2019屆高考生物總復習 第八單元 生命活動的調節(jié) 第29講 植物的激素調節(jié)提考能強化通關 新人教版.doc

第29講 植物的激素調節(jié)1燕麥胚芽鞘經如圖一所示處理，一段時間后，取甲、乙兩瓊脂塊，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，其中A上的瓊脂塊甲用單側光處理(如圖二所示)。下列有關A、B的彎曲程度、生長程度的比較，正確的是()AA>B、A>BBA<B、A<BCAB、A>B DAB、A<B解析：選D。燕麥胚芽鞘產生生長素的部位是胚芽鞘的尖端，感受光刺激的部位也是尖端。生長素具有極性運輸和橫向運輸?shù)奶攸c，圖一中的云母片插在胚芽鞘的基部，因而不影響生長素的橫向運輸，所以受單側光的影響，瓊脂塊甲中的生長素含量低于瓊脂塊乙中的生長素含量。由于A和B都不具有尖端，都不能感受單側光的刺激，所以當甲、乙兩瓊脂塊置于已切去尖端的胚芽鞘A、B的正上方時，A、B均保持直立生長，且B的生長程度大于A的。2(2018江西宜春中學月考)將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理，結果如圖?，F(xiàn)將相同長度的莖段浸沒在某一未知濃度的生長素溶液中，測得其生長量為a cm，從圖中可知其對應的生長素濃度分別為4 molL1和16 molL1。為進一步確定其濃度，將待測溶液稀釋為原濃度的一半，再取相同切段浸入其中，測得其生長量為b cm。下列有關分析正確的是()A若ab，則待測溶液的濃度為16 molL1B若ab，則待測溶液的濃度為4 molL1C生長素通過促進細胞的分裂來促進幼苗切段的生長D若生長素溶液的濃度大于18 molL1時，離體的莖段生長量可能小于d cm解析：選D。若待測溶液的濃度為16 molL1時，稀釋為原濃度的一半后則為8 molL1，則離體的莖段生長量ba；若待測溶液的濃度為4 molL1時，稀釋為原濃度的一半后則為2 molL1，則離體的莖段生長量ba，故A、B均錯誤。生長素通過促進細胞的伸長來促進幼苗切段的生長，C錯誤。由圖中曲線變化趨勢可推知，當生長素溶液的濃度大于18 molL1時可能起抑制作用，離體的莖段生長量可能小于d cm，D項正確。3(2018黑龍江大慶實驗中學模擬)植物生命活動的正常進行主要是多種激素相互作用、共同調節(jié)的結果，下列關于植物激素的敘述，正確的是()A同一濃度生長素作用的發(fā)揮不會因細胞的成熟情況、植物的種類等而出現(xiàn)差異B脫落酸的主要作用有抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落C乙烯廣泛存在于植物的多種組織中，主要作用是促進果實的發(fā)育D用赤霉素處理小麥種子，可延長其休眠時間，以利于儲存解析：選B。不同細胞對生長素的敏感性不同，幼嫩的細胞比成熟的細胞對生長素更敏感，A錯誤；脫落酸的主要作用有抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落，B正確；乙烯促進果實成熟，C錯誤；赤霉素能夠解除種子休眠，用赤霉素處理種子，可解除種子休眠，促進種子萌發(fā)，D錯誤。4某研究小組進行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實驗，結果如下圖所示。下列敘述正確的是()A為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽，可以外施脫落酸B為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間，可以外施赤霉素C外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時間更短D對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第5周時大于實驗開始時解析：選D。