2019年高考?xì)v史 沖刺題型專練 專題3.4 全國各省市名校聯(lián)考信息卷（四）.doc

專題3.4 全國各省市名校聯(lián)考信息卷（四）（滿分：100分；考試時間：50分鐘）一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合題目要求的。24（重慶市九校聯(lián)盟2019屆高三12月聯(lián)合）下面是出土于河北邯鄲的漢代銅酒樽及銘文摹本。銘文是“建武二十三年（公元47年），蜀郡西工造乘輿（帝王的車輿）大爵酒樽，內(nèi)者室，銅工堂、金銀涂章、文工循、造工業(yè)，護(hù)工卒史惲、長氾、守丞汎、掾習(xí)、令史愔主”。據(jù)此可知，此銅酒樽A由官營作坊制造B銘文字體為小篆C是農(nóng)副業(yè)的產(chǎn)物D適應(yīng)了市場需求【答案】A25（江蘇海門中學(xué)2018-2019學(xué)年高三第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研）錢穆認(rèn)為，中國過去的政治自有制度，自有法律，并不全由皇帝一人的意志來決定一切的。體制、觀念上的進(jìn)步不僅體現(xiàn)在此，更是有把政權(quán)開放給全國各地，不斷獎勵知識分子加入仕途。作者認(rèn)為，中國古代政治A改變了皇權(quán)的核心地位 B推動了中央決策的合理化C是比較合理的開明專制 D保障了地方的自主決策權(quán)【答案】C【解析】由材料“并不全由皇帝一人的意志來決定一切的更是有把政權(quán)開放給全國各地，不斷獎勵知識分子加入仕途”可知錢穆認(rèn)為中國古代政治是比較開明的專制，故C正確；中國古代政治一直是以皇權(quán)為核心，故A錯誤；材料不僅體現(xiàn)了中央決策的合理化，還有地方?jīng)Q策權(quán)，B只體現(xiàn)了中央，D只體現(xiàn)了地方，說法不全面，故B、D錯誤。 29（安徽省馬鞍山市2018屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測）有學(xué)者認(rèn)為：“科舉制的廢除，斬斷了2000多年來經(jīng)過許多步驟而加強(qiáng)起來的社會整合制度的根基，好像舵手在獲得一個新的羅盤以前就拋棄了舊的，遂使社會進(jìn)入一個盲目漂流的時代?！痹撚^點旨在說明A科舉制的廢除沖擊清朝的根基B戊戌變法加劇社會秩序的混亂C政治制度的變革應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)D傳統(tǒng)入仕渠道受阻引發(fā)了革命【答案】C30（山東省濟(jì)南外國語學(xué)校2019屆高三上學(xué)期期中）讀下表，中國農(nóng)作物產(chǎn)量變化的主要原因在于19341936年全國農(nóng)作物總產(chǎn)量（部分，年均/千擔(dān)，東北除外）農(nóng)作物產(chǎn)量時間稻米高粱小米1934年833977千擔(dān)204966千擔(dān)179452千擔(dān)1935年1032210千擔(dān)212454千擔(dān)195961千擔(dān)1936年1034215千擔(dān)233201千擔(dān)196544千擔(dān)A農(nóng)村革命根據(jù)地的建立B西方發(fā)生了經(jīng)濟(jì)危機(jī)C社會主要矛盾發(fā)生變化D政府經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整【答案】D【解析】1935年國民政府實行國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運動，促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，材料中現(xiàn)象正是這一政策調(diào)整帶來結(jié)果，故D項正確。農(nóng)村革命根據(jù)地的建立是1927年，與材料中時間不符合，故A項錯誤。西方經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)與材料中現(xiàn)象沒有直接聯(lián)系，故B項錯誤。社會主要矛盾發(fā)生變化主要是中日民族矛盾激化，屬于政治方面，故C項錯誤。31（湖北省孝感高級中學(xué)2018屆高三9月摸底考試）1949年11月，毛澤東在給華中局等單位的電報中指出“你們必須將這種市的縣的各界人民代表看成是團(tuán)結(jié)各界人民，動員群眾完成剿匪反霸，恢復(fù)與發(fā)展生產(chǎn)，恢復(fù)與發(fā)展文化教育直至完成土地改革的極重要的工具”。這反映出新中國初期A政治協(xié)商成為統(tǒng)戰(zhàn)的重要方式B民主政策深得民心C人民代表大會制度已初步形成D中央允許地方自治【答案】A32（重慶市九校聯(lián)盟2019屆高三12月聯(lián)合考試）公元前509年，古羅馬制定的瓦勒里法規(guī)定公民有權(quán)就執(zhí)政官判處死刑的決定向民眾會議申訴，而“任何執(zhí)政官不得處死或鞭笞已經(jīng)提出申訴的羅馬市民”。這一規(guī)定旨在A保障司法審判的公正B培養(yǎng)官員的社會責(zé)任感C維護(hù)帝國的統(tǒng)治秩序D限制貴族對法律的壟斷【答案】A33（廈門雙十中學(xué)2018屆高三月考）15021505年，阿拉伯商船在印度洋的香料運載量從平均每年的350萬磅，驟減為不足100萬磅。