2019年高考化學(xué) 藝體生百日突圍系列 專題2.11 非金屬及其化合物基礎(chǔ)練測.doc

專題2.11 非金屬及其化合物考綱解讀常見非金屬元素（如H、C、N、O、Si、S、Cl等）1、了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的制備方法，掌握其主要性質(zhì)及其應(yīng)用。 2、了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境的影響?？键c探究和2016年大綱相比，變化有：“常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用”由“了解”提高為“掌握”；增加“了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的制備方法”，復(fù)習(xí)時應(yīng)重視物質(zhì)制備（實驗），注意以元素及其化合物為載體的實驗考查。預(yù)計2019高考將以元素化合物的性質(zhì)與化工生產(chǎn)、日常生活、科學(xué)技術(shù)等方面的聯(lián)系為載體，與氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、化學(xué)實驗方案的設(shè)計與評價等知識結(jié)合起來綜合考査鹵族元素及其化合物的性質(zhì)和應(yīng)用。預(yù)計2019高考會將氧、硫及其化合物的性質(zhì)與其他元素化合物及氧化還原反應(yīng)等知識結(jié)合，以實驗題、工藝流程題等形式進(jìn)行考查;涉及綠色化學(xué)、環(huán)境保護(hù)的試題也會出現(xiàn)，與生產(chǎn)、生活實際聯(lián)系，物質(zhì)的循環(huán)利用、保護(hù)環(huán)境等觀念將滲透考題中，以體現(xiàn)化學(xué)核心素養(yǎng)科學(xué)精神與社會責(zé)任。 預(yù)計2019高考會以化學(xué)實驗或化工工藝流程為載體，考查氨氣、銨鹽、氮氧化物和硝酸等物質(zhì)的性質(zhì)，重點考查考生的綜合應(yīng)用能力和探究能力。硅、二氧化硅、硅酸、硅酸鹽的性質(zhì)和用途是高考考查的主要內(nèi)容，預(yù)計今后高考會以新材料、新工藝為載體，考查硅及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用；以過渡元素為背景，結(jié)合實際生產(chǎn)、生活中的物質(zhì)制備流程，綜合考查電化學(xué)、化學(xué)平衡、氧化還原反應(yīng)等知識，著重考查考生理論聯(lián)系實際、運(yùn)用化學(xué)理論解決實際問題的能力和將化學(xué)成果應(yīng)用于生產(chǎn)、生活的意識。知識梳理一、碳和硅1、C、Si單質(zhì)的存在形態(tài)、物理性質(zhì)：（1）碳在自然界既有游離態(tài)又有化合態(tài)。碳的同素異形體有金剛石、石墨、無定形碳、C60等。（2）硅在地殼中的含量占第二位，僅次于氧，全部以化合態(tài)存在，是一種親氧元素，單質(zhì)硅有晶體和無定形兩種。硅是帶有金屬光澤的灰黑色固體，熔點高、硬度大、有脆性。2、C、Si的化學(xué)性質(zhì)：（1）碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)：常溫下不活潑，在高溫條件下有強(qiáng)還原性?？扇夹裕?CO22CO、CO2CO2。還原性：a.與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式：3C2Fe2O34Fe3CO2；b.與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：CCO22CO；c.