根據(jù)圖可見脫落酸具有抑制馬鈴薯塊莖發(fā)芽的作用，A錯誤；延長馬鈴薯塊莖貯藏的同時需要抑制馬鈴薯的發(fā)芽，所以應外施脫落酸，B錯誤；據(jù)圖可見外施赤霉素組和對照組，馬鈴薯塊莖開始發(fā)芽時間，前者稍早，但達到最大發(fā)芽率所需的時間相同，故總時長前者更長，C錯誤；第5周后對照組的發(fā)芽率升高，所以第5周后馬鈴薯塊莖內赤霉素含量升高，脫落酸含量下降，D正確。5油菜素內酯(BR)是植物體內一種重要的激素。為探究油菜素內酯的生理作用，研究人員做了如下實驗。實驗一：用放射性碳標記的IAA處理主根，檢測油菜素內酯對生長素運輸?shù)挠绊?。實驗方法及結果如圖所示：(1)圖示表明標記的生長素在根部的運輸方向為_，BR可以_(填“促進”或“抑制”)生長素運輸，且對_(運輸方向)的作用更顯著。實驗二：表中所示是相關研究的實驗結果，請分析回答下列問題：編號123456油菜素內酯濃度(mgL1)00.100.200.300.400.50芹菜幼苗的平均株高(cm)162038514220(2)該實驗的自變量是_。(3)第2、6兩組，芹菜幼苗的平均株高相同，油菜素內酯(BR)對芹菜幼苗生長的_(填“促進”或“抑制”)作用相同。(4)在芹菜幼苗生長的過程中，與BR作用類似的激素可能是_(填“赤霉素”“乙烯”或“脫落酸”)。解析：(1)從圖中看出，在甲、乙兩個實驗情況下，都檢測到了放射性碳標記的IAA，故生長素在根部的運輸方向為“雙向”，且在實驗組(加BR)中檢測到的放射性碳標記的IAA含量都多于對照組，由此推斷BR可促進生長素的運輸。但在乙組實驗中，實驗組的放射性碳標記的IAA含量與對照組的差值較甲組的大，故BR對尖端到中部的運輸過程促進作用更強。(2)由表可知，該實驗中油菜素內酯濃度是自變量，芹菜幼苗的平均株高是因變量。(3)由表可知，油菜素內酯對芹菜幼苗生長的促進作用存在最適濃度，在低于最適濃度范圍內，隨著油菜素內酯濃度升高，其促進作用增強；在高于最適濃度時，隨著油菜素內酯濃度升高，其促進作用減弱；故在低于或高于最適濃度時，會出現(xiàn)BR濃度不同但促進效果相同的現(xiàn)象。(4)乙烯促進果實成熟，脫落酸促進果實衰老并抑制細胞分裂，赤霉素促進細胞伸長和植株增高。答案：(1)雙向促進尖端向中部運輸(2)油菜素內酯(BR)的濃度(3)促進(4)赤霉素【課下作業(yè)】基礎達標1(2018 甘肅蘭州高三診斷)下列關于植物激素的敘述，錯誤的是()A植物激素自身的合成受基因組控制B植物激素對植物體的生命活動具有顯著的調節(jié)作用C植物的生長發(fā)育受多種激素的共同調節(jié)D植物激素是由植物體的內分泌腺產生的微量有機物解析：選D。生物的生命活動從根本上來說是受基因控制的，A項正確；植物激素對植物體的生命活動具有顯著的調節(jié)作用，B項正確；植物的生長發(fā)育受多種激素的共同調節(jié)，C項正確；植物激素的產生，沒有專門的內分泌器官，D項錯誤。2生長素對植物生長的調節(jié)作用具有兩重性。如右圖所示，P點表示對植物生長既不促進也不抑制的生長素濃度，該圖可表示()A水平放置后根近地側生長素濃度的變化B水平放置后莖遠地側生長素濃度的變化C胚芽鞘尖端向光側生長素濃度的變化D去掉頂芽后側芽生長素濃度的變化解析：選D。據(jù)圖分析可知，開始時生長素濃度高于既不促進也不抑制的點，對植物生長起到抑制作用，隨時間的延長，生長素濃度下降，低于既不促進也不抑制的點后對植物生長起促進作用。根水平放置后近地側濃度逐漸升高，與題圖曲線不符合；莖水平放置后，遠地側濃度不會達到起抑制作用的范圍；單側光照射，胚芽鞘尖端生長素濃度也不可能達到起抑制作用的范圍；由于頂端優(yōu)勢，側芽生長素濃度高，抑制側芽生長，去除頂芽后，側芽生長素濃度降低，生長加快，符合題圖曲線趨勢。