鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí)：專題4 正確使用詞語（包括熟語）.doc

鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí)：專題4 正確使用詞語（包括熟語）姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共20題；共40分)1. （2分）下列各句中劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A . 當(dāng)一些親切的思想給他以饋贈 ， 他是知道的，那像是一只可愛的手在轉(zhuǎn)動沙漏計，從而延緩了它的轉(zhuǎn)動。B . 這張臉平淡無奇，障礙重重，沒法彌補，不是傳播智慧的廟堂，而是禁錮思想的囚牢；這張臉蒙昧陰沉， 郁郁寡歡 ，丑陋可憎。C . 2016年春季廣交會聚集了來自世界各地的許多商家，他們的展臺上擺放的新產(chǎn)品鱗次櫛比 ， 琳瑯滿目，令人目不暇接。D . 孟子認為在“生死”與“義”的問題上，“義”重于“生”，“不義”重于“死”，深刻地闡明了舍生取義是人之本性的道理。2. （2分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 （1）因為我們的太陽系只有40多億年的歷程，就_出了有智慧的生物，而宇宙至少已有200億年的歷史了。（ ）A . 演變B . 演化C . 變化（2）人們常常把人與自然對立起來，_要征服自然。（ ） A . 宣布B . 聲稱C . 宣稱（3）這個宇宙到處都_著生命，到處都有生命和萌芽，到處都有沉默的聲音。（ ） A . 隱藏B . 隱蔽C . 躲藏（4）宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進行自我認識，為了_她自己壯麗無比的美。（ ） A . 觀賞B . 欣賞C . 鑒賞3. （2分）下列各句中劃線的成語，使用有誤的一項是（ ） A . 經(jīng)過初步篩選、公眾投票、專家評審等環(huán)節(jié)，由湖南周浩創(chuàng)作的，旨在提升我市老字號品牌競爭力的“連云港老字號”標識設(shè)計方案脫穎而出。B . 隨著我市創(chuàng)建國家森林城市工作的推進，花果山景區(qū)變得更加漂亮，那些巧奪天工的自然美景讓游客流連忘返，贊不絕口。C . 漢字集形體、聲音和辭義于一體，是表達和交流的重要工具，是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產(chǎn)，保護和開發(fā)這一寶藏，我們責(zé)無旁貸。D . 連云港具有得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢，圍繞“高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”三年行動計劃，我市正在堅定不移地走特色發(fā)展、綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。4. （2分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）家風(fēng)，是一個家庭或家族長期以來形成并 的道德操守和處世方法，家風(fēng)中蘊藏著先人所 的價值理念和道德規(guī)范，也包含著簡單樸素的為人 。千百年來，家風(fēng)在一個個家庭里承載、延續(xù)、奠定了整個民族文明的基礎(chǔ)。 A . 傳播 恪守 規(guī)則B . 傳承 保守 規(guī)則C . 傳承 恪守 準則D . 傳播 保守 準則5. （2分）劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） A . 月色朦朧的夜晚，同學(xué)們聚在一起開篝火晚會，歡聲笑語，盡情地享受天倫之樂。B . 如果臺灣當(dāng)權(quán)者敢鋌而走險 ， 制造“臺獨”重大事變，中國人民將不惜一切代價，堅決地粉碎“臺獨”分裂陰謀。C . 老師語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D . 4月22日是“世界地球日”，王鋼和他的幾個志同道合的同學(xué)決定組成一個名為“綠色先鋒”的課外活動小組。6. （2分）下列語句中劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A . 這是一個千載難逢的好機會，你得好好抓住它。B . 只要我們有臨危不懼，臨渴掘井的精神，就沒有克服不了的困難。C . 那一幕幕不堪回首的往事，在我幼小的心中留下了深刻的印象。D . 每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚得粉身碎骨。7. （2分）下列句中成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A . 一個人是否學(xué)有所成，關(guān)鍵在于自己學(xué)習(xí)的不求甚解和勤奮與否。B . 他的這一番話說得大家臉上黯然失色。C . 同學(xué)們來到浙東大峽谷，在大自然中盡情享受天倫之樂。D . 小明學(xué)習(xí)成績很好，而且好為人師 ， 所以總是受到同學(xué)們的贊揚。8. （2分）下列句子劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A . 他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子B . 巖層的年齡為6500萬年，因此可以追尋到恐龍滅絕的年代C . 人生路有時山高難攀，海闊難越，只要我們鍥而不舍 ， 定會登上理想之巔，到達夢想之岸D . 書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只陰于題材較次或價值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣9. （2分）下列各句中，劃線詞語使用錯誤的一項是（ ）A . 掌握這項漆器技術(shù)，是一個循序漸進的過程，急不來。B . 為了使我們對知識領(lǐng)會得更深，老師常對我們采用引而不發(fā)的教學(xué)方法。C . 