湖北省武漢市八年級語文上冊 第四單元 13 我的長生果導(dǎo)學(xué)提綱2 鄂教版.doc

我的長生果 （第二課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 理解文章標(biāo)題的含義；2. 讀懂文章作者要表達(dá)的主旨，重點理解讀書對作者產(chǎn)生的影響；3. 品讀文章重點語句的絕妙之處【重點難點】讀懂文章作者要表達(dá)的主旨，重點理解讀書對作者產(chǎn)生的影響【導(dǎo)學(xué)流程】1 回顧舊知： 這篇文章主要講的是什么內(nèi)容？二、深入學(xué)習(xí)1. 默讀課文，思考：作者為什么說書是“長生果”？2作者從自己閱讀和作文的哪幾段經(jīng)歷中，分別悟出了什么道理？3. 揣摩下面一段文字，說一說作者是怎樣描繪“愉悅之感”的，這樣寫有什么好處。找出文章還有哪些地方寫得好，讀一讀，品一品。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍的歡快音符的樂章。堂測堂練 像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。仿寫：像_，像 _ ， 我每 _， 就 _ 。