與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH2O(g) COH2；d與濃H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H2SO4(濃) CO22SO22H2O。（2）硅單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)：常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，但能與單質(zhì)氟、氫氟酸、強(qiáng)堿反應(yīng)。與氫氟酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Si4HFSiF42H2。與燒堿溶液反應(yīng)的離子方程式：Si+2OH+H2OSiO+2H2。加熱時與O2、Cl2等非金屬單質(zhì)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：SiO2SiO2；Si2Cl2SiCl4。3、工業(yè)制法：（1）原料：二氧化碳和焦炭。（2）制備原理：SiO22CSi2CO。（3）提純原理：Si2Cl2SiCl4、SiCl42H2Si4HCl。4、硅的用途：（1）作為半導(dǎo)體材料；（2）生產(chǎn)硅合金；（3）制造太陽能電池。二、碳、硅的氧化合物1、一氧化碳：（1）物理性質(zhì)：無色氣體，有毒，難溶于水。（2）化學(xué)性質(zhì)：燃燒：CO燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，2COO22CO2。還原CuO：CuCOCuCO2（冶煉金屬）。2、二氧化硅和二氧化碳：物質(zhì)二氧化硅二氧化碳結(jié)構(gòu)空間立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，不存在單個分子存在單個CO2分子，其結(jié)構(gòu)為直線型主要物理性質(zhì)硬度大，熔、沸點高，常溫下為固體，不溶于水熔、沸點低，常溫下為氣體，微溶于水化學(xué)性質(zhì)與水反應(yīng)不反應(yīng)CO2H2OH2CO3 與酸反應(yīng)只與氫氟酸反應(yīng)：SiO24HFSiF42H2O不反應(yīng)與堿液反應(yīng)(NaOH) SiO22NaOHNa2SiO3H2O (盛堿液的試劑瓶不能用玻璃塞)CO2少量：CO22NaOHNa2CO3H2O；CO2過量：CO2NaOHNaHCO3與鹽反應(yīng)如與Na2CO3反應(yīng)：SiO2Na2CO3Na2SiO3CO2如與Na2SiO3反應(yīng)：Na2SiO3H2OCO2(不足)H2SiO3Na2CO3 或Na2SiO3H2O2CO2(足量)H2SiO32NaHCO3與堿性氧化物反應(yīng)如與CaO反應(yīng)：SiO2CaOCaSiO3如與Na2O反應(yīng)：Na2OCO2Na2CO3 與碳反應(yīng)SiO22CSi2COCO2C2CO注意：玻璃中含有SiO2，SiO2能夠與堿液緩慢反應(yīng)，帶玻璃塞的玻璃試劑瓶一般都是磨砂口的，接觸非常嚴(yán)密，接觸堿液時間長了會生成具有黏合性很強(qiáng)的Na2SiO3水溶液，從而使瓶塞與瓶頸黏在一起，不易分開。三、硅酸、硅酸鹽和無機(jī)非金屬材料1、硅酸：（1）物理性質(zhì)：固體不溶于水。（2）化學(xué)性質(zhì)：弱酸性，酸性比碳酸弱，硅酸不能使紫色石蕊試液變紅色。硅酸不穩(wěn)定，受熱易分解： H2SiO3SiO2H2O。硅酸能與堿溶液反應(yīng)，如與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SiO32NaOHNa2SiO32H2O。硅酸在水中易聚合形成膠體。硅膠吸附水分能力強(qiáng)，常用作干燥劑。 （3）壓電陶瓷：具有壓電效應(yīng)。