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部編版道德與法治五年級上冊 傳統(tǒng)美德源遠流長第二課時 教案

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部編版道德與法治五年級上冊 傳統(tǒng)美德源遠流長第二課時 教案

部編版道德與法治五年級上冊 10 傳統(tǒng)美德 源遠流長 第二課時 教學(xué)設(shè)計課題 傳統(tǒng)美德 源遠流長 第二課時單元第四單元學(xué)科道德與法治年級五年級學(xué)習(xí)目標1、 情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)仁愛精神和愛國主義精神。2、 能力目標:提升自己幫助他人的能力。3、知識目標:認識仁愛精神和愛國精神,在日常生活中能后做到關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然,并能夠關(guān)心國家的發(fā)展,踐行愛國主義精神。重點認識仁愛精神和愛國精神。難點在日常生活中能后做到關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然,并能夠關(guān)心國家的發(fā)展,踐行愛國主義精神。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課考考你:你認識他嗎?你知道他對后世影響最大的思想核心是什么嗎?導(dǎo)入新課。講授新課【立己達人的仁愛精神】1、 解讀:孔子的仁愛思想。2、 視頻:己欲立而立人,己欲達而達人3、 小小討論會:(1) 觀看視頻后,你知道了什么是“己欲立而立人,己欲達而達人”了嗎?(2) 我們怎樣才能做到“己欲立而立人,己欲達而達人”呢?4、小小智囊團:除了做到“己欲立而立人,己欲達而達人”以外,我們還可以怎樣發(fā)揚“仁愛精神”呢?5、故事屋:(1)故事一:將心比心(2)故事二:朱沖還牛(3)故事三:杜環(huán)侍老(4)故事四:民胞物與6、閱讀與思考:請你說一說,這四則故事對于我們發(fā)揚仁愛精神有何啟示?7、發(fā)揚仁愛精神:(1)己所不欲,勿施于人(2)嚴以律己、寬以待人(3)老吾老,以及人之老(4)民胞物與8、試一試:己所不欲,勿施于人(課本第86頁活動園)9、試一試:嚴于律己、寬以待人(假如你遇到下列情況,會怎么做?)10、視頻:社會小鏡頭11、說一說:從這個視頻當中,你感受到了什么?在日常生活中,你曾經(jīng)幫助過老人家嗎?你也曾經(jīng)得到過別人的照顧嗎?12、國學(xué)大智慧:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。13、觀點大集合:說一說,我們要怎樣做到“民胞物與”?【天下興亡、匹夫有責的愛國情懷】1、 活動園:比較下列兩則格言,說說你贊同哪一個?2、 總結(jié):天下興亡,匹夫有責。3、 閱讀角:魯女愛國。4、 小小故事會:你還知道哪些古今愛國故事?閱讀這些故事會給你帶來怎樣的力量和感悟?5、 小提示:歷朝歷代都有許多愛國人士。6、 我來談“愛國”:你認為怎樣是“愛國”?我們要怎樣才能做到愛國?7、 小提示:愛國的內(nèi)容十分廣泛。8、 愛國小鏡頭:當今社會的愛國。9、 說一說:你從這些名言警句中感受到了什么?10、 小提示:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂11、 愛國小行動:請你談?wù)劊谌粘I钪?,我們要怎樣做到“愛國”?認識孔子的仁愛思想。了解如何從具體方面做到仁愛。嘗試把仁愛精神作為自己行為的準則,在日常生活中踐行仁愛精神。認識愛國主義精神以及愛國人士,感受精神上的熏陶。課堂小結(jié)友善、愛國不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,還是當前社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,我們都要自覺行動起來,友愛他人、熱愛國家??偨Y(jié)提升板書10傳統(tǒng)美德 源遠流長 第二課時1、立己達人的仁愛精神2、天下興亡、匹夫有責的愛國情懷、

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