部編版道德與法治五年級上冊 傳統(tǒng)美德源遠流長第二課時 教案

部編版道德與法治五年級上冊 10 傳統(tǒng)美德 源遠流長 第二課時 教學(xué)設(shè)計課題 傳統(tǒng)美德 源遠流長 第二課時單元第四單元學(xué)科道德與法治年級五年級學(xué)習(xí)目標1、 情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)仁愛精神和愛國主義精神。2、 能力目標：提升自己幫助他人的能力。3、知識目標：認識仁愛精神和愛國精神，在日常生活中能后做到關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然，并能夠關(guān)心國家的發(fā)展，踐行愛國主義精神。重點認識仁愛精神和愛國精神。難點在日常生活中能后做到關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然，并能夠關(guān)心國家的發(fā)展，踐行愛國主義精神。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課考考你：你認識他嗎？你知道他對后世影響最大的思想核心是什么嗎？導(dǎo)入新課。講授新課【立己達人的仁愛精神】1、 解讀：孔子的仁愛思想。2、 視頻：己欲立而立人，己欲達而達人3、 小小討論會：（1） 觀看視頻后，你知道了什么是“己欲立而立人，己欲達而達人”了嗎？（2） 我們怎樣才能做到“己欲立而立人，己欲達而達人”呢？4、小小智囊團：除了做到“己欲立而立人，己欲達而達人”以外，我們還可以怎樣發(fā)揚“仁愛精神”呢？5、故事屋：（1）故事一：將心比心（2）故事二：朱沖還牛（3）故事三：杜環(huán)侍老（4）故事四：民胞物與6、閱讀與思考：請你說一說，這四則故事對于我們發(fā)揚仁愛精神有何啟示？7、發(fā)揚仁愛精神：（1）己所不欲，勿施于人（2）嚴以律己、寬以待人（3）老吾老，以及人之老（4）民胞物與8、試一試：己所不欲，勿施于人（課本第86頁活動園）9、試一試：嚴于律己、寬以待人（假如你遇到下列情況，會怎么做？）10、視頻：社會小鏡頭11、說一說：從這個視頻當中，你感受到了什么？在日常生活中，你曾經(jīng)幫助過老人家嗎？你也曾經(jīng)得到過別人的照顧嗎？12、國學(xué)大智慧：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。13、觀點大集合：說一說，我們要怎樣做到“民胞物與”？【天下興亡、匹夫有責的愛國情懷】1、 活動園：比較下列兩則格言，說說你贊同哪一個？2、 總結(jié)：天下興亡，匹夫有責。3、 閱讀角：魯女愛國。4、 小小故事會：你還知道哪些古今愛國故事？閱讀這些故事會給你帶來怎樣的力量和感悟？5、 小提示：歷朝歷代都有許多愛國人士。6、 我來談“愛國”：你認為怎樣是“愛國”？我們要怎樣才能做到愛國？7、 小提示：愛國的內(nèi)容十分廣泛。8、 愛國小鏡頭：當今社會的愛國。9、 說一說：你從這些名言警句中感受到了什么？10、 小提示：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂11、 愛國小行動：請你談?wù)劊谌粘Ｉ钪?，我們要怎樣做到“愛國”？認識孔子的仁愛思想。了解如何從具體方面做到仁愛。嘗試把仁愛精神作為自己行為的準則，在日常生活中踐行仁愛精神。認識愛國主義精神以及愛國人士，感受精神上的熏陶。課堂小結(jié)友善、愛國不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，還是當前社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，我們都要自覺行動起來，友愛他人、熱愛國家?？偨Y(jié)提升板書10傳統(tǒng)美德 源遠流長 第二課時1、立己達人的仁愛精神2、天下興亡、匹夫有責的愛國情懷、