江蘇省鹽城市大豐區(qū)七年級語文上冊 第四單元 第12課《紀念白求恩》（第1課時）教案 新人教版.doc

紀念白求恩第一課時教案教學目標1、知識與能力目標：（1）初步掌握議論文的三要素（2）把握分析議論文的方法（3）理解并背誦經(jīng)典名句2、過程和方法目標：通過誦讀、自主、合作和探究，感知課文內容，分析議論文三要素，感受語言特點3、 情感態(tài)度價值觀目標引導學生正確認識共產(chǎn)主義精神，學習白求恩精神，做白求恩式的人教學重難點1 夾敘夾議，以議為主的寫法。2 運用對比的方法，體會對比的作用。教學時數(shù) 兩課時教學過程 復習議論文的相關知識一、論點：概念及提出的方式二、論據(jù)：事實論據(jù)、理論論據(jù)三、論證及論證的方法、論證的結構 總分總式、總分式、分總式；板書課題記念白求恩一、導入簡介白求恩生平和文章寫作的時代背景。白求恩逝世的一個月后的12月21日，毛澤東同志寫下紀念白求恩這篇文章。二、朗讀課文，整體感知 要求：朗讀時要讀準字音。思考：白求恩為什么值得贊揚?我們應該學習他的哪些品質?全文共四段，各段之間有什么內在聯(lián)系?學生討論、交流找出各段的中心句，并歸納各段要點。中心句： 第一段：“一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國共產(chǎn)黨員都要學習這種精神?！钡诙危骸鞍浊蠖魍竞敛焕簩ｉT利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱?！钡谌危骸鞍浊蠖魍臼莻€醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精?！钡谒亩危骸拔覀兇蠹乙獙W習他毫無自私自利之心的精神。歸納各段要點如下：(每一段即為一個部分)第一部分：贊揚白求恩同志的國際主義精神。第二部分：贊揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。第三部分：贊揚白求恩同志對技術精益求精的精神。第四部分：號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。三、學習第一部分思考問題，學生討論交流。1這段文字分幾層寫的?各層的主要內容是什么?明確：分三層。第一層(從開頭至“不幸以身殉職”)：高度概括白求恩同志的主要事跡。第二層(從“一個外國人”至“每一個中國共產(chǎn)黨員都要學習這種精神”)：高度概括白求恩的思想和行動，點明本文的中心論點。第三層(從“列寧主義認為”至結束)：引用馬列主義觀點論述白求恩同志具有偉大的國際主義精神。2文章開頭對白求恩同志的介紹包含哪些內容?有于么作用?明確：他是資本主義國家中無產(chǎn)階級先鋒隊的一員；年歲已大，壯心不已；肩負重擔，奔赴前線；以身殉職，重于泰山。扣住國際主義的原則概述白求恩同志的簡歷，是對逝者的追憶，也是論述白求恩具有國際主義精神的事實依據(jù)。3白求恩不遠萬里來到中國，他身上最本質的東西是什么么?用文中的原話回答。明確：“這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神?！彼膶W習第二、三部分思考問題，學生討論交流。1白求恩同志的共產(chǎn)主義精神的第二個方面是什么?作者為了突出這一精神，分幾層來寫的?明確：白求恩同志的共產(chǎn)主義精神的第二個方面是：毫不利己專門利人的精神。分三層寫：第一層(從開頭至“至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員”)：從正面介紹白求恩的這種精神。第二層(從“從前線回來的人”至“無不為之感動”)：從側面烘托白求恩的這種精神。第三層：作者再次號召大家向白求思同志學習。2白求恩同志共產(chǎn)主義精神的第三個方面是什么?為什么這一部分內容寫得少?明確：第三個方面是：對技術精益求精的精神。白求恩大夫是個杰出的醫(yī)生，他醫(yī)療技術的高超是解放區(qū)軍民都了解的事，所以作者只用一句話作了概括，而不作多的論述。3作者在贊揚白求恩同志共產(chǎn)主義精神的第二、第三個方面時，用了怎樣的論證方法?這樣寫有什么好處?五、繼續(xù)學習第四部分1學生朗讀第四段，找出自己喜歡的句子，并加以評析。明確： (1)“我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信?！?“只”表達了一種遺憾之情?！昂髞硭o我來過許多信”，可見白求恩同志對中國共產(chǎn)黨及其領袖那種傾心的熱愛和忠誠。)(2)“對于他的死，我是很悲痛的?！?“是”在這里有強調作用，語氣很沉重，樸實地表達了一種沉痛哀悼的心情。)(3)“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高堂的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！?“高尚”指人格，“純粹”指品質，“有道德”指修養(yǎng)，“脫離低級趣味”指志趣，“有益于人民”指人生意義。五個短語由短而稍長，組成排比形式，氣勢越發(fā)磅礴。)2學生當堂背誦最后一段。六、小結縱觀全文，結構上采用了總一分一總的形式。文章概述白求恩不遠萬里來到中國的不尋常經(jīng)歷，高度評價了他的國際主義、毫不利己專門利人以及對技術精益求精的共產(chǎn)主義精神，并號召每一個共產(chǎn)黨員學習他的這種精神。夾敘夾議是本文語言表達的特點，敘得簡明扼要，議得精當懇切，為議而敘，議從敘出，二者有機結合。紀念白求恩第一課時練習1 填空1. 給加點字注音 熱忱（ ） 鄙薄 （ ）（ ） 晉察冀 （ ）（ ）（ ） 派遣 （ ） 漠（ ）不關心 拈輕怕重（ ）2. 根據(jù)拼音寫漢字，注意形近字的比較xn 職 狹i j 實 純cu 八gu 陣 xn 私 洋y 牢j 憔cu 大gu xn 問3. 解釋下列成語的含義精益求精：見異思遷：二背誦最后一小節(jié)并默寫紀念白求恩第一課時板書設計紀念白求恩毛澤東文體： 議論文：論點 論據(jù) 論證學習白求恩：國際主義精神 毫不利己專門利人的精神對技術精益求精的精神白求恩精神核心：毫無自私自利之心的精神