3如圖是達爾文利用燕麥胚芽鞘所做的探究實驗的示意圖，下列相關敘述正確的是()A正常胚芽鞘向光彎曲生長是因為背光側細胞分裂速度快、數(shù)量多B該實驗可證明胚芽鞘的感光部位是尖端，而不是尖端以下部位C若將含生長素的瓊脂塊置于圖胚芽鞘的右側，其將會向光彎曲生長D由圖所示實驗可得出胚芽鞘的彎曲生長與尖端有關解析：選D。生長素能促進細胞伸長，但對細胞分裂沒有影響，A錯誤；若要驗證胚芽鞘的感光部位是尖端，而不是尖端以下部位，應增設一組用不透光的錫箔遮住尖端下面一段的胚芽鞘，與圖所示實驗做對照，B錯誤；含生長素的瓊脂塊不能感光，因此將含生長素的瓊脂塊置于圖胚芽鞘的右側，其將會向左側彎曲生長，C錯誤；圖所示實驗的自變量是胚芽鞘有無尖端，因變量是胚芽鞘的生長情況，故由圖所示實驗可得出胚芽鞘的彎曲生長與尖端有關，D正確。4(2018泰安高三一模)金鏈花由于受到能分泌細胞分裂素類似物的病原體的侵襲，側芽生長失控，形成大量分支，稱為“掃帚病”。下列說法正確的是()A該現(xiàn)象說明細胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢B該病原體分泌的是一種能調節(jié)植物生長發(fā)育的植物激素C側芽生長失控是因為該部位生長素與細胞分裂素的比值增大D正常生長的金鏈花側芽生長受抑制是因為生長素含量不足解析：選A。由題意知，病原體侵入金鏈花，產生細胞分裂素類似物，促進側芽發(fā)育，說明細胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢，A正確；植物激素由植物自身產生，病原體分泌的細胞分裂素類似物不是植物激素，B錯誤；側芽生長失控是由于病原體產生細胞分裂素類似物形成的，因此該部位生長素與細胞分裂素的比值減小，C錯誤；正常金鏈花側芽生長受抑制是因為生長素含量過高，D錯誤。5(2018四川雅安模擬)某年夏季，丹陽一戶瓜農種植的幾十畝西瓜莫名“爆炸”的消息傳出，將西瓜膨大劑推上了輿論的風口浪尖。西瓜膨大劑是由日本科學家在20世紀80年代人工合成的一種化合物，作用效果持久，應用廣泛。下列有關說法正確的是()A西瓜膨大劑是一種植物激素，從其能推斷應該屬于生長素的一種B過量使用西瓜膨大劑，其殘留部分很可能造成青少年攝入過量激素從而導致發(fā)育過快C將生長素類的植物生長調節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受精的子房壁上，可能得到無子西瓜D高濃度的生長素能夠促進乙烯的產生，從而促進子房壁發(fā)育為成熟的果實解析：選C。西瓜膨大劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育具有調節(jié)作用的化學物質，屬于植物生長調節(jié)劑，A錯誤；人體沒有識別西瓜膨大劑的受體，西瓜膨大劑不會對人體的生長發(fā)育起調節(jié)作用，B錯誤；生長素能促進結實、獲得無子果實，C正確；乙烯能促進果實成熟，生長素的作用是促進果實發(fā)育，D錯誤。6(2018山東煙臺模擬)用不同濃度的生長素(IAA)和赤霉素(GA)分別處理豌豆黃化苗莖切段一段時間，得到如下圖所示的結果。下列敘述錯誤的是()A激素的濃度和處理莖切段的時間分別屬于自變量和無關變量B在50 mol/L濃度時，赤霉素比生長素促進伸長的效果更好C250 mol/L的赤霉素和生長素共同使用促進伸長的效果最佳D106 mol/L的生長素對莖切段的作用可能與誘導乙烯的產生有關解析：選C。根據(jù)圖形，實驗的自變量為激素的濃度和激素的種類，處理莖段的時間屬于無關變量，應保持相同；50 mol/L時，赤霉素處理的莖段長度大于生長素處理的莖段長度，因此，濃度為50 mol/L時，前者促進伸長的效果更好；圖中所示為赤霉素和生長素分別處理的結果，無法判斷二者共同使用的作用效果；據(jù)圖分析，106 mol/L一組和對照組相比，莖切段短，說明該濃度對莖伸長有抑制作用，可能是因為較高濃度的生長素誘導乙烯合成，從而抑制細胞伸長。