四、氯氣的性質(zhì)1、物理性質(zhì)：顏色狀態(tài)氣味密度毒性溶解性黃綠色氣體刺激性比空氣大有毒1體積水溶解2體積Cl22、化學(xué)性質(zhì)：（1）與單質(zhì)反應(yīng)表現(xiàn)氯氣的氧化性與鐵：2Fe+3Cl2 2FeCl3，產(chǎn)生紅棕色煙。與銅：Cu+Cl2 CuCl2，產(chǎn)生棕黃色煙。與鈉：2Na+Cl2 2NaCl，鈉在氯氣中燃燒火焰呈黃色且有白煙。與氫氣：H2+Cl2 2HCl；H2+Cl2 2HCl。氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰，光照條件下發(fā)生爆炸。與水：H2O +Cl2HCl+HClO（氯氣既表現(xiàn)氧化性，也表現(xiàn)還原性）。與堿：Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O（氯氣既表現(xiàn)氧化性，也表現(xiàn)還原性）。與還原劑（氯氣表現(xiàn)氧化性）：2FeCl2Cl22FeCl3、SO22H2OCl2H2SO42HCl、2KI+Cl2I2+2KCl。3、氯氣制備：（1）工業(yè)制法：通常是用電解飽和食鹽水的方法：2NaCl2H2O2NaOHH2Cl2。（2）氯氣的實驗室制法：反應(yīng)原理：MnO24HCl(濃)MnCl2Cl22H2O；試劑：二氧化錳和濃鹽酸裝置：固體液體氣體，主要儀器有鐵架臺、鐵圈、分液漏斗、酒精燈、集氣瓶、導(dǎo)管、燒杯(如圖所示)。凈化方法：用飽和食鹽水除去HCl，再用濃硫酸除去水蒸氣。收集方法：向上排空氣法或排飽和食鹽水法。尾氣吸收反應(yīng)的離子方程式為：Cl22OHClClOH2O。驗滿方法：a、將濕潤的淀粉碘化鉀試紙靠近盛氯氣的瓶口，觀察到試紙立即變藍(lán)色，則證明已集滿；b、將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙靠近盛氯氣的瓶口，觀察到試紙立即發(fā)生先變紅后褪色的變化，則證明已集滿；c、根據(jù)氯氣的顏色判斷是否收集滿。五、氯的重要化合物1、次氯酸：（1）弱酸性：一元弱酸，酸性比碳酸還弱。（2）不穩(wěn)定性：次氯酸見光易分解：2HClO2HClO2，因此次氯酸要現(xiàn)用現(xiàn)配，保存在棕色試劑瓶中。（3）強(qiáng)氧化性：能使有色布條褪色，用作消毒劑、漂白劑。2、漂白粉：（1）成分：主要成分是CaCl2和Ca(ClO)2，屬于混合物，有效成分是Ca(ClO)2。（2）制取原理：2Cl2 +2Ca(OH)2CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O。（3）化學(xué)性質(zhì)：水溶液呈堿性，具有強(qiáng)氧化性。（4）漂白原理：Ca(ClO)2CO2H2OCaCO32HClO。（5）久置失效原理：Ca(ClO)2CO2H2OCaCO32HClO、2HClO2HClO2，必須密封保存。3、Cl的檢驗：白色沉淀，含Cl。注意：檢驗鹵素離子時加入稀硝酸是為了防止CO等離子的干擾。六、硫1、自然界中硫元素的存在：硫元素廣泛存在于自然界中，游離態(tài)的硫存在于火山噴口附近或地殼的巖層里。化合物的硫主要以硫礦石和硫酸鹽的形式存在。2、硫的單質(zhì)：（1）物理性質(zhì)：俗名：硫磺；色態(tài)：黃色或淡黃色固體；溶解性：不溶于水、微溶于酒精、易溶于CS2。（2）化學(xué)性質(zhì)：與金屬反應(yīng)表現(xiàn)單質(zhì)硫的氧化性：2CuSCu2S、FeSFeS。與非金屬反應(yīng)：O2SSO2（表現(xiàn)還原性），SH2H2S（表現(xiàn)氧化性）。與強(qiáng)氧化劑反應(yīng)（表現(xiàn)還原性）：S2H2SO4(濃) 3SO22H2O。與熱的強(qiáng)堿反應(yīng)（如氫氧化鈉溶液）：3S6NaOH2Na2SNa2SO33H2O，既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)還原性。