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鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題14 名著導(dǎo)讀.doc

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鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題14 名著導(dǎo)讀.doc

鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題14 名著導(dǎo)讀姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 名著導(dǎo)讀 (共15題;共133分)1. (6分)(2015廣東韶關(guān))閱讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記,完成下面的1-8題。片段一:他始終穿著大人遺棄的舊衣服,上面一年四季全是洞,破布條條隨風(fēng)飄舞。他頭戴一頂又大又破的帽子,半圈月牙形的帽檐耷拉下來。他只要有上裝可穿,那上裝準(zhǔn)是差不多拖到腳跟,背部?jī)蓚?cè)的紐扣一直扣到臀部下面。褲子只有一根背帶吊著,褲襠松松垮垮像條口袋似的,看上去空蕩蕩的。片段二:湯姆的肩膀上突然挨了重 重一擊,喬也沒有逃脫。兩人衣服上的塵土飛散在教室中,持續(xù)了兩分鐘還沒有散盡。全班都樂不可支。剛才,兩個(gè)男孩太全神貫注了,根本沒有注意到老師踮著腳尖走到他們跟前,也沒有留意到全班一時(shí)鴉雀無聲。老師對(duì)他們的活動(dòng)觀察了好一陣子,然后才給他們?cè)鎏砹艘稽c(diǎn)新刺激。(1)湯姆索亞歷險(xiǎn)記是美國(guó)著名小說家馬克吐溫(Mark Twain)的代表作,它的姊妹篇是_ 。(2)你認(rèn)為湯姆索亞是一個(gè)怎樣的孩子?(3)這段文字描述的是湯姆的哪個(gè)朋友?_除了他和湯姆,還有誰和他們一起去杰克遜島當(dāng)“海盜”?_。(4)在島上當(dāng)海盜時(shí),始終困擾他們的最大的問題是什么?_湯姆為了留住伙伴,用了哪些辦法?_(5)啊呀,這女孩長(zhǎng)得可真漂亮,一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一對(duì)金黃色頭發(fā)編成的長(zhǎng)辮子在身后晃蕩,白色的襯衫扎在寬松的繡花長(zhǎng)褲里,顯得格外整潔動(dòng)人。我們剛剛在戰(zhàn)場(chǎng)上獲得大勝的大將軍湯姆心想,像這樣的美人,一定屬于我這樣的英雄。這段話描寫的人是_ 。(6)請(qǐng)你說出湯姆和喬在課堂上為什么會(huì)受到老師懲罰?(7)聯(lián)系作品內(nèi)容,說說兩人這樣做的原因。(8)你對(duì)湯姆和喬在課堂上的舉動(dòng),有什么看法?2. (12分)閱讀水滸傳部分目錄,完成小題,目錄第三回 史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西第四回 趙員外重修文殊院 魯智深大鬧_第五回 小霸王醉人銷金帳 花和尚大鬧_第六回 九紋龍剪徑赤松林 魯智深火燒_第七回 花和尚倒拔垂楊柳 約子頭誤入白虎堂第八回 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧_(1)目錄中畫橫線處依次填入的地名,正確的一項(xiàng)是( ) A . 五臺(tái)山 桃花村 瓦罐寺 野豬林B . 瓦罐寺 五臺(tái)山 桃花村 野豬林C . 桃花村 五臺(tái)山 野豬林 瓦罐寺D . 五臺(tái)山 野豬林 桃花村 瓦罐寺(2)清代文學(xué)評(píng)論家金圣嘆說:“水滸傳寫一百八個(gè)人性格,真有一百八樣?!闭?qǐng)結(jié)合第三回至第八回的內(nèi)容,簡(jiǎn)要評(píng)述魯達(dá)與其他梁山好漢的不同之處。 3. (17分)閱讀下文,回答問題“海盜們”野外樂逍遙早晨,湯姆一覺醒來,迷迷糊糊不知身在何方。他坐起來,揉揉眼,向周圍看了看。很快他想了起來。此時(shí)正值涼爽的、灰蒙蒙的黎明時(shí)分,林子里一片靜謐,給一種甜蜜的安息與和平的氣氛圍擾著。樹葉兒一動(dòng)也不動(dòng),沒有任何聲音打擾大自然的酣眠。露珠兒還逗留在樹葉和草葉上。一層白色的灰燼蓋在那堆火上,一縷淡淡的煙直飄向天空。而喬和哈克都還睡得正香。這時(shí),林子深處有只鳥兒叫了起來,另一只發(fā)出應(yīng)和。隨后又聽見一只啄木鳥啄樹的聲音。清淡的晨光漸漸發(fā)白,各種聲音也隨之稠密起來,大地萬物,一派生機(jī)。