鄂教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題11 不合邏輯.doc

鄂教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題11 不合邏輯姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）下列四句中存在歧義的一句是（ ） A . 這是一門(mén)學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的課程。B . 那是一項(xiàng)農(nóng)民能夠掌握的技術(shù)。C . 這是一個(gè)技師能夠解破的問(wèn)題。D . 那是一個(gè)大家樂(lè)于接受的方案。2. （2分）對(duì)下列病句修改正確的一項(xiàng)是（ ） A . 政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入，以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題。修改：刪去“問(wèn)題”。B . 通過(guò)開(kāi)展“每月少開(kāi)一天車(chē)”的活動(dòng)，可以使北京的空氣更加清新。修改：刪去“通過(guò)”。C . 第4屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽。修改：將“獲得”改為“包攬”。D . 能否幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。修改：在“是”字后面加上“能”。3. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病，表意明確的一項(xiàng)是（ ）。A . 白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。B . 在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。C . 我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@地球。D . 那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無(wú)。4. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 我多少話沒(méi)有要說(shuō)；我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。B . 學(xué)習(xí)是否努力，是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。C . 文化部和中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)都認(rèn)為第三屆油畫(huà)展是中國(guó)美術(shù)史上最大規(guī)模的舉動(dòng)。D . 通過(guò)防治“非典”的斗爭(zhēng)，公眾對(duì)濫吃野生動(dòng)物的危害性有了深刻的提高。5. （2分）（2014江西）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。B . 由于母親對(duì)我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。C . 綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。D . 誰(shuí)能否認(rèn)李時(shí)珍沒(méi)有對(duì)中國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)呢？6. （2分）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 中央電視臺(tái)舉辦的中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)，得到了觀眾的高度贊賞，也讓人們從參賽的學(xué)生身上看到了傳承中華文化的希望。B . 2014年春晚，一曲時(shí)間都去哪兒了讓無(wú)數(shù)中老年人感懷感動(dòng)，它再次提醒人們：時(shí)間一去不復(fù)返，切忌不要蹉跎歲月。C . 通過(guò)“12345”市民服務(wù)熱線的開(kāi)通，使廣大群眾的許多困難得到了及時(shí)解決。如今，“12345，服務(wù)找政府”的理念已深入人心。D . 邵逸夫?qū)?guó)內(nèi)教育事業(yè)做出的杰出貢獻(xiàn)，讓他的名字不僅鐫刻在千萬(wàn)學(xué)子的心里，更鐫刻在一座又一座的教學(xué)樓上。7. （2分）（2013邵陽(yáng)）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A . “中國(guó)式過(guò)馬路”，無(wú)疑不是對(duì)中國(guó)人的安全意識(shí)、文明意識(shí)的一種諷刺。B . 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們即使親近了鍵盤(pán)，而疏遠(yuǎn)了親情。C . 在雅安地震中，人民子弟兵譜寫(xiě)了一曲曲壯美動(dòng)人的抗震救災(zāi)之歌。D . 一個(gè)人找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn)，就等于降低了與成功的距離。8. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 為了防止森林火災(zāi)不再發(fā)生，市政府采取了一系列有力措施。B . 曲靖師范學(xué)院開(kāi)展與策劃的“學(xué)術(shù)文化體育藝術(shù)節(jié)”在市體育館開(kāi)幕。C . 我心中由衷地感謝父母多年來(lái)對(duì)我的默默付出。D . 隨著“三嚴(yán)三實(shí)”專題活動(dòng)的深入開(kāi)展，“慵懶散混”等不良現(xiàn)象大大減少。9. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 剛結(jié)束的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班獲得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，是因?yàn)槿嗤膶W(xué)共同努力的結(jié)果。B . 奧運(yùn)會(huì)上，劉翔即使因受傷停止比賽，仍把他當(dāng)作奧運(yùn)英雄。C . 新階段，人民軍隊(duì)堅(jiān)決貫徹黨中央的決策指示，全面加強(qiáng)部隊(duì)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化。D . 期中考試能否取得優(yōu)異的成績(jī)，取決于自己平時(shí)勤奮的程度。10. （2分）下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 南京過(guò)江隧道的開(kāi)通，有助于解決長(zhǎng)江大橋的交通擁堵問(wèn)題。B . 世界月球大會(huì)上，有關(guān)人士介紹了我國(guó)深空探測(cè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃。C . 