說明：（1）硫是一種弱氧化劑，與變價金屬(如Fe、Cu)反應(yīng)時，生成低價金屬硫化物，而Cl2的氧化性強(qiáng)于S，與變價金屬反應(yīng)時，生成高價態(tài)金屬氯化物，因此氯氣的氧化性強(qiáng)于單質(zhì)硫的氧化性。（2）可用CS2或熱NaOH溶液洗滌試管內(nèi)壁的硫。七、硫的氧化物1、SO2的性質(zhì)：（1）物理性質(zhì)：顏色氣味毒性密度溶解性無色有刺激性氣味有毒比空氣大易溶于水（2）化學(xué)性質(zhì)：酸性氧化物的通性：；例如SO2H2OH2SO3、2NaOH（過量）SO2Na2SO3H2O、SO2（過量）+NaOHNaHSO3、Na2SO3+SO2+H2O2NaHSO3。 3、SO42的檢驗：待測液取清液有無白色沉淀，即可確定是否存在SO42。小結(jié)：常見漂白性物質(zhì)歸納：用于漂白的物質(zhì)實際參與漂白的物質(zhì)漂白原理變化類別漂白特點活性炭活性炭吸附漂白物理變化物理漂白不可逆氯氣次氯酸利用次氯酸的強(qiáng)氧化性進(jìn)行漂白化學(xué)變化氧化還原漂白，不可逆次氯酸鹽次氯酸過氧化鈉過氧化氫過氧化氫的強(qiáng)氧化性化學(xué)變化氧化還原漂白，不可逆過氧化氫二氧化硫二氧化硫二氧化硫與有色物質(zhì)化合生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)化學(xué)變化可逆九、氮?dú)?、氮?dú)猓海?）氮的固定：使空氣中游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮的過程。（2）氮?dú)獾男再|(zhì)：物理性質(zhì)：純凈的N2是一種無色無味的氣體，難溶于水，在空氣中約占總體積的4/5?；瘜W(xué)性質(zhì)：通常情況下，N2化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，只在高溫、放電、催化劑等條件下才能發(fā)生一些化學(xué)反應(yīng)。A、與氫氣反應(yīng)：N23H22NH3。B、與氧氣反應(yīng)：N2O22NO。2、氮的氧化物：氮有多種價態(tài)的氧化物：N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5等。NONO2物理性質(zhì)顏色無色紅棕色毒性有毒有毒溶解性不溶能溶化學(xué)性質(zhì)與O2反應(yīng)2NOO22NO2與H2O反應(yīng)3NO2H2O2HNO3NO實驗室制法3Cu8HNO3(稀)3Cu(NO3)22NO4H2OCu4HNO3(濃)Cu(NO3)22NO22H2O與人體、環(huán)境的關(guān)系與血紅蛋白結(jié)合使人中毒轉(zhuǎn)化成NO2形成酸雨、光化學(xué)煙霧形成酸雨、光化學(xué)煙霧十、硝酸：1、物理性質(zhì)：硝酸是無色易揮發(fā)的液體，有刺激性氣味，與水互溶。2、化學(xué)性質(zhì)：（1）具有酸的通性：稀硝酸能使紫色石蕊試液變紅色，濃硝酸能使石蕊試液先變紅色色，微熱后褪色。（2）不穩(wěn)定性：硝酸見光易分解，硝酸濃度越高越易分解：4HNO32H2O4NO2O2。說明：硝酸顯黃色是由于硝酸見光或受熱發(fā)生分解，生成的NO2溶于濃硝酸所致，所以消除的方法是通入O2(或空氣)，使其發(fā)生反應(yīng)4NO2O22H2O 4HNO3。保存時應(yīng)保存在棕色試劑瓶中，并置于陰涼處。（3）強(qiáng)氧化性：硝酸無論濃、稀都有強(qiáng)氧化性，而且濃度越大氧化性越強(qiáng)。與金屬反應(yīng)：稀硝酸與銅反應(yīng)：3Cu8HNO3(稀)3Cu(NO3)22NO4H2O；濃硝酸與銅反應(yīng)：Cu4HNO3(濃)Cu(NO3)22NO22H2O。與非金屬反應(yīng)：如濃硝酸與C的反應(yīng)為 C4HNO3(濃) CO24NO22H2O。與還原性化合物反應(yīng)：硝酸可氧化H2S、SO2、Na2SO3、HI、Fe2等還原性物質(zhì)。