威尼斯商人于1504年再次駕駛商船前往貝魯特和亞歷山大購貨時，突然發(fā)現(xiàn)市場上竟然沒有香料出售。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是A葡萄牙人基本壟斷了印度的香料貿(mào)易 B新航路的開辟導(dǎo)致傳統(tǒng)商路沒落C奧斯曼土耳其阻斷了印度的香料貿(mào)易 D印度遭受殖民侵略，香料生產(chǎn)被控制【答案】A【解析】隨著葡萄牙王室支持迪亞士和達(dá)伽馬開辟東方的新航路，葡萄牙基本壟斷了印度的香料貿(mào)易，促使阿拉伯商船在印度洋的香料運載量的減少，故A項正確；傳統(tǒng)的商路是絲綢之路，材料中描述的是新航路開辟后的商路，故B項錯誤；奧斯曼土耳其阻斷了印度的香料貿(mào)易是新航路開辟的原因，故C項錯誤；印度遭受殖民侵略是19世紀(jì)，不符合材料時間，故D項錯誤。 42（廣東省廣州市2018-2019學(xué)年高三上學(xué)期12月調(diào)研）（12分）閱讀材料，完成下列要求。語文教科書的演變時期項目1908年吳曾祺版1935年葉圣陶版2013年版人教版語體白話文086120文言文7045860作者性別男267108166女0317核心思想以“八條目”修身為主，“八條目”指的是大學(xué)中提出的格物、致知、誠意、正心、齊家、治國、平天下以民國“新修身”為主，包括孝道、兄弟、慈幼、公益、守法律、服兵役、納稅等以新時代“素質(zhì)教育”為主摘編自吳婷婷百年語文教科書選文文化分析從材料中提取兩項有關(guān)語文教科書演變的信息，并結(jié)合所學(xué)知識予以說明。（要求：從不同角度提取信息，說明須史論結(jié)合。）【答案】示例：信息1：語文教科書中白話文篇目增多，文言文篇目減少。說明：中華民國成立以來，特別是在新文化運動中，提倡白話文，反對文言文，為了促進(jìn)文化的傳播與普及，白話文越來越流行。信息2：語文教科書有以修身為指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)向以素質(zhì)為指導(dǎo)思想。說明：中華人民共和國成立以后，特別是改革開放以來，教育思想的更新，人才觀的變化，教材越來越強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)?！窘馕觥恳罁?jù)表格信息可得出的信息如語文教科書文體的變化；白話文數(shù)量增多，文言文數(shù)量減少；教科書作者性別的變化；女性作者的數(shù)量增多；核心思想的變化；由以修身為指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)向以素質(zhì)為指導(dǎo)思想等。然后結(jié)合新文化運動中文學(xué)革命提倡白話文、反對文言文，促進(jìn)了白話文使用的增加。中國近代社會思想解放，女性地位提高。新中國成立特別是改革開放以來教育思想和人才觀的發(fā)展變化強(qiáng)調(diào)重視學(xué)生素質(zhì)等史實予以說明，要求觀點明確，史論結(jié)合。（二）選考題：15分。請考生在第45、46、47三道歷史題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。45（廣西防城港市2018屆高三模擬）（15分）歷史選修1：歷史上重大改革回眸材料 戲班的社會主義改造主要是從三個方面展開：一是在戲班管理體制方面，取消戲班中的資方，廢除班主、“經(jīng)勵科”，建立由全體劇團(tuán)成員選舉產(chǎn)生、集體管理的“團(tuán)務(wù)委員會制”，以消除班主和資方對劇團(tuán)的控制和對藝人的剝削；二是在藝人培養(yǎng)制度方面，廢除師徒制、養(yǎng)女制，建立戲曲學(xué)校培養(yǎng)人才體系，這種新的藝術(shù)傳承方式能夠避免師父對徒弟或養(yǎng)女的剝削；三是在收入分配制度方面，廢除“包銀”和“戲份”制，實行固定薪金制、分紅制成民主評議“工分”制，這樣能夠有效避免劇團(tuán)內(nèi)部收入差距過大的現(xiàn)象。在改革收入分配的同時，劇團(tuán)還建立了公積金制度，當(dāng)劇團(tuán)停演或演出減少時，以公積金支付藝人工資，保障其最基本的生活，使其能夠安心從事社會主義戲曲事業(yè)。摘編自蘇詠喜建國初期戲曲改革與國家意識形態(tài)建構(gòu)（1）根據(jù)材料，概括建國初期戲曲改革的特點。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析建國初期戲曲改革的意義。（9分）【答案】（1）特點：從多方面展開改革；屬于社會主義改造；融入社會保障體系。（6分）（2）意義：穩(wěn)定了戲曲隊伍；調(diào)動了中低層演藝人員的積極性；為繁榮社會主義的文藝事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。（9分）【解析】本題考查建國初期戲曲改革的特點和意義，主要考查學(xué)生對材料信息的概括歸納能力。（1）建國初期戲曲改革的特點，可以根據(jù)材料中的“戲班的社會主義改造主要是從三個方面展開”“在改革收入分配的同時，劇團(tuán)還建立了公積金制度，當(dāng)劇團(tuán)停演或演出減少時，以公積金支付藝人工資，保障其最基本的生活，使其能夠安心從事社會主義戲曲事業(yè)”等信息概括歸納得出。 （2）第一則材料肯定了蕭太后的歷史貢獻(xiàn)，第二則材料從人性方面否定蕭太后。（2分）原因：立場不同；時代不同；自身認(rèn)識的不同；所掌握的史料價值。（4分）