能力提升7圖甲所示是對玉米胚芽鞘進行的單側光處理；一段時間后，將胚芽鞘尖端下部縱切，部分切面如圖乙所示；圖丙是丁香枝條示意圖；圖丁是豌豆幼苗示意圖。以下分析正確的是()A圖乙中d處細胞對應圖甲中胚芽鞘的a側細胞B由圖乙分析可知，生長素通過促進細胞分裂使植物生長C圖丙中e處的生長素通過自由擴散運輸?shù)絝處，抑制側芽的生長D圖丁中生長素在重力作用下從g側通過極性運輸?shù)絟側解析：選A。在單側光照射下，生長素由向光側運輸?shù)奖彻鈧?，故a側生長素濃度高于b側，a側細胞生長較快，對應圖乙的d處，A正確；由圖乙分析可知，生長素通過促進細胞伸長促進植物生長，B錯誤；圖丙中e處的生長素運輸?shù)絝處的方式屬于主動運輸，C錯誤；圖丁中重力作用造成生長素從g側運輸?shù)絟側的運輸是橫向運輸，不是極性運輸，D錯誤。8(2018云南昆明第一中學模擬)研究甲、乙兩種植物生長調節(jié)劑對某單細胞綠藻細胞數(shù)、胡蘿卜素含量的影響，結果如表。下列相關分析錯誤的是()植物生長調節(jié)劑及質量濃度(mg/L)對照組甲乙00.10.51.05.00.050.10.51.0細胞數(shù)增加量(%)036.843.481.298.26.732.332.58.3胡蘿卜素含量增加量(%)057.1137.848.995.45.88.53.987.8A與細胞分裂素生理功能更相似的是甲B應在0.10.5 mg/L的濃度范圍內，尋找乙促進細胞數(shù)增加的最適濃度C與乙相比，隨甲的濃度升高胡蘿卜素含量上升較快，下降也較快D甲和乙對胡蘿卜素含量的影響均表現(xiàn)出低濃度促進、高濃度抑制解析：選B。與乙相比，甲促進細胞數(shù)量增加更明顯，所以甲與細胞分裂素生理功能更相似，故A正確；尋找乙促進細胞數(shù)增加的最適濃度應在0.11.0 mg/L的濃度范圍內，故B錯誤；實驗數(shù)據(jù)顯示，與乙相比，隨甲的濃度升高胡蘿卜素含量上升較快，下降也較快，故C正確；對胡蘿卜素含量的影響，甲在0.10.5 mg/L的濃度范圍內為促進，在1.05.0 mg/L的濃度范圍內為抑制，乙在0.050.5 mg/L的濃度范圍內為促進，之后在1.0 mg/L為抑制，所以總的來看，甲和乙對胡蘿卜素含量的影響均表現(xiàn)出低濃度促進、高濃度抑制，故D正確。9(2018吉林梅河口模擬)不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示。下列有關敘述正確的是()A該實驗只有脫落率是因變量B脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高C該實驗不能證明生長素是通過乙烯而影響葉片脫落率D圖可推知生產上噴施高濃度乙烯利能降低脫落率解析：選C。分析曲線圖：隨著生長素濃度的升高，乙烯的濃度也不斷提高，成熟葉片的脫落率是先增加后減少；在一定范圍內隨著生長素濃度的升高，脫落率提高，但是超過一定范圍后，隨著生長素濃度的升高，脫落率逐漸降低。根據(jù)實驗目的來看，不同濃度的生長素是自變量，乙烯的濃度和脫落率是因變量，A錯誤；隨生長素濃度的增加，乙烯濃度不斷增加，但成熟葉片的脫落率是先增加后減少，B錯誤；隨生長素濃度增加，脫落率先增后降，乙烯濃度逐漸增加，該實驗不能證明生長素是通過乙烯而影響葉片脫落率的，C正確；由圖可知，高濃度生長素可降低葉片脫落率，因此生產上可噴施高濃度生長素類似物降低脫落率，D錯誤。10(2018天津河西區(qū)一模)甲、乙兩同學欲探究不同濃度生長素溶液對燕麥胚芽鞘生長的影響，他們進行了下面實驗：將相同的一組胚芽鞘去頂靜置一段時間后，再將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在去頂?shù)呐哐壳室粋?