如稀硝酸與FeSO4溶液反應(yīng)的離子方程式為3Fe24HNO33Fe3NO2H2O。王水：由濃硝酸與濃鹽酸按體積比13混合所得，具有更強(qiáng)的氧化性，能使Au、Pt溶解。3、主要用途：化工原料，用于制硝酸鹽、染料、炸藥等。十一、氨和銨鹽1、氨分子性質(zhì)：（1）物理性質(zhì)：氨氣是無色有刺激性氣味的氣體，易液化可作制冷劑。極易溶于水，常溫、常壓下，1體積的水可溶解700體積的氨氣。（2）氨的化學(xué)性質(zhì)：與水的反應(yīng)：NH3H2ONH3H2ONHOH，氨氣溶于水得氨水，氨水中含有的粒子有NH3H2O、NH3、H2O、NH、OH、H。氨水為可溶性一元弱堿，易揮發(fā)，不穩(wěn)定，易分解：NH3H2O NH3H2O。 狀結(jié)構(gòu)，并不以分子的形式存在，故A錯誤； 考點6 對濃硫酸性質(zhì)的考查及綜合實驗探究【例6】下列關(guān)于濃硫酸性質(zhì)的說法中錯誤的是()A銅片跟濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)，濃硫酸表現(xiàn)強(qiáng)氧化性和酸性B常溫下，鐵、鋁在濃硫酸中鈍化，濃硫酸表現(xiàn)強(qiáng)氧化性C乙酸、乙醇與濃硫酸混合制乙酸乙酯，濃硫酸表現(xiàn)吸水性和催化劑的作用D往膽礬中滴加濃硫酸，晶體變白，濃硫酸表現(xiàn)脫水性【答案】D【解析】【分析】銅片跟濃硫酸反應(yīng)生成SO2和CuSO4，硫元素化合價降低，濃硫酸表現(xiàn)強(qiáng)氧化性，有鹽CuSO4生成，硫酸表現(xiàn)酸性；濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，常溫下能夠使鐵、鋁發(fā)生鈍化，形成致密氧化膜，阻止反應(yīng)進(jìn)行；依據(jù)濃硫酸在酯化反應(yīng)中作用解答；濃硫酸吸水性是指濃硫酸將游離的水分子或者結(jié)晶化合物中的水分子吸收?！驹斀狻裤~片跟濃硫酸反應(yīng)生成SO2和CuSO4。，硫元素化合價降低，濃硫酸表現(xiàn)強(qiáng)氧化性，有鹽CuSO4生成，硫酸表現(xiàn)酸性，故A正確；濃硫酸表現(xiàn)強(qiáng)氧化性，常溫下，使鐵、鋁表面形成氧化膜，故B正確；乙酸、乙醇與濃硫酸混合制乙酸乙酯，濃硫酸作催化劑加快反應(yīng)速率，作吸水劑使平衡向右移動提高產(chǎn)率，故C正確；濃硫酸具有吸水性使膽礬失水，故D錯誤?！军c睛】本題考查了濃硫酸的性質(zhì)，熟悉濃硫酸的強(qiáng)氧化性、酸性、吸水性、脫水性是解題關(guān)鍵，注意脫水性、吸水性的區(qū)別，注意鈍化屬于化學(xué)反應(yīng)，題目難度不大?？键c7 有關(guān)氮的氧化物計算題的守恒解題方法【例7】將NO、O2、NO2的混合氣體通入水中被完全吸收，當(dāng)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:3時，NO、O2、NO2的體積之比為A. 4:9:24 B. 8:9:12 C. 1:2:5 D. 3:2:3【答案】C【解析】考點8 噴泉實驗原理及延伸【例8】某同學(xué)準(zhǔn)備利用下圖進(jìn)行噴泉實驗，已知圓底燒瓶內(nèi)充滿X氣體，膠頭滴管內(nèi)裝有少量Y液體，燒杯內(nèi)裝有足量Z液體，下列組合能進(jìn)行噴泉實驗且最終液體一定能充滿整個燒瓶的是X氣體Y試劑Z試劑A.NO2H2OH2OB.NH3CCl4CCl4C.HCl飽和食鹽水水D.NO2和O2H2OH2O【答案】C【解析】【詳解】A.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)3NO2+H2O2HNO3+NO，噴泉實驗后，燒瓶內(nèi)有1/3的氣體，與題意不符，A項錯誤；B.NH3難溶于CCl4，不能做噴泉實驗，B項錯誤；C.HCl極易溶于水，能做噴泉實驗且充滿整個燒瓶，C項正確；D.