個(gè)表述孤立地看,可以作多種理解,比如謙虛、冷靜,但是這里應(yīng)該和第一個(gè)要點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)看,如果說(shuō),前一個(gè)要點(diǎn)是愛(ài)因斯坦能夠深入認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界,后一個(gè)要點(diǎn)就是說(shuō)愛(ài)因斯坦能夠深刻認(rèn)識(shí)自我。29.答案：新體驗(yàn)小說(shuō)是一種以親歷性、真實(shí)性為基礎(chǔ),以情節(jié)、人物、故事為手段,以體驗(yàn)為紅線,以主客體結(jié)合為方式,給人以新體驗(yàn)和思考的新型小說(shuō)。30.答案：“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,毛澤東以天下為己任的胸懷和擔(dān)當(dāng)精神令我們感動(dòng),而他在革命過(guò)程中,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻表現(xiàn)出的那種革命樂(lè)觀主義精神更令我們贊嘆。下面請(qǐng)聽(tīng)王寧寧同學(xué)為大家?guī)?lái)的毛澤東詩(shī)朗誦七律長(zhǎng)征。解析：是串聯(lián)沁園春長(zhǎng)沙和七律長(zhǎng)征這兩首詩(shī)詞,不可弄錯(cuò)了對(duì)象。31.答案：(示例)梅花香自苦寒來(lái),千枝瘦影,漫溢暗香。梅花,俏皮而含羞地開(kāi)在橋頭、小院,傲立在風(fēng)雪中。含羞的花朵,不時(shí)惹得北風(fēng)吹拂,將那漫天的花香清影,留給踏雪尋梅的墨客,留給追夢(mèng)寄懷的智者,也留給失落孤獨(dú)的旅人。解析：本題考查擴(kuò)展語(yǔ)句的能力?？忌谶M(jìn)行擴(kuò)展時(shí),可以以原來(lái)的語(yǔ)句為擴(kuò)展的主體,在適當(dāng)?shù)牡胤教砑忧‘?dāng)?shù)闹θ~,也可以根據(jù)原句的內(nèi)涵進(jìn)行續(xù)寫(xiě)。但無(wú)論采用哪種形式,都必須使整個(gè)語(yǔ)句的內(nèi)容更加具體、生動(dòng)、形象,并且銜接自然,文脈通暢,還要注意字?jǐn)?shù)的要求。32.答案：學(xué)習(xí)前人的思想學(xué)問(wèn),才可能發(fā)展創(chuàng)新。解析：這段話看似很長(zhǎng),但分解一下,不難看出只有四句話。第一句話說(shuō)沒(méi)有數(shù)千年累計(jì)的學(xué)問(wèn)就沒(méi)辦法創(chuàng)新,第二句話是對(duì)第一句話的具體闡述,講為什么離不開(kāi)前人經(jīng)驗(yàn)。第三句話得出結(jié),“一定要想辦法了解前人的思想,才能夠向前走,才能夠昌盛”。第四句話再次重申、強(qiáng)調(diào),要學(xué)習(xí)前人。所以,綜合起來(lái),不難看出整段話的要點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)前人數(shù)千年來(lái)累積下來(lái)的學(xué)問(wèn)經(jīng)驗(yàn),這是發(fā)展進(jìn)步乃至創(chuàng)新的基礎(chǔ)。再根據(jù)簡(jiǎn)明的要求,提煉濃縮一下語(yǔ)言即可。33.答案：一彎如眉的新月,映射著清冷的黑暗,正低掛在水灣的柳梢上;水清如鏡,山色在溪水的倒影中,搖曳生姿,朦朧而縹緲,使人如墜入仙境一般。34.答案：示例1:網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋,可是,它的表面卻漂浮著太多的泡沫,被這些碎片遮擋了視野,你就會(huì)迷失在瑣碎、淺薄、迷狂之中,不能走向思想的原野,沉醉于深遠(yuǎn)的思考之中。示例2:碧綠的原野,一覽無(wú)余地伸展在我的面前,在這無(wú)邊的綠意里,我一邊呼吸著清新的空氣,一邊縱情地奔跑著。直要“沉醉不知?dú)w路”了。解析：注意看清答題要求,每段話要么描述某種情景,要么表達(dá)見(jiàn)解,要有明確的中心。注意語(yǔ)言的銜接連貫。修辭的運(yùn)用要有力發(fā)展自己的想象能力,力求恰當(dāng)。35.答案： 示例1:中國(guó)琴棋文化 高山流水傳情韻,楚河漢界斗機(jī)謀。琴棋是文人雅士的摯愛(ài),它們陶冶情操,寄托懷抱,滋潤(rùn)心靈。讓我們跟隨我校風(fēng)流倜儻的錢(qián)老師,一起領(lǐng)略中國(guó)琴棋文化的真諦。本課程招收30人,報(bào)名9月28日截止?？靵?lái)報(bào)名吧! 示例2:中國(guó)飲食文化 酸甜與麻辣的比拼,清淡與濃烈的交鋒,粵湘川魯四大菜系風(fēng)味各具,精彩紛呈。自詡為“吃貨”的美食大家趙老師將為同學(xué)們奉上這道飲食文化大餐。報(bào)名截止時(shí)間為9月28日,同學(xué)們趕緊行動(dòng),本課程只招收30人,不容錯(cuò)過(guò)哦! 示例3:中國(guó)建筑文化 建筑是凝固的音樂(lè),是立體的畫(huà)卷。從建筑中你能體味到勞動(dòng)人民的智慧,你能收獲愉悅身心的美感。