，一段時間后測量并記錄胚芽鞘的彎曲角度()，如圖1所示。請根據(jù)甲、乙兩組同學所做實驗回答下列問題：(1)甲組同學用三個不同濃度C1、C2和C3的生長素溶液做實驗，測得彎曲角度的值分別為1、2和3，且關系為1>2>3，若C3濃度最小，請你推測不同彎曲角度對應的濃度C1、C2和C3之間的大小關系的可能性是_。若已知彎曲角度3對應的濃度C3不是燕麥胚芽鞘生長的最適濃度，請問甲組同學如何通過進一步實驗找到燕麥胚芽鞘生長的最適濃度，其設計實驗的思路是_。(2)若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處做_(填“橫切”或“縱切”)制成裝片，用_(觀察工具或儀器)觀察，測量兩側細胞平均長度，做出比較。(3)乙組同學用另兩個未知的不同濃度Cx、Cy的生長素溶液做實驗，測得去尖端的燕麥胚的彎曲角度的值分別為x、y，且關系為xy，乙組同學為了進一步比較濃度Cx和Cy的大小，用去根尖的燕麥胚根做了如圖2所示的實驗，結果胚根向右彎曲生長，則Cx_(填“大于”或“小于”)Cy，這個實驗的結果體現(xiàn)了生長素生理作用的特點是_。解析：(1)生長素的作用具有兩重性，最適生長素濃度產生最小值，在高于和低于最適生長素濃度時，去尖端的胚芽鞘的彎曲角度可能相同，即產生相同的值，分析時，可假設3對應的生長素濃度為最適濃度，則123時，不同彎曲角度對應濃度C1、C2和C3之間的大小關系的可能性有4種，即C3C2C1或C1C2C3或C2C3C1或C1C3C2。但C3濃度最小，不同彎曲角度對應濃度C1、C2和C3之間的大小關系只有一種情況：C1C2C3。因此若已知彎曲角度3對應的濃度C3不是燕麥胚芽鞘生長的最適濃度，由于C3濃度所對應的彎曲角度最小，因此最靠近最適濃度，需要找到燕麥胚芽鞘生長的最適濃度，可以在C3濃度的基礎上，分別在低于C3濃度和高于C3濃度的范圍內增加一系列濃度梯度進行實驗。(2)生長素可促進細胞伸長，若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以在彎曲處做縱切制成裝片，用顯微鏡觀察，測量兩側細胞平均長度，作出比較。(3)不同器官對生長素敏感性不同，根最敏感，芽居中，莖最不敏感。用去根尖的燕麥胚根鞘做了如圖2所示的實驗，結果胚根向右彎曲生長，說明右側濃度高，抑制生長，左側濃度低，促進生長，即Cx大于Cy，這個實驗的結果體現(xiàn)了生長素生理作用的特點是具有兩重性，并且同一植物不同器官對生長素的反應敏感程度也不一樣。答案：(1)C1>C2>C3在C3濃度的基礎上，分別在低于C3濃度和高于C3濃度的范圍內增加一系列濃度梯度進行實驗(2)縱切顯微鏡(3)大于具有兩重性，且同一植物不同器官對生長素的反應敏感程度也不一樣11(2018寧夏六盤山一模)植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)，某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素及植物激素間的共同作用，進行了相關實驗。請回答下列問題：(1)農業(yè)生產中用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草，圖甲中可表示單子葉農作物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線_，可選用圖中_點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。(2)圖乙為去掉其頂芽前后，側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖，激素甲代表的是_，高濃度的細胞分裂素對側芽萌動起的作用是_(填“促進”或“抑制”)。