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2018-2019學(xué)年高中地理 第1單元 人口與地理環(huán)境 單元活動(dòng) 學(xué)用地理統(tǒng)計(jì)圖教材分析與導(dǎo)入設(shè)計(jì) 魯教版必修2.doc

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2018-2019學(xué)年高中地理 第1單元 人口與地理環(huán)境 單元活動(dòng) 學(xué)用地理統(tǒng)計(jì)圖教材分析與導(dǎo)入設(shè)計(jì) 魯教版必修2.doc

單元活動(dòng) 學(xué)用地理統(tǒng)計(jì)圖本節(jié)教材分析 “各種形式地理統(tǒng)計(jì)圖的判讀分析與繪制”,考綱中知識(shí)目標(biāo)雖未作要求,但它是高考要求的四項(xiàng)能力目標(biāo)之一。所以,本單元活動(dòng),以人口學(xué)知識(shí)為依托,不僅對(duì)于學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容有幫助,而且對(duì)于整個(gè)高中地理的學(xué)習(xí)大有裨益,是高中地理學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。本單元活動(dòng)在內(nèi)容的編排上,由淺入深;在統(tǒng)計(jì)圖表的展示上由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,即按坐標(biāo)軸的變化:兩軸三軸四軸設(shè)置問題。在學(xué)習(xí)要求上不斷提高:學(xué)會(huì)閱讀學(xué)會(huì)分析學(xué)會(huì)繪制學(xué)會(huì)運(yùn)用圖表提取地理信息、研究問題。三軸、四軸統(tǒng)計(jì)圖是本內(nèi)容的難點(diǎn)。(一)三維目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)解讀復(fù)雜的人口統(tǒng)計(jì)圖過程與方法目標(biāo)掌握常見的人口統(tǒng)計(jì)圖及其使用方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力、圖表分析能力和創(chuàng)新意識(shí)。(二)教學(xué)重點(diǎn)掌握常見的人口統(tǒng)計(jì)圖及其使用方法。(三) 教學(xué)難點(diǎn)解讀、繪制復(fù)雜的人口統(tǒng)計(jì)圖(四)教學(xué)建議本節(jié)課建議2課時(shí)。進(jìn)行以單元活動(dòng)形式出現(xiàn)的地理學(xué)科技能專題訓(xùn)練教學(xué),教師要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,通過學(xué)習(xí),使學(xué)生初步學(xué)會(huì)知識(shí)與技能的遷移轉(zhuǎn)化。教學(xué)時(shí),注重引導(dǎo)學(xué)生探究歸納閱讀各種形式地理統(tǒng)計(jì)圖的方法、步驟,可補(bǔ)充其它地理事物,如氣候要素、能源構(gòu)成等方面的統(tǒng)計(jì)圖,或其它形式的統(tǒng)計(jì)圖,如雷達(dá)圖、等值線圖、點(diǎn)陣圖、玫瑰圖等,做到舉一反三,熟練掌握。新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)導(dǎo)入一教師導(dǎo)入新課:你會(huì)解讀下邊這幅地理統(tǒng)計(jì)圖嗎?統(tǒng)計(jì)圖是地理學(xué)習(xí)中重要的輔助工具,它可以揭示地理事物之間的內(nèi)在聯(lián)系、地理規(guī)律和地理事物的發(fā)展變化情況,把枯燥的地理數(shù)據(jù)變得直觀、生動(dòng),使我們更便于分析、比較各種地理事物“量的變化及相互關(guān)系。中國人口出生率與死亡率變化表年份出生率%死亡率%年份出生率%死亡率%19493.602.0019752.300.7319523.701.7019801.820.6319573.401.0819852.100.6819623.701.0019902.100.6719653.790.9519952.100.6719703.340.7620011.340.64教師:這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)學(xué)用地理統(tǒng)計(jì)圖。我們來看本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo),教師強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)。然后展示探究的第一個(gè)問題,常見地理統(tǒng)計(jì)圖有哪些?如何判讀?教師根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)。已經(jīng)布置學(xué)生們課前預(yù)習(xí)了這部分,檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況并讓學(xué)生把預(yù)習(xí)過程中的疑惑說出來。設(shè)計(jì)意圖:用中國人口出生率與死亡率變化表,引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),吸引學(xué)生的注意力,導(dǎo)入二地圖對(duì)于高中生來說應(yīng)該是一個(gè)非常熟悉的字眼,它在我們的日常生活、生產(chǎn)中的地位已日益凸現(xiàn)。在初中我們已學(xué)過形形色色的地圖,如: 教師引導(dǎo) 剛才同學(xué)們列舉了多種地圖,其中有的是地理統(tǒng)計(jì)圖,下面請(qǐng)看:

注意事項(xiàng)

本文(2018-2019學(xué)年高中地理 第1單元 人口與地理環(huán)境 單元活動(dòng) 學(xué)用地理統(tǒng)計(jì)圖教材分析與導(dǎo)入設(shè)計(jì) 魯教版必修2.doc)為本站會(huì)員(max****ui)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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