選擇“建筑文化”吧,學(xué)養(yǎng)深厚的孫老師將帶你走進(jìn)一個(gè)美的世界。招收名額:30人。報(bào)名截止時(shí)間:9月28日。解析：本題要注意寫(xiě)作主題“高二語(yǔ)文選修課程的宣傳海報(bào)”,寫(xiě)作對(duì)象:可從“中國(guó)飲食文化”“中國(guó)琴棋文化”“中國(guó)建筑文化”三門(mén)課程中任選一門(mén)。寫(xiě)作內(nèi)容包括:課程內(nèi)容特點(diǎn)、授課老師、招收學(xué)員人數(shù)、報(bào)名時(shí)間。寫(xiě)作要求:突出該課程內(nèi)容特點(diǎn),至少運(yùn)用一種修辭手法,不超過(guò)100字。36.答案：褪黑素是由哺乳動(dòng)物和人類(lèi)大腦分泌產(chǎn)生的一種用于調(diào)整時(shí)差的胺類(lèi)激素。解析：此題考查壓縮語(yǔ)段的能力,屬于下定義類(lèi)題型。這種下定義題型既有信息采集的要求,也有語(yǔ)言組織的考查,重要的是對(duì)于概念的理解與概括。首先通讀文段弄明白褪黑素是大腦分泌產(chǎn)生的一種胺類(lèi)激素,然后要篩選褪黑素的本質(zhì)特性,即“用于調(diào)整時(shí)差”“存在于從哺乳動(dòng)物到人類(lèi)等生物體中”,其他信息為功能性信息或用途及使用情況信息,應(yīng)舍棄。本題重點(diǎn)考查考生壓縮語(yǔ)段的能力。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。解答本題,然后按“被定義項(xiàng)=種差+屬概念”的要求,依照“是或就叫做或是指”的語(yǔ)言形式,根據(jù)字?jǐn)?shù)要求進(jìn)行概括整合即可。37.答案：太陽(yáng)落了,是日的收獲,還是夜的沉思。38.答案：被動(dòng)句:長(zhǎng)方形的用紅磚墻嚴(yán)密地封鎖著的工房區(qū)域,被一條水門(mén)汀的弄堂馬路劃成狹長(zhǎng)的兩塊。主干:馬路劃成兩塊。解析：在動(dòng)詞謂語(yǔ)句中,以動(dòng)作發(fā)出者為主語(yǔ)的句子叫主動(dòng)句,以動(dòng)作接受者為主語(yǔ)的句子叫被動(dòng)句。由于主動(dòng)句與被動(dòng)句陳述對(duì)象不同,表意的重點(diǎn)也就不一樣,因此,我們要學(xué)會(huì)根據(jù)表達(dá)的需要,恰當(dāng)?shù)剡x用,以求語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確、得體。為了表示某種特定的感情,強(qiáng)調(diào)被動(dòng)者,而主動(dòng)者不需要或不愿意或無(wú)從說(shuō)出。如本題被一條水門(mén)汀的弄堂馬路劃成狹長(zhǎng)的兩塊?？键c(diǎn):選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。39.答案：派出的10個(gè)中央巡視組將陸續(xù)公布巡視反饋情況。解析：本題考查概括語(yǔ)段的能力。一句話新聞,就是運(yùn)用一句話,最大限度地完成報(bào)道任務(wù)的新聞。它要求比標(biāo)題具體豐富,比導(dǎo)語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了。新聞的格式一般特點(diǎn),決定了答題的信息區(qū)間主要是導(dǎo)語(yǔ)一段,因此,我們要把主要精力放在導(dǎo)語(yǔ)部分。這則新聞的導(dǎo)語(yǔ)是第一段的第二句話。答案要做到句子通順。二、其他作文40.答案：示例一:我將您的畫(huà)像掛在我書(shū)桌的正上方。當(dāng)我疲倦想偷懶的時(shí)候,我抬頭看到了您,您那犀利的目光像閃電, 灼燒著我混沌的思想,我想到活著就該跟您一樣,“我以我血薦軒轅”;當(dāng)我目睹不良現(xiàn)象卻不敢挺身而出時(shí),我抬頭看到了您,您那上指的頭發(fā)像利劍直刺我懦弱的靈魂,年輕人就該“橫眉冷對(duì)千夫指”,敢于跟壞人壞事作斗爭(zhēng);當(dāng)我遭受同學(xué)的誤會(huì)而傷心時(shí),我抬頭看到了您,您那慈祥的面龐像廣闊的海洋融化了我心中的寒冰,讓我有寬厚博大的胸懷您偉岸凜然,像一座永不熄滅的燈塔,指引著我們年輕一代永遠(yuǎn)向前。示例二:看到您的畫(huà)像,我自然想起您的兩句詩(shī):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?！庇X(jué)得這詩(shī)句正是您一生的真實(shí)寫(xiě)照,也是您作為一位偉大作家的人格的全部體現(xiàn)。您目光犀利,眉頭緊鎖,面容消瘦,留著一撇濃黑的胡須,表情非常嚴(yán)肅又非常慈祥,從中可以想見(jiàn)你的清苦、剛直、坦然。您一頭倔強(qiáng)得一簇簇直豎起來(lái)的約兩寸長(zhǎng)的頭發(fā),粗而且硬,當(dāng)真一副怒發(fā)沖冠的樣子。您是新文學(xué)的偉大旗手,嬉笑怒罵,皆成文章。您的文章獨(dú)抒新見(jiàn),入木三分。而您的雜文則是匕首,是投槍,是飛鏢,直刺向黑暗社會(huì),使反動(dòng)統(tǒng)治者膽戰(zhàn)心驚。