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部編版八年級上冊語文第4課《一著驚海天》同步訓練C卷.doc

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部編版八年級上冊語文第4課《一著驚海天》同步訓練C卷.doc

部編版八年級上冊語文第4課一著驚海天同步訓練C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共1題;共2分)1. (2分)下列對病句的修改不正確的一項是( ) A . 珠算“中遺”成功后,不少網(wǎng)友認為,珠算是我國古代的重大發(fā)明,是中華民族智慧的結晶,應該加以發(fā)揚和傳承。(將“發(fā)揚”與“傳承”互換位置)B . 昆蟲學家法布爾把科學和文學巧妙地結合起來,用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。(把“刻畫”改為“描繪”)C . 我國自行設計的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準確及時,在抗震救災中大顯身手。(在“準確及時”后加上“的特點”)D . 標準漢語的主要讀者是為英語國家中的中國留學生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學習材料。(刪去“為”)二、 字詞書寫 (共2題;共9分)2. (4分)根據(jù)拼音寫出相應的詞語。 后來發(fā)生了fn q_:母親要走大路,兒子要走小路。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓chn ji_。井房的經(jīng)歷使我求知的欲望yu rn r shn_。白求恩同志是個醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對技術jn y qi jn_。3. (5分)解釋下列詞語。郁郁寡歡:_。鶴立雞群:_。正襟危坐:_。頷首低眉:_。無可置疑:_。三、 語言表達 (共1題;共5分)4. (5分)仿照畫線句子,續(xù)寫兩個句子,使之構成排比。即使我們只是一支蠟燭,也應該“蠟炬成灰淚始干”;四、 名著閱讀 (共1題;共3分)5. (3分)文學常識填空。新聞特寫是截取_、新聞人物在特定場合中的“片段”“剖面”或細節(jié),做形象化的_與放大的一種新聞體裁。新聞特寫與通訊的共同點是:都更多地借用_,生動形象地報道新聞事實。五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共45分)6. (20分)閱讀下文,回答相關問題?;涞穆曇魪垚哿峒抑叙B(yǎng)了玫瑰,沒過多少天,就在夜深人靜的時候,聽到了花落的聲音。起先是試探性的一聲“啪”,像一滴雨打在桌面。緊接著,紛至沓來的“啪啪”聲中,無數(shù)中彈的蝴蝶紛紛從高空跌落下來。那一刻的夜真靜啊,靜得聽自己的呼吸猶如傾聽漲落的潮汐。整個人都被花落的聲音吊在半空,尖著耳朵,聽得心里一驚一驚的,像聽一個正在醞釀中的陰謀詭計。早晨,滿桌的落花靜臥在那里,安然而恬靜。讓人怎么也無法相信,它曾經(jīng)歷了那樣一個驚心動魄的夜晚。玫瑰花瓣即使落了,仍是活鮮鮮的,依然有一種脂的質感,緞的光澤和溫暖。我根本不相信這是花的尸體,總是不讓母親收拾干凈??粗鼈兠撾x枝頭的擁擠,自由舒展地躺在那里,似乎比簇擁在枝頭更有一種遺世獨立的美麗。這個世界,每天似乎都能聽到花落的聲音。像櫻、梨、桃這樣輕柔飄逸的花,我從不將它們的謝落看作一種死亡。它們只是在風的輕喚聲中,覺悟到自己曾經(jīng)是有翅膀的天使,它們便試著掙脫枝頭,試著飛,輕輕地就飛了出去有一種花是令我害怕的。它不問青紅皂白,沒有任何預兆,在猝不及防間整朵整朵任性地魯莽地不負責任地骨碌碌地就滾了下來,真讓人心驚肉跳。曾經(jīng)養(yǎng)過一盆茶花,就是這樣觸目驚心的死法。我大駭,從此怕茶花。怕它的極端與剛烈,還有那種自殺式的悲壯。不知那么溫和淡定的茶樹,怎會開出如此慘烈的花。只有鄉(xiāng)間那種小雛菊,開得不事張揚,謝得也含蓄無聲。它的凋謝不是風暴,說來就來,它只是依然安靜溫暖地依偎在花托上,一點點地消瘦,一點點地憔悴,然后不露痕跡地在冬的蕭瑟里,和整個季節(jié)一起老去。(1)賞析段畫線句子的表達效果。(2)文章依次寫了四種不同類型的花落花謝方式,請分別簡述其落花的不同特點。(3)“詩言志,文表情”,結合文本,分析作者運用了什么寫作手法來抒寫不一樣的人生觀?(4)作者說:“這個世界,每天似乎都能聽到花落的聲音?!备鶕?jù)文章,結合生活,你認為怎樣的人才能聽到花落的聲音?7. (25分)閱讀下文,回答下列小題。 媽媽的手琦君忙完了一天的家務,感到手膀一陣陣的酸痛,靠在椅子里,一邊看報,一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊,他全神貫注在電視的熒光幕上,何曾注意到我。我說:“替我捶幾下吧!”“幾下呢?”他問我?!半S你的便?!拔疑鷼獾卣f。“好,五十下,你得給我五毛錢。”于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一,二,三,四,五”像放聯(lián)珠炮,不到十秒鐘,已滿五十下,把手掌一伸:“五毛錢。”