2018-2019高中物理 第4章 怎樣求合力與分力章末檢測試卷 滬科版必修1.doc

第4章 怎樣求合力與分力章末檢測試卷(四)(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題，每小題4分，共24分每小題給出的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求)1關(guān)于合力與分力，下列說法正確的是()A合力的大小一定大于每一個(gè)分力的大小B合力的大小至少大于其中一個(gè)分力C合力的大小可以比兩個(gè)分力都大，也可以比兩個(gè)分力都小D合力不能與其中的一個(gè)分力相等答案C解析由力的合成的平行四邊形定則知：兩個(gè)力的合力范圍是|F1F2|FF1F2，故合力的大小可以比分力大、比分力小或者與分力大小相等，故C對，A、B、D都錯(cuò)2用如圖所示的四種方法懸掛一個(gè)鏡框，繩中所受拉力最小的是()答案B3兩個(gè)共點(diǎn)力F1和F2的合力大小為6 N，則F1和F2的大小可能是()AF12 N，F(xiàn)29 N BF14 N，F(xiàn)28 NCF11 N，F(xiàn)28 N DF12 N，F(xiàn)21 N答案B4在某駕校的訓(xùn)練場地上，有一段圓弧形坡道，如圖1所示，若將同一輛車先后停放在a點(diǎn)和b點(diǎn)，下述分析和比較正確的是()圖1A車在a點(diǎn)受坡道的支持力大于在b點(diǎn)受的支持力B車在a點(diǎn)受坡道的摩擦力大于在b點(diǎn)受的摩擦力C車在a點(diǎn)受到的合外力大于在b點(diǎn)受的合外力D車在a點(diǎn)受重力的下滑分力大于在b點(diǎn)受重力的下滑分力答案A解析車在a點(diǎn)受坡道的支持力大于在b點(diǎn)受到的支持力，車在a點(diǎn)受坡道的摩擦力小于在b點(diǎn)受的摩擦力，選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；由于靜止，車在a點(diǎn)受到的合外力等于在b點(diǎn)受到的合外力，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；車在a點(diǎn)受的重力的下滑分力小于在b點(diǎn)受的重力的下滑分力，選項(xiàng)D錯(cuò)誤5目前，我市每個(gè)社區(qū)均已配備了公共體育健身器材如圖2所示為一秋千，用兩根等長輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點(diǎn)由于長期使用，導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜，如圖中虛線所示，但兩懸掛點(diǎn)仍等高座椅靜止時(shí)用F表示所受合力的大小，F(xiàn)1表示單根輕繩對座椅拉力的大小，與傾斜前相比()圖2AF不變，F(xiàn)1變小 BF不變，F(xiàn)1變大CF變小，F(xiàn)1變小 DF變大，F(xiàn)1變大答案A解析如圖所示，木板靜止時(shí)，受重力和兩個(gè)拉力而平衡，故三個(gè)力的合力為零，即：F0；根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有：2F1cos mg解得：F1.由于長期使用，導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜，故圖中的角減小了，故F不變，F(xiàn)1變小故選A.6如圖3所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，力F作用在物體C上后，各物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，那么以下說法正確的是()圖3AC不受摩擦力作用BB不受摩擦力作用CA受到的各個(gè)摩擦力的合力不為零DA、B、C三個(gè)物體組成的整體所受摩擦力為零答案B解析以C為研究對象，力F作用在物體C上，C處于靜止?fàn)顟B(tài)，C一定受到A的摩擦力，A錯(cuò)；以B為研究對象，B水平方向不受其他外力，處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以B不受摩擦力，B對；A處于靜止?fàn)顟B(tài)，C對A的摩擦力與地面對A的摩擦力的合力等于零，C錯(cuò)；以A、B、C三個(gè)物體組成的整體為研究對象，受水平向右的拉力，所以整體受地面向左的摩擦力，D錯(cuò)二、多項(xiàng)選擇題(本題共4小題，每小題5分，共20分每小題給出的選項(xiàng)中有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)或不答的得0分)7. 