在“五個(gè)一”工程的推動(dòng)下，南京文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)出百花齊放的新局面。D . 各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保，防止安全事故不再發(fā)生。11. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 羅一笑事件所牽扯的營(yíng)銷、誠(chéng)信以及關(guān)于私德的討論不能成為撕裂共識(shí)的理由，而是所有的議論本身都應(yīng)該形成更為文明和理性的認(rèn)識(shí)，避免讓這種毀滅社會(huì)基本價(jià)值觀的事件不再重演。B . 如今在生活中，隨著智能手機(jī)的普及，人們?cè)隈R路上開(kāi)車(chē)時(shí)、過(guò)斑馬線時(shí)、走路時(shí)、騎車(chē)時(shí)玩手機(jī)的現(xiàn)象越來(lái)越多，因而產(chǎn)生的安全問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。C . 剛剛過(guò)去的體育抽測(cè)和藝術(shù)抽測(cè)在提醒我們，要全面加強(qiáng)學(xué)生的素養(yǎng)，不可只顧著學(xué)科成績(jī)的提高。學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生都要有這樣的認(rèn)識(shí)。D . 我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)低碳生活，堅(jiān)決杜絕以犧牲環(huán)境和后人利益為代價(jià)。12. （2分）（2013湘潭）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 2013年我國(guó)多地出現(xiàn)人感染H7N9型禽流感疫情，為了防止這種病毒不再蔓延，我國(guó)政府采取強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施。B . 通過(guò)湘潭火車(chē)站的改擴(kuò)建，河西新城區(qū)將得到快速發(fā)展，河西商貿(mào)中心將逐步形成，不久這里可望成為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新的“增長(zhǎng)極”。C . 作為一檔新興的電視節(jié)目，中國(guó)好聲音目前最重要的當(dāng)務(wù)之急就是揚(yáng)長(zhǎng)避短，帶給觀眾更為持久的音樂(lè)享受和情境感受。D . 畢業(yè)在即，驪歌唱響，讓人不由得想起了三年來(lái)我們同窗共讀、互相切磋、快樂(lè)成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共11分)13. （11分）閱讀下面語(yǔ)段，按要求答題。漫長(zhǎng)的人生中，誰(shuí)也不可能不一帆風(fēng)順，誰(shuí)都要經(jīng)歷挫折。被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更勇敢，正所謂“寶劍鋒從磨礪出?！痹馐艽煺鄄坏梢苑e累經(jīng)驗(yàn)，而且使人生得到升華，所以我們更應(yīng)該正視挫折。（1）文中第句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。（2）文中第句有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。三、 綜合題 (共2題；共24分)14. （9分）（2012徐州）閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題。在一個(gè)村莊里，住著一位ru智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他（A）。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥(niǎo)，握在手掌中，跑去問(wèn)：“老爺爺，聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的，我就相信了?！崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍纾闹杏袛?shù)，如果他回答小鳥(niǎo)是活的，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死；如果他回答是死的，小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。 老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō)：“_”一位哲人說(shuō)：人生就是一連串的（B）升學(xué)也罷，就業(yè)也好，創(chuàng)業(yè)亦如此。 每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像那只小鳥(niǎo)一樣，你完全掌握在自己的手中。（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給劃線字注音。ru_智狡黠（2）為文中A，B處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。A_B_備選詞語(yǔ)：詢問(wèn) 請(qǐng)教 抉擇 挑選（3）文中劃線句有一處語(yǔ)病，請(qǐng)修改。（4）根據(jù)語(yǔ)境，在文中橫線處續(xù)寫(xiě)一句話，要求語(yǔ)意連貫，語(yǔ)句通順。15. （15分）閱讀下面短文，按要求答題。真誠(chéng)就要把心胸（擴(kuò)展、擴(kuò)大），把虛偽斬?cái)?，讓非分的（欲望、念頭）、灰色的思想一起付之流水，從而多一點(diǎn)善心美意，多一些熱情奉獻(xiàn)。就像杜甫身居陋室，喊出的卻是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”；就像范仲淹，胸懷“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”之心。而今有多少人，即使很會(huì)使用“外交辭令”，也令人一眼看穿其虛假的本質(zhì)；又有多少人，雖然擁有太多的錢(qián)財(cái)，卻不能買(mǎi)到一絲真誠(chéng)。人們終于明白，真誠(chéng)金錢(qián)不換，真誠(chéng)巧語(yǔ)難當(dāng)。真誠(chéng)是理想里的一朵白云，真誠(chéng)是生活中的一泓清泉，真誠(chéng)是感情里的一支勁歌， 。恪守真誠(chéng)，它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色的人生。（1）文中兩處應(yīng)該選用的詞語(yǔ)是：_、_。（2）請(qǐng)修改文中畫(huà)線句子的語(yǔ)病，把正確的句子寫(xiě)在下面的橫線上。_（3）聯(lián)系上、下文，請(qǐng)?jiān)诘诙慰瞻滋幯a(bǔ)寫(xiě)出你對(duì)真誠(chéng)的感悟。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共11分)13-1、13-2、三、 綜合題 (共2題；共24分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、