(3)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。該實驗的因變量是_。(4)生產上可用生長素類似物處理插條生根，若類似物濃度較低，可用_法處理插條。解析：(1)用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物中的雙子葉雜草，說明雙子葉雜草對生長素比較敏感，而單子葉農作物相對不敏感。由圖甲可知，曲線1是雙子葉雜草受不同濃度生長素類似物影響的曲線，曲線2是單子葉農作物受不同濃度生長素類似物影響的曲線。由圖分析可知，d點對應的濃度對雜草是抑制作用，對單子葉農作物是促進作用，所以用該點對應濃度的生長素類似物作為除草劑。(2)由圖乙可知，激素甲濃度下降時側芽萌動，說明激素甲是生長素，因為生長素濃度高，側芽萌動受到抑制。激素乙應是細胞分裂素，高濃度的細胞分裂素對側芽萌動起促進作用。(3)實驗探究的是自變量對因變量的影響，題中的自變量是不同濃度的生長素溶液，因變量是乙烯濃度和根的生長情況。(4)促進插條生根時，如果生長素類似物濃度較低，可用浸泡法；如果生長素類似物濃度較高，可用沾蘸法。答案：(1)2d(2)生長素促進(3)乙烯濃度和根的生長情況(4)浸泡磨尖培優(yōu)12(2018蘭州統(tǒng)考)咖啡酸是丹參的有效成分，科研人員以丹參為材料，研究植物激素脫落酸(ABA)和赤霉素(GA)對咖啡酸合成關鍵酶TAT和PAL酶活性的影響以及對咖啡酸積累的影響。(1)為研究ABA對TAT和PAL酶活性的影響，科研人員向培養(yǎng)的丹參中添加ABA和氟啶酮(ABA生物合成抑制劑)，實驗分兩個處理：不同濃度的ABA誘導；ABA和氟啶酮聯(lián)合誘導。每個處理設置3個重復，處理24 h后測定TAT和PAL酶活性，結果分別如圖甲、乙所示。圖甲圖乙圖甲結果能否說明高濃度的ABA會抑制TAT或PAL酶的活性？_，原因是_。圖乙結果表明，3個濃度的氟啶酮均可以_ABA誘導的TAT和PAL酶活性。種子從解除休眠到萌發(fā)的過程中，內部ABA和GA含量的變化應該是_。AABA減少，GA增加BABA增加，GA減少CABA減少，GA減少 DABA增加，GA增加(2)為研究ABA和GA聯(lián)合處理對丹參咖啡酸積累的影響，科研人員向培養(yǎng)的丹參中添加ABA、GA、氟啶酮和多效唑(GA生物合成抑制劑)，實驗處理及結果如圖丙所示。未加入多效唑或氟啶酮的條件下，GA處理使咖啡酸含量_，ABA與GA在誘導丹參咖啡酸積累過程中表現(xiàn)為_作用。加入多效唑或氟啶酮的條件下，ABA和GA聯(lián)合處理能夠_咖啡酸的含量，ABA與GA在誘導丹參咖啡酸的積累過程中表現(xiàn)為_作用。解析：(1)由于200 M的ABA處理后兩種酶活性均高于對照組，因此不能說明高濃度的ABA會抑制TAT或PAL酶的活性。3個濃度的氟啶酮(17、34、68 M)作用下TAT和PAL酶活性均小于氟啶酮濃度為0時，故3個濃度的氟啶酮均可以抵消ABA誘導的TAT和PAL酶活性。ABA能促進種子休眠，而GA能解除種子休眠，促進種子萌發(fā)，因此種子從解除休眠到萌發(fā)的過程中，內部ABA減少，GA增加。(2)由圖丙可知：與未添加ABA、GA的空白對照組相比，未加入多效唑或氟啶酮的條件下，GA處理使咖啡酸含量降低，ABA處理使咖啡酸含量升高，ABA與GA在誘導丹參咖啡酸積累過程中表現(xiàn)為拮抗作用。由圖丙可知：加入多效唑或氟啶酮的條件下，ABA和GA聯(lián)合處理與單獨處理對比，都能夠提高咖啡酸的含量(積累)，ABA與GA在誘導丹參咖啡酸的積累過程中表現(xiàn)為協(xié)同作用。答案：(1)不能200 M的ABA處理后兩種酶活性均高于對照組抑制(或抵消，降低)A(2)降低(或“較低”)拮抗(相反)提高協(xié)同(相同)