如圖4是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖，一根輕繩繞過兩個(gè)光滑定滑輪和一個(gè)光滑動滑輪后兩端各掛著一個(gè)相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn))，整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是()圖4A只增加繩的長度 B只增加重物的重量C只將手指向下移動 D只將手指向上移動答案BC解析繩上的拉力等于懸掛重物的重力mg，手指受力分析如圖，三個(gè)力的合力為零，兩個(gè)拉力的大小恒定，夾角越大，合力越小，夾角越小，合力越大；只增加繩的長度時(shí)，由于兩個(gè)繩拉力不變，動滑輪位置不變，故三個(gè)力大小方向都不變，故A錯(cuò)誤；只增加重物的重量，兩個(gè)拉力變大，動滑輪位置不變，則兩拉力夾角不變，故合力變大，故手要用較大的力，故B正確；手指向下移動，兩個(gè)拉力大小不變，夾角變小，故兩拉力合力變大，故手要用較大的力，故C正確；手指向上移動，兩個(gè)拉力大小不變，夾角變大，故兩拉力合力變小，故手要用較小的力，故D錯(cuò)誤8小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行，如圖5所示，已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F，兩人手臂間的夾角為，水和水桶的總重力為G，則下列說法中正確的是()圖5A當(dāng)為120時(shí)，F(xiàn)G B不管為何值，F(xiàn)C當(dāng)0時(shí)，F(xiàn) D越大，F(xiàn)越小答案AC解析由力的合成可知，兩分力相等，120時(shí)，F(xiàn)合F分G，0時(shí)，F(xiàn)分F合，故A、C對，B錯(cuò)越大，在合力一定時(shí)，分力越大，故D錯(cuò)9兩物體A、B如圖6所示連接且處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在給B施加一個(gè)水平力F，使B緩慢移動，物體A始終靜止在地面上，則此過程中有()圖6A物體A對地面的壓力逐漸變小B物體A受到的摩擦力不變C繩的拉力逐漸變大D地面對A的作用力保持不變答案AC10如圖7所示，用水平力F推靜止在斜面上的物塊，當(dāng)力F由零開始逐漸增大而物塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物塊()圖7A所受合力逐漸增大B所受斜面摩擦力逐漸增大C所受斜面支持力逐漸增大D所受斜面作用力逐漸變大答案CD解析物塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，所受合力仍為零，A錯(cuò)開始時(shí)摩擦力方向沿斜面向上，力F增大，摩擦力減小，當(dāng)摩擦力方向沿斜面向下時(shí)，力F增大，摩擦力增大，B錯(cuò)物塊所受斜面支持力大小等于重力和F沿垂直于斜面方向的分力之和，而重力沿垂直于斜面方向的分力不變，F(xiàn)沿垂直于斜面方向的分力增大，故隨著F的增大，物塊所受斜面支持力增大，C對物塊所受斜面的作用力大小等于重力與F的合力，由于F增大，物塊所受斜面的作用力變大，D正確三、實(shí)驗(yàn)題(本題共2小題，共12分)11(4分)在“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，先將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要拉伸橡皮筋兩次，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度地拉橡皮筋，另一次是用一個(gè)彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮筋(1)實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮筋的要求中，下列說法正確的是_(填字母代號)A將橡皮筋拉伸相同長度即可B將橡皮筋沿相同方向拉到相同長度C將彈簧測力計(jì)都拉伸到相同刻度D將橡皮筋和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置(2)同學(xué)們在操作過程中有如下說法，其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是_(填字母代號)A兩細(xì)繩必須等長B彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)與木板平行C用兩彈簧測力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧測力計(jì)示數(shù)之差應(yīng)適當(dāng)大些D拉橡皮筋的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些答案(1)BD(2)BD12(8分)在“探究合力與分力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一只彈簧測力計(jì)(1)為了完成實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)另找來一根彈簧，先測量其勁度系數(shù)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：彈力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50伸長量x(102 