大自然從沉睡中醒來,精神抖擻地把一片奇景展現(xiàn)在這驚奇的孩子的眼底。一條小青蟲從一片帶露的葉子上爬過來,不時(shí)地把大半截身子翹在空中,四處“嗅一嗅”,接著又向前爬湯姆說它是在打探。這條小蟲自動(dòng)爬近他身邊時(shí),他像一塊石頭一樣凝然不動(dòng),滿心希望它能爬得再近些。那條小蟲一會(huì)兒繼續(xù)向他爬過來,一會(huì)兒又好像改變了主意,打算往別處去。他的希望也隨之一會(huì)兒高漲,一會(huì)兒低落。后來,小蟲在空中翹起身子,考慮良久,終于爬到湯姆腿上來,在他身上周游,于是他心里充滿了歡樂因?yàn)檫@就表示他將要得到一套新打扮毫無疑問,是一套光彩奪目的海盜制服。這時(shí),不知道從什么地方來了一大群螞蟻,正忙著搬運(yùn)東西;其中一只正用兩條前肢抓住一只有自己身體五倍大的死蜘蛛,奮力往前拖,直拖著它爬上了樹干。一只背上有棕色斑點(diǎn)的花大姐趴在一片草葉的葉尖,湯姆俯下身子,對(duì)它說:“花大姐,花大姐,快回家,你的家里著火啦,你的娃娃找媽媽。”于是它就拍著翅兒飛走了,回家去看到底怎么了湯姆對(duì)此一點(diǎn)也不感到奇怪,因?yàn)樗缇椭肋@種小蟲子容易相信火災(zāi)的事情,頭腦又簡(jiǎn)單,被捉弄過不止一次了。不久,又有一只金龜子飛過來,不屈不撓地在搬一個(gè)糞球;湯姆碰了一下這小東西,看它把腿縮進(jìn)身體裝死。這時(shí)很多鳥兒嘰嘰喳喳鬧得更歡了。有一只貓鵲一種北方的學(xué)舌鳥在湯姆頭頂上的一棵大樹上落下來,模仿著它附近別的鳥兒的叫聲,叫得歡天喜地。隨后又有一只樫鳥尖叫著疾飛而下,像一團(tuán)一閃而過的藍(lán)色火焰,落到一根小樹枝上,湯姆幾乎一伸手就能夠到它。它歪著腦袋,十分好奇地打量著這幾位不速之客;還有一只灰色的松鼠和一只狐貍類的大東西匆匆跑來,一會(huì)兒坐著觀察這幾個(gè)孩子,一會(huì)兒又沖他們叫幾聲。這些野生動(dòng)物也許以前從未見過人類,所以它們根本不知道該不該害怕。此時(shí)自然界的萬物全都醒來,充滿了活力。這兒那兒,一道道陽光如長(zhǎng)矛一般從茂密的樹葉中直刺下來,幾只蝴蝶扇著翅膀,在翩翩起舞。湯姆弄醒了另外兩個(gè)強(qiáng)盜,他們大叫一聲,嘻嘻哈哈地跑開了;兩分鐘以后,他們就脫得赤條條的,跳進(jìn)白沙灘上那片清澈透底的水里互相追逐,滾抱嬉戲。寬闊的河流對(duì)面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,就是那個(gè)村莊,而他們并不想念。可能是一陣湍流也可能是一股上漲的潮水,沖走了他們的小木筏。他們卻為此感到慶幸。因?yàn)闆]有了木筏,就像是燒毀了他們與文明世界間的橋梁,斬?cái)嗔怂麄兓胤档哪铑^。他們回到露營(yíng)地時(shí),神采奕奕,興致勃勃,卻也饑腸轆轆;不久他們把那篝火又撥旺了。哈克在附近發(fā)現(xiàn)了一眼清泉,孩子們就用闊大的橡樹葉和胡桃樹葉做成杯子,他們覺得這泉水有股子森林的清香,完全可以取代咖啡。喬正在切咸肉片做早餐,湯姆和哈克讓他稍候片刻;他們來到河邊,相中了一個(gè)僻靜之處,垂下魚鉤,不長(zhǎng)時(shí)間就有了收獲。還沒到讓喬等得不耐煩的時(shí)候,他們就拿回來幾條漂亮的石首魚,一對(duì)鱸魚和一條小鯰魚這些魚足夠一大家人飽餐一頓。他們把魚和咸肉放到一塊煮,結(jié)果讓人驚訝的是:魚的味道竟然這么鮮美。他們不知道淡水魚越趁活燒吃,味道越鮮美;另外,他們也沒有想到露天睡覺、戶外運(yùn)動(dòng)、洗澡以及饑餓會(huì)使食欲大增。他們并不明白饑者口中盡佳肴的道理。吃罷早飯,他們就往樹蔭底下隨便一倒,哈克抽了一袋煙;然后大家往樹林里去,去探險(xiǎn)。他們信步走去,一路跨朽木,涉雜林,穿過高大的樹木林,這些大樹披垂著一根根葡萄藤,好像王冠上垂下來的流蘇。他們時(shí)不時(shí)地遇到一些幽僻的地方,地面長(zhǎng)滿青草,綻放著鮮花,宛如塊塊鑲著寶石的綠色地毯。他們看到了很多令人欣喜的東西,不過并沒有什么稀奇古怪的玩意兒。他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)島大約有三英里長(zhǎng),四分之一英里寬,離河岸最近的地方只有一條狹窄的水道相隔,不足二百碼寬。他們差不多每個(gè)鐘頭就游上一次泳,所以等他們回到宿營(yíng)地時(shí),已過去了半個(gè)下午。他們餓壞了,顧不得停下來捉魚來吃,對(duì)著冷火腿,就是一番狼吞虎咽,吃罷就躺到蔭涼下說話。說著說著就斷斷續(xù)續(xù)了,終于他們止住了話頭。周遭的寂靜、森林中的肅穆以及孤獨(dú)感,慢慢地對(duì)這幾個(gè)孩子的情緒發(fā)生了作用。他們開始沉思默想。一種莫名的渴望漸漸爬上他們心頭那是越來越強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情緒。