你們的思想，我們會當(dāng)作引玉之磚 ， 認真拜讀的。D . 魯迅先生深刻的思想時時散發(fā)出犀利的光彩，談話時態(tài)度鎮(zhèn)靜、親切而又從容，使聽的人心情舒暢，真有如坐春風(fēng)之感。10. （2分）下列句子中劃線成語使用有誤的一項是（ ） A . 成都草堂是四川人民心中的文化圣殿，這是無可置疑的。B . 棗兒的父母三年前走出大山，前往廣東，除了節(jié)假日偶爾和棗兒打通電話，至今杳無音信。C . 我們的語文老師讀起書來聲音清脆，聲調(diào)抑揚頓挫 ， 我們都為之著迷。D . 假冒偽劣產(chǎn)品一度肆虐，老百姓對只追求利益的商家深惡痛疾。11. （2分）下列句中劃線詞語的運用正確的一項是（ ）A . 在“增強防控意識，預(yù)防H7N9流感”的主題班會上，小王同學(xué)說得頭頭是道，左右逢源 ， 老師和同學(xué)們聽了贊嘆不已。B . 作為現(xiàn)代中學(xué)生就應(yīng)該樹立崇高的理想，并且要有敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新、目空一切的氣勢。C . 漫天大雪迷住了登山運動員的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡 ， 因為一旦偏離了方向，后果將不堪設(shè)想。D . 海嘯發(fā)生時，滾滾巨浪摧毀了沿途的橋梁、道路、莊稼和房屋，真有一番石破天驚的景象?12. （2分）下列四個選項中，含有中性詞的一項是（ ） A . 英勇 莽撞 標致 亭亭玉立B . 卓著 肥碩 詫異 隨機應(yīng)變C . 抱負 頹唐 周濟 沁人心脾D . 誣陷 慈祥 和諧 聲名狼藉13. （2分）下面加橫線的成語運用不正確的一項是（ ）A。半個世紀的漫漫歲月竟無法抹平她心中的裂痕，那該是何等令人發(fā)指的暴行。B。我們要記住南京大屠殺這慘絕人寰的災(zāi)難，記住這中華民族的奇恥大辱。C。國民黨前主席連戰(zhàn)先生說：“拜謁中山陵，一種高山仰止的思想感情油然而生?！盌。他筆功不錯，語言能力強，經(jīng)常寫些鴻篇巨制的作文。A . 半個世紀的漫漫歲月竟無法抹平她心中的裂痕，那該是何等令人發(fā)指的暴行。B . 我們要記住南京大屠殺這慘絕人寰的災(zāi)難，記住這中華民族的奇恥大辱。C . 國民黨前主席連戰(zhàn)先生說：“拜謁中山陵，一種高山仰止的思想感情油然而生。”D . 他筆功不錯，語言能力強，經(jīng)常寫些鴻篇巨制的作文。14. （2分）下列句子中劃線成語使用錯誤的一項是（ ） A . 杜鵑花開的光霧山，像穿著盛裝的仙女，巧奪天工 ， 讓人流連忘返。B . 詩詞大會競答過程扣人心弦，主持人風(fēng)趣幽默，選手對答如流 ， 嘉賓妙語連珠。C . 聞一多先生“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛 ， 聲震天地！D . 斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境，一片驚慌，胡亂躥跳。15. （2分）選出下列句子中劃線詞語使用不正確的一項是（ ）A . 目前，水資源緊缺的狀況正以銳不可當(dāng)之勢影響著我們的生活，理應(yīng)引起高度重視。B . 這個女孩看起來低眉順眼 ， 一副乖巧、可人的模樣。C . 那些雞零狗碎的事，不必去細說。D . 大家磕磕撞撞，轉(zhuǎn)彎抹角 ， 走了半天，才找到了那戶人家。16. （2分）句中加線的詞語解釋不當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A . 從這兒俯瞰江浙，一直到海上，當(dāng)是歷歷可數(shù)。俯瞰：從高處往下看，俯視。B . 而且我個人是曾飽飫過江海與印度洋無比的日彩的。飽飫：飽食，這里指充分地體味。C . 人人相像自己是霓賞羽衣的纖纖美女。纖纖：微小，渺小。D . 我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市?？~緲：形容隱隱約約，若有若無。17. （2分）（2011煙臺）下列各項說法有誤的一項是（ ）A . 下面關(guān)于三國演義的表述是正確的：它是我國第一部長篇章回體小說，描寫了三國時期的歷史故事作者羅貫中，號湖海散人，元末明初小說家。B . 下面這句話中的標點符號運用完全正確：他站起來問：“老師，有條不紊，的紊，是什么意思”？C . “時至今天，王陽明的思想還在繼續(xù)支配著一些中國讀書人的頭腦”此句的主干是：思想支配頭腦。D . “時間如白駒過隙 ， 從不為任何人停留，在成長的道路上，我們要心懷理想，放飛夢想，樹立信心，追求成功”句中劃線成語運用恰當(dāng)、準確。18. （2分）下列各組中全是反義詞的一項是（ ） A . 跨越超越 欣賞觀賞B . 探索探究 構(gòu)成組成C . 抽象具體 喚起喚醒D . 圓滿缺憾 深刻膚淺19. （2分）下面各項中，劃線詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A . 谷文昌帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕?，將不毛之地變成郁郁蔥蔥的生態(tài)旅游海島。B . 我們應(yīng)該對“欠薪”問題來個刨根問底 ， 找出真正的癥結(jié)，并對癥施治。C . 在“紅五月”讀書活動期間，語文老師就如何“讀好書”的話題說長道短 ， 讓我們受益匪淺。D . 在“中國詩詞大會”賽場，選手們自信滿滿，對答如流 ， 精彩的表現(xiàn)折服了觀眾。20. （2分）（2017長沙）下列加下劃線詞語運用不正確的一項是（ ）A . 長沙橘洲音樂節(jié)上，五色斑斕的燈光，光芒四射的煙火，把這個橘子洲頭的上空映的無比絢爛。B . 湖南省首屆“青少年國學(xué)知識大賽”在長沙隆重舉行，通過觀看比賽，我們了解了許多鮮為人知的國學(xué)知識。C . 電影摔跤吧，爸爸在社會上引起不小的轟動，觀看趨之若鶩 ， 電影院竟出現(xiàn)了一票難求的局面。D . 遠親不如近鄰 ， 很多老人與鄰居結(jié)成對子，互相幫助，自發(fā)形成“互助養(yǎng)老”的模式。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共20題；共40分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、