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)4NO2+O2+2H2O4HNO3，只有NO2和氧氣體積比為4:1時才能完全反應(yīng)，整個燒瓶充滿液體，其它情況會有氣體剩余，D項錯誤；答案選C。【點晴】噴泉實驗原理：（1）減小燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)容器內(nèi)氣體極易溶于水；容器內(nèi)氣體易與溶液中的某種成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而被吸收。,當(dāng)外部的水或溶液接觸容器內(nèi)氣體時，由于氣體大量溶解或與溶液中的某種成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而被吸收，從而使容器內(nèi)氣壓迅速降低，在外界大氣壓作用下，外部液體迅速進(jìn)入容器，通過尖嘴導(dǎo)管噴出，形成噴泉。 2下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是ANH3易溶于水，可用作制冷劑B溴化銀具有感光性，可用于照相機(jī)底片CFeCl3具有氧化性，可用于自來水的殺菌消毒D晶體硅的硬度大，可用于制作光電板【答案】B【解析】【詳解】3某化學(xué)興趣小組欲利用MnO2和濃鹽酸及如圖所示裝置制備Cl2。下列分析中不正確的是AI中缺少加熱裝置B為凈化Cl2的裝置，其盛放的是NaOH溶液C為收集Cl2的裝置D中處理多余的Cl2時，Cl2既作氧化劑，又作還原劑【答案】B【解析】【詳解】【點睛】本題考查實驗室制備氯氣的實驗裝置和反應(yīng)原理的分析應(yīng)用，掌握實驗室制氯氣的原理裝置和除雜、吸收是解題關(guān)鍵。4下列說法中正確的是A干燥的液氯能用鋼瓶貯存B氯水可使某些鮮花褪色，而干燥的氯氣則不能C過量的鹽酸與鐵反應(yīng)時可得到FeCl3DCl2、Cl均有毒【答案】A【解析】【分析】A、干燥的液氯與鐵不反應(yīng)；B、氯氣遇鮮花后可與水反應(yīng)得到HClO；C、鹽酸與Fe反應(yīng)時只能生成FeCl2；D、Cl無毒?！驹斀狻緼項、在通常狀況下，干燥的液氯與鐵不反應(yīng)，故A正確；B項、鮮花本身含有水分，氯氣遇鮮花后可與水反應(yīng)得到HClO，故B錯誤；C項、鹽酸與Fe反應(yīng)時只能生成FeCl2，故C錯誤；D項、Cl無毒，故錯誤。故選A?！军c睛】本題考查氯氣的性質(zhì)，側(cè)重于元素化合物知識的綜合理解和運(yùn)用的考查，本題貼近生活和生產(chǎn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng)。5下列有關(guān)判斷正確的是A向溴水中通入SO2，溴水褪色，SO2表現(xiàn)漂白性B在酸性KMnO4溶液中滴加雙氧水并產(chǎn)生氣泡，H2O2表現(xiàn)還原性C向濃硫酸中加入蔗糖，制成黑色“面包”并產(chǎn)生氣體，濃硫酸表現(xiàn)酸性D過氧化鈉作供氧劑，過氧化鈉只表現(xiàn)氧化性【答案】B【解析】【詳解】【點睛】濃硫酸具有強(qiáng)氧化性、酸性、脫水性、吸水性，表現(xiàn)出氧化性的反應(yīng)中一般是硫元素化合價降低；表現(xiàn)出酸性時生成硫酸鹽；表現(xiàn)脫水性常指將有機(jī)物中的H、O原子按照2:1的關(guān)系脫去；表現(xiàn)吸水性是指直接吸收水分子。6在給定條件下，下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是ASiSiO2SiCl4BNO2HNO3(aq) Cu(NO3)2(aq)CAlAl2(SO4)3(aq) Al(OH)3DHClOCl2NaClO(aq)【答案】B【解析】【詳解】【點睛】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化。