連赤手大盜費(fèi)恩都在緬懷他從前睡覺的臺(tái)階和那些大空桶。但是他們對(duì)這種軟弱感到害臊,沒有一個(gè)人有勇氣把心事公諸于眾。(1)選段描述了怎樣的故事?“海盜們”心理發(fā)生了怎樣的變化? (2)選文運(yùn)用了哪些描寫方法?它們有什么好處? (3)你覺得湯姆索亞是一個(gè)什么樣的孩子?請(qǐng)結(jié)合湯姆索亞歷險(xiǎn)記中的情節(jié)具體分析。 4. (5分)閱讀下面的小詩,回答問題。墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。(1)這首詩的作者是_,她一步入文壇,便以宣揚(yáng)“_”著稱。 (2)請(qǐng)你分析繁星春水中這類詩歌的特點(diǎn)。(提示:可從藝術(shù)、語言、形式方面進(jìn)行分析,答出兩點(diǎn)即可) 5. (12分)孫悟空先后有美猴王、孫悟空、弼馬溫、齊天大圣、行者、斗戰(zhàn)勝佛等稱呼,說出各個(gè)稱呼的由來。 6. (12分)名著閱讀 (1)下面關(guān)于朝花夕拾表述不正確的兩項(xiàng)是( ) A . 朝花夕拾是魯迅先生所作的回憶散文集,共1篇。B . 朝花夕拾中魯迅先生說起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì),看戲等情節(jié)的回憶,如無常瑣記。C . 魯迅在二十四孝圖里,針對(duì)“臥冰求鯉,老萊娛親、郭巨埋兒”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。D . “在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)?!边@句話中的“他”是壽鏡吾先生。E . 范愛農(nóng)記敘的是魯迅在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段。(2)下面文字節(jié)選自潘旭瀾朝花夕拾的藝術(shù)一文。請(qǐng)你結(jié)合作品中有關(guān)“阿長(zhǎng)”的具體內(nèi)容談?wù)剬?duì)這段話的理解。朝花夕拾中的阿長(zhǎng),使我想起中國(guó)史傳文學(xué)中“不虛美”“不隱惡”的主張。我認(rèn)為,這既是一種尊重事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,也是與現(xiàn)實(shí)主義精神相通的。朝花夕拾不是史傳文學(xué),但作為寫真人實(shí)事的散文,這樣來寫人物,無疑是應(yīng)該肯定的,而且,對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作中,描寫較為復(fù)雜的性格,避免將人物簡(jiǎn)羊化、絕對(duì)化也是有益的經(jīng)驗(yàn)。7. (4分)名著閱讀西游記。(1)唐僧師徒遇到的妖怪有些和天上的菩薩、神仙有關(guān),根據(jù)小說內(nèi)容選擇填空黃眉怪_A太上老君金角大王_B彌勒佛青毛獅怪_C文殊菩薩(2)下面是關(guān)于西游記的相關(guān)內(nèi)容,不正確的一項(xiàng)是( )A . 悟空被授以“弼馬溫”之職,他得知此官為末等職,回花果山。玉帝命托塔李天王與其子哪吒擒悟空,被悟空打敗。B . 唐僧師徒經(jīng)過寶象國(guó),黃袍怪變?yōu)橐幻滥凶?,前往寶象?guó)探望岳丈國(guó)王,他把唐僧變?yōu)楠{子。C . 車遲國(guó)斗法時(shí),虎力大仙先登壇作法,召來風(fēng)、云、霧諸神和四海龍王,被悟空使法力阻住,無雨降下。D . 經(jīng)過火焰山時(shí),悟空向牛魔王妻羅剎女借扇,羅剎女因其子紅孩兒被觀音收伏,把悟空扇到五萬里外的靈吉菩薩處。8. (7分)海底兩萬里一書,情節(jié)跌宕起伏,懸念叢生,具有強(qiáng)烈的可讀性,而且書中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象方面的知識(shí),小讀者在閱讀引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí),還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí),這種完全自然的知識(shí)啟迪方式也是本書的精妙這處。(1)海底兩萬里是_(國(guó)家)_(人名)的作品。(2)主要講述了博物學(xué)家_和仆人康塞爾及魚叉手尼德蘭尼一起隨-_(潛艇名)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。(3)本作者“三部曲”中的另外兩部是:_、_。