我是給呢,還是不給呢?笑罵他:“你這樣也值五毛錢嗎?”他說:“那就再加五十下,我就要去寫功課了?!蔽艺f:“免了、免了,五毛錢我也不能給你,我不要你覺得掙錢是這樣容易的事。尤其是,給長輩做一點點事,不能老是要報酬?!彼僦熳吡?。我嘆了口氣,想想這一代的孩子,再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對長輩杖履追隨,已經(jīng)是不可能的事。所以,作為二十世紀七十年代的中老年人,第一是身體健康,吃得下,睡得著,做得動,跑得快,事事不要依仗小輩。不然的話,你會感到無限的孤單、寂寞、失望、悲哀。我卻又想起,自己當年可曾盡一日做兒女的孝心?從我有記憶開始,母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,從廚房忙到稻田,從父親的一日三餐照顧到長工的“接力”。一雙放大的小腳沒有停過。手上滿是裂痕,西風起了,裂痕張開紅紅的小嘴。那時哪來像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強烈的堿水,母親在堿水里搓抹布,有時疼得皺下眉,卻從不停止工作。洗刷完畢,喂完了豬,這才用木盆子打一盆滾燙的水,把雙手浸在里面,浸好久好久,臉上掛著滿足的笑,這就是她最大的享受。泡夠了,拿起來,拉起青布圍裙擦干。抹的可沒有像現(xiàn)在這樣講究的化妝水、保養(yǎng)霜,她抹的是她認為最好的滋潤膏雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就著菜油燈,瞇起近視眼,看她的花名寶卷。這是她一天里最悠閑的時刻。微弱而搖晃的菜油燈,黃黃的紙片上細細麻麻的小字,就她來說實在是非常吃力,我有時問她:“媽,你為什么不點洋油燈呢?”她搖搖頭說:“太貴了?!蔽矣终f:“那你為什么不去爸爸書房里照著明亮的洋油燈看書呢?”她更搖搖頭說:“你爸爸和朋友們作詩談學問。我只是看小書消遣,怎么好去打攪他們?!彼肋h把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清凈舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個沒完,從未聽她發(fā)出一聲怨言。有時,她真太累了,坐在板凳上,捶幾下胳膊與雙腿,然后嘆口氣對我說:“小春,別盡在我跟前繞來繞去,快去讀書吧。時間過得太快,你看媽一下子就已經(jīng)老了,老得太快,想讀點書已經(jīng)來不及了。”我就真的走開了,回到自己的書房里,照樣看我的紅樓夢、黛玉筆記。老師不逼,絕不背論語、孟子。我又何曾想到母親勉勵我的一番苦心,更何曾想到留在母親身邊,給她捶捶酸痛的手膀?四十年歲月如夢一般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅忍的眼神。今天,我也到了母親那時的年齡,而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代,接觸面是如此的廣,生活是如此的匆忙,在多方面難以兼顧之下,便不免變得脾氣暴躁,再也不會有母親那樣的容忍,終日和顏悅色對待家人了。有一次,我在洗碗,兒子說:“媽媽,你手背上的筋一根根的,就像地圖上的河流?!彼鏁稳荩彝O鹿ぷ?,摸摸手背,可不是一根根隆起,顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細細、白白的,從什么時候開始,它變得這么難看了呢?也有朋友好心地勸我“用個女工吧,何必如此勞累呢?你知道嗎?勞累是最容易催人老的?。 笨刹皇?,我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無法使它們豐潤如少女的手了。不免想,為什么讓自己老得這么快?為什么不雇個女工,給自己多點休息的時間,保養(yǎng)一下皮膚,讓自己看起來年輕些?可是每當我在廚房炒菜,外子下班回來,一進門就夸一聲“好香??!”孩子放下書包,就跑進廚房喊:“媽媽,今晚有什么好菜,我肚子餓得咕嘟嘟直叫。”我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味 , 那一份滿足與快樂,從心底涌上來,一雙手再粗糙點,又算得了什么呢?有一次,我切肉不小心割破了手,父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗,我應該感到很滿意了。想想母親那時,一切都只有她一個人忙,割破手指,流再多的血,她也不會喊出聲來。累累的刀痕,誰又注意到了?那些刀痕,不僅留在她手上,也戳在她心上,她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時常坐在泥地上撒賴啼哭,她總是把我抱起來,用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉,她的眼淚流得比我更多。母親??!我當時何曾懂得您為什么哭。我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放那雙粗糙而溫柔的手?。∪缃?,電視中出現(xiàn)各種洗衣機的廣告,如果母親還在世的話,她看見了“海龍”“媽媽樂”等洗衣機,一按鈕子,左旋轉,右旋轉,脫水,很快就可穿在身上。她一定會瞇起近視眼笑著說:“花樣真多,今天的媽媽可真樂呢。”