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《快樂的一天》教案一

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《快樂的一天》教案一

快樂的一天教學目標:1.通過聆聽快樂的一天 ,使學生感受牧童的生活,教育學生 熱愛生活,理解牧童生活的變化。2.知道音有長短, 讀出走與跑的長短, 練習隨歌聲或樂曲進行擊 拍,初步做到均勻.準確。教學重難點: 知道音有長短,讀出走與跑的長短,練習隨歌聲或 樂曲進行擊拍,初步做到均勻.準確。教學準備: 錄音機 教學內(nèi)容及過程:一、開始部分:1、 聽音樂起立問好,入座。2、 復習歌曲你的名字叫什么。二、基本部分:1、 導入。結(jié)合“放牧”主題讓學生開展短小的 談話,已獲得對牧童生活的感受,更好地理解本課 作品。2、 聆聽快樂的一天 :(1)聽前,引導學生談上學第一天的 感受。(2)教師完整地初聽音樂, 要求學生注意傾聽。分辨每一首小曲讓你想到樂什么,感謝您的閱讀,祝您生活愉快音樂情緒是怎樣的(3)學生可根據(jù)歌曲內(nèi)容,分小組, 分角色創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌曲。(4)復聽時,讓學生自由想象,創(chuàng)編 動作表現(xiàn)沒段音樂的內(nèi)容,鼓勵學生編創(chuàng)獨特 的與眾不同的動作,表達自己的感受。三、結(jié)束部分:小結(jié)。

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