9. (4分)駱駝祥子是現(xiàn)代作家老舍代表作,描寫了一個(gè)普通人力車夫的一生,反映了一個(gè)有良知的作家對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。 (1)請(qǐng)為下面這段話做點(diǎn)批注祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了,他坐在了水簸箕的新腳墊兒上,看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來,今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷纾松帐窃谀囊惶?。自從到城里來,他沒過一次生日。好吧,今天買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記,而且車既是自己的心血,簡(jiǎn)直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。(2)用簡(jiǎn)潔語言把省略部分的主要情節(jié)補(bǔ)寫完整,使前后情節(jié)連貫(80字左右)祥子辛辛苦苦攢錢買到第一輛車最后一次買到的車還是賣掉,給虎妞辦喪事。10. (12分)名著閱讀,下面是水滸中的片段,閱讀后回答問題。林沖打一看時(shí),只見那漢子頭戴一頂范陽氈笠,上撒著一把紅纓,穿一領(lǐng)白緞子征衫,系一條縱線絳,下面青白間道行纏,抓著褲子口,獐皮襪,帶毛牛膀靴,跨口腰刀,提條樸刀,生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青記,腮邊微露些少赤須,把氈笠子掀在脊梁上,坦開胸脯,帶著抓角兒軟頭巾,挺手中樸刀,高聲喝道:“你那潑賊,將俺行李財(cái)帛那里去了?”林沖正沒好氣,那里答應(yīng),睜圓怪眼,倒豎虎須,挺著樸刀,搶將來斗那個(gè)大漢。林沖與那漢斗到三十來合,不分勝敗。(1)選文中,與林沖相斗的漢子是_。林沖為何要劫了那漢子的行李財(cái)帛?_(2)文中的漢子當(dāng)初不肯留在梁山泊,但離去之后歷經(jīng)坎坷,最終回到梁山泊落草,請(qǐng)根據(jù)故事情節(jié)填空。遭高俅驅(qū)逐誤殺牛二北京斗武得梁中書重用丟了_梁山泊落草(3)金圣嘆在水滸第一回評(píng)到:“一部大書七十回,而開書先寫高俅,有以也?!苯Y(jié)合小說情節(jié),請(qǐng)你說說作者在108好漢出場(chǎng)前先寫高俅有何寓意。11. (7分)名著閱讀,按要求答題。(1)鋼鐵是怎樣煉成的中,“這些人是無價(jià)之寶,鋼鐵就是這樣煉成的!”這是_到修路工地視察時(shí)說的?!半y道你不能在政府里搞一個(gè)比挖土強(qiáng)一點(diǎn)的差事嗎?我還以為你當(dāng)上了委員或委員一類的首長(zhǎng)呢?”這是_對(duì)保爾說的。(2)閱讀下圖一,回答問題:圖一 圖一中殺虎的梁山好漢是 。細(xì)心的你應(yīng)該已發(fā)現(xiàn),該圖存在一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出。請(qǐng)聯(lián)系作品中的另一個(gè)典型情節(jié),說出這位好漢的性格特征。12. (7分)(2013呼和浩特)名著閱讀“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開。”拔步便走,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)!”一頭罵,一頭大踏步去了。灑家是_ , 他同李逵一樣具有疾惡如仇,俠肝義膽,脾氣火爆的性格特點(diǎn)。這段文字又表現(xiàn)出他_的個(gè)性特征。13. (10分)(2013晉江市)簡(jiǎn)答題(1)西游記中,孫悟空偷吃蟋桃、盜飲御酒、竊走仙丹被捉住后,又發(fā)生哪些事才被降伏(壓在五行山下)?(2)格列佛游記中,特里浦特小人國(guó)有哪兩種宮廷游戲?表演游戲的是哪些人?14. (4分)(2014鹽城)名著閱讀。(1)填空。“線兒長(zhǎng),針兒密,含著熱淚繡紅旗?!备枨C紅旗表現(xiàn)的是紅巖中的主人公_和難友們?cè)谠叶蠢餅閼c祝_一起繡紅旗的場(chǎng)面。(2)閱讀簡(jiǎn)愛中的這段文字,回答問題。難道就因?yàn)槲乙回毴缦?,默默無聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒有剝?nèi)?,沒有心腸了?你不是想錯(cuò)了嗎?我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實(shí)!