m)0.741.802.803.724.605.586.42根據(jù)表中數(shù)據(jù)在作出Fx圖像并求得該彈簧的勁度系數(shù)k_N/m；(2)某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)的指針位置如圖8甲所示，其讀數(shù)為_N；同時(shí)利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N，請?jiān)趫D乙中畫出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F合的圖示；圖8(3)由圖得到F合_N.答案(1)見解析圖53(說明：2范圍內(nèi)都可)(2)2.10(說明：有效數(shù)字位數(shù)正確，0.02范圍內(nèi)都可)見解析圖(3)3.3(說明：0.2范圍內(nèi)都可)解析(1)以水平方向?yàn)閤軸，豎直方向?yàn)镕軸，建立直角坐標(biāo)系，然后描點(diǎn)，選盡可能多的點(diǎn)連成一條線，其圖線的斜率即為彈簧的勁度系數(shù)k，在直線上任取一點(diǎn)，如(6102,3.2)，則k N/m53 N/m.(2)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為2.10 N，選標(biāo)度合力F合的圖示如圖所示(3)經(jīng)測量，合力F合3.3 N.四、計(jì)算題(本題共4小題，共44分要有必要的文字說明和解題步驟，有數(shù)值計(jì)算的要注明單位)13. (10分)如圖9所示，物重30 N，用OC繩懸掛在O點(diǎn)，OC繩能承受的最大拉力為20 N，再用一繩AB系于OC繩上的A點(diǎn)，AB繩能承受的最大拉力為30 N，現(xiàn)用水平力拉AB繩可以把OA繩拉到豎直方向成多大角度？圖9答案30解析對A點(diǎn)進(jìn)行受力分析，如右圖所示，由題意可得FOA，F(xiàn)ABGtan .設(shè)OA先斷，則FOA20 N解得30，此時(shí)FABGtan 10 N30 N.因此，可以把OA繩拉到與豎直方向成30角處14(10分)如圖10所示，質(zhì)量為m的木塊放到傾角為的斜面上，恰好可以沿斜面勻速下滑圖10(1)求木塊勻速下滑過程中受到的摩擦力的大??；(2)若對木塊施加一個(gè)平行于斜面向上的力F，使木塊沿斜面向上勻速運(yùn)動，則力F的大小為多少？答案(1)mgsin (2)2mgsin 解析(1)木塊勻速下滑過程中，受力如圖甲所示，根據(jù)平衡條件可得：fmgsin (2)木塊勻速上滑過程中，受力如圖乙所示，根據(jù)平衡條件可得：Ffmgsin 由以上兩式可得：F2mgsin 15(12分)如圖11所示，質(zhì)量為m0.8 kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上并處于靜止?fàn)顟B(tài)，PA與豎直方向的夾角為37，PB沿水平方向質(zhì)量為M10 kg的木塊與PB相連，靜止于傾角為37的斜面上(取g10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)求：圖11(1)輕繩PB拉力的大?。?2)木塊所受斜面的摩擦力和彈力大小答案(1)6 N(2)64.8 N76.4 N解析(1)分析P點(diǎn)的受力如圖甲所示，有FAcos 37mgFAsin 37FB可解得FB6 N(2)再分析木塊的受力情況如圖乙所示，有fMgsin 37FBcos 37NFBsin 37Mgcos 37解得f64.8 NN76.4 N16(12分)如圖12所示，三根輕質(zhì)繩子OA、OB與OC將一質(zhì)量為10 kg的重物懸掛空中而處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中OB與天花板夾角為30，OA與天花板夾角為60，要求畫出結(jié)點(diǎn)O的受力分析圖，標(biāo)出對應(yīng)的力及角度(g取10 m/s2)圖12(1)求繩子OA、OB對應(yīng)的拉力大小FA、FB；(2)若保持O、B點(diǎn)位置不變，改變OA繩長度，將A點(diǎn)移動到D點(diǎn)，使得ODOB，求此時(shí)繩子OD對應(yīng)的拉力大小FD.答案見解析圖(1)50 N50 N(2)100 N解析對結(jié)點(diǎn)O受力分析如圖甲所示，(1)根據(jù)平衡條件，由幾何知識得：FAmgcos 3050 NFBmgsin 3050 N.(2)將A點(diǎn)移動到D點(diǎn)后畫出受力圖如圖乙所示，運(yùn)用合成法，由幾何知識得：FDmg100 N.