本題的易錯點為A，要注意二氧化硅為酸性氧化物，與酸不能反應(yīng)(除一種特殊的酸氫氟酸)，能夠與堿反應(yīng)。7某同學(xué)用濾紙折成一個紙蝴蝶并噴灑一種溶液(保持濕潤)，掛在鐵架臺上。另取一只盛某種溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方(如右圖)。過一會兒，發(fā)現(xiàn)紙蝴蝶變?yōu)榧t色。下表的組合中，能夠?qū)崿F(xiàn)上述變化的是()紙蝴蝶上的噴灑液石蕊酚酞酚酞石蕊小燒杯中的溶液濃鹽酸濃氨水NaOH溶液濃硫酸A BC D【答案】A【解析】【詳解】8下列說法正確的是()ACO、NO、NO2都是大氣污染物，在空氣中都能穩(wěn)定存在BNO可用于某些疾病的治療CNO2通入FeSO4溶液中始終無明顯現(xiàn)象DNO是一種紅棕色氣體【答案】B【解析】【分析】CO、NO、NO2都是大氣污染物，CO、NO為無色氣體，NO可與空氣中的氧氣反應(yīng)生成NO2，NO有毒可以殺死細(xì)菌、腫瘤、病毒的作用；NO2為紅棕色氣體，可與水反應(yīng)生成硝酸，硝酸可與亞鐵離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)?！驹斀狻緼.NO易被氧化為NO2，A錯誤；B.NO有毒可以殺死細(xì)菌、腫瘤、病毒的作用，B正確；C.NO2通入溶液中生成HNO3，能把Fe2氧化成Fe3，溶液由淺綠色變成棕黃色，C正確；D. NO為無色氣體，D錯誤， 答案為B。9某無色混合氣體可能含有Cl2、O2、HCl、NH3、NO、NO2中的兩種或多種，現(xiàn)將此混合氣體經(jīng)過濃硫酸后體積減小，將剩余氣體排入空氣中，很快變成紅棕色。對于原混合氣體成分的判斷中，正確的是A肯定有O2B肯定只有NH3和NOC肯定有NH3、NO、HClD肯定沒有Cl2、NH3、NO2【答案】B【解析】【分析】根據(jù)氣體無色，排除有顏色的氣體，同時注意HCl與NH3、O2與NO能夠反應(yīng)，這兩組中的氣體不能同時存在，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻?0某化學(xué)課外活動小組利用下圖所示裝置探究NO2能否被NH3還原(K1、K2為止水夾，夾持固定裝置略去)。（1）A和E中制取NH3的裝置為_，所用試劑為_,裝置中制取NO2的化學(xué)方程式是_。（2）若NO2能夠被NH3還原，預(yù)期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是_。（3）實驗過程中，一段時間內(nèi)未能觀察到C裝置中的預(yù)期現(xiàn)象。該小組同學(xué)從反應(yīng)原理的角度分析了原因，認(rèn)為可能是:NH3還原性較弱，不能將NO2還原；在此條件下，NO2的轉(zhuǎn)化率極低；_。（4）此實驗裝置存在一個明顯的缺陷是_?！敬鸢浮緼 濃氨水和CaO(合理即可) Cu4HNO3(濃)=Cu(NO3)22NO22H2O 混合氣體顏色變淺 在此條件下，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率極慢 缺少尾氣吸收裝置 【解析】【分析】根據(jù)NO2和NH3中氮元素的化合價，推測二者可發(fā)生歸中反應(yīng)生成氮?dú)猓暑A(yù)計裝置C中顏色變淺，對于沒有觀察到預(yù)期的現(xiàn)象，可從反應(yīng)是否發(fā)生，是否是可逆反應(yīng)，轉(zhuǎn)化率低以及反應(yīng)速率慢等方面考慮，此外涉及到有毒氣體的實驗需要對尾氣進(jìn)行處理。 【詳解】(3) 沒有預(yù)期的現(xiàn)象可說明二氧化氮沒有被消耗或消耗的少，除了已給可能性外，還有可能是該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率極慢；(4)此實驗中的反應(yīng)物氨氣和二氧化氮均為污染性氣體，不能直接排放，應(yīng)對其進(jìn)行尾氣處理。