要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富,我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍,我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話,就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)梗驹谏系勰_下,彼此平等本來就如此!這段文字表現(xiàn)了簡(jiǎn)愛怎樣的性格?文中的“你”指的是誰?15. (14分)名著閱讀,按要求答題。因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn),大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子,都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后?!叭ツ媚愕臅鴣?。”他慢慢地說。這所謂“書”,是指我開蒙時(shí)候所讀的鑒略。因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)。”他說完,便站起來,走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,而且要背出來?;浻斜P古,生于太荒,首出御世,肇開混茫。就是這樣的書,我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了;那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽人說,讀鑒略比讀千字文、百家姓有用得多,因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾?。知道從古到今的大概,那?dāng)然是很好的,然而我一字也不懂。“粵自盤古”就是“粵自盤古”,讀下去,記住它,“粵自盤古”呵!“生于太荒”呵!應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻,天氣很清朗。母親、工人、長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),都無法營(yíng)救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾??;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。他們都等候著;太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來,拿書走進(jìn)父親的書房,一氣背將下去,夢(mèng)似的就背完“不錯(cuò)。去罷?!备赣H點(diǎn)著頭說。大家同時(shí)活動(dòng)起來,臉上都露出笑容,向河埠走去。工人將我高高地抱起,仿佛在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在,別的完全忘卻,不留一點(diǎn)痕跡了,只有背誦鑒略這一段,卻還分明如昨日事。我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書。(1)以上語段節(jié)選自 ,作者 是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。(2)請(qǐng)概述選段故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,并說說隨著事情的發(fā)展,作者心情的變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?(3)根據(jù)選文,請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析這篇散文的藝術(shù)特色。第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 名著導(dǎo)讀 (共15題;共133分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、

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本文(鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題14 名著導(dǎo)讀.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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