語文版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析:專題15 半命題作文.doc
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語文版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析:專題15 半命題作文姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 寫作題 (共6題;共30分)1. (5分)一個(gè)漢字,一段記憶。人們常喜歡用一個(gè)漢字來形容曾經(jīng)的感動(dòng)、悲哀或幸福,把自己的記憶、情緒和期待濃縮在這一個(gè)漢字中。在初三上學(xué)期生活即將結(jié)束的時(shí)候,你將用哪一個(gè)漢字來表達(dá)自己體驗(yàn)和感受呢?請以“_,我的年度漢字”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。要求:(1)可從“搏”、“夢”、“變”、“淚”等字中選一個(gè),將題目補(bǔ)充完整。(2)內(nèi)容具體,寫出真情實(shí)感。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。2. (5分)“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪?!币荒晁募?,每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的景致。選擇你最喜歡的一個(gè)季節(jié),以我愛 季為題,寫一篇作文。不少于600字。提示:要抓住所選季節(jié)的特點(diǎn),尤其是鮮明的景色特點(diǎn)進(jìn)行描寫。比如春天百花盛開,夏天暴雨傾盆,秋天楓葉似火,冬天雪花紛飛等。除了寫某一季節(jié)獨(dú)有的景致,還可以寫某個(gè)景物在某一季節(jié)的特點(diǎn)。要把“我”對所選季節(jié)的喜愛之情滲透在字里行間,做到寓情于景,情景交融。3. (5分)(2016山西)親愛的同學(xué),在你最朝氣蓬勃的年齡,愛上讀書,導(dǎo)師的重要性是不言而喻的。也許是你靈慧的母親,或者是你智慧的老師,抑或是你聰慧的朋友,甚至是請以“因?yàn)?,我愛上讀書”為題,寫一篇不少于500字的演講稿。寫作提示:先將題目補(bǔ)充完整;內(nèi)容切忌籠統(tǒng)、空泛;語言要有感染力;避開真實(shí)的人名、地名、小明;書寫規(guī)范,卷面整。4. (5分)作文:吳均在與朱元思書中描繪了一幅山水長卷,其瑰麗的風(fēng)景充滿著震撼人心的力量;李白于失意時(shí)仗劍天涯,自信樂觀是他長風(fēng)破浪的力量;魯迅為拯救中國筆不輟耕,恩師藤野先生成了鼓舞和激勵(lì)魯迅戰(zhàn)斗的精神力量;高爾基創(chuàng)作的“海燕”化身革命風(fēng)暴的信使,在俄國大地預(yù)言無產(chǎn)階級(jí)革命的勝利,給人鼓舞人心的力量。請你以“ 給我的力量”為題,寫一篇記敘文。要求:將題目補(bǔ)充完整;不少于600字;不得抄襲、套作;不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。5. (5分)作文。站在青春的路口,回望成長的足跡,我們每天會(huì)產(chǎn)生不同的感受,會(huì)感受不同的滋味,空格上可以填寫:幸福、快樂、疑慮、痛苦拿起手中的筆,寫下你一路走來的經(jīng)歷和感受,更寫出你的別樣風(fēng)采!請以“來敲門”為題,寫一篇文章。要求:將題目補(bǔ)充完整(感情真摯,寫出真實(shí)的感受體味,不得抄襲);不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名;書寫要正確、規(guī)范、美觀。6. (5分)按要求作文古人曾寫過這樣的詩句:“一種春聲渾難忘,最是長安課歸時(shí)”,表現(xiàn)了對放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天,我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇,可是,哪一種才是真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處的呢?是校園的課鐘,還是窗外的風(fēng)雨?是新歲的爆竹,還是夢中的短笛?或者,那是題目:的聲音要求:把題目補(bǔ)充完整;寫一篇不少于600字的記敘文;文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí);恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真情實(shí)感;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、真實(shí)的班級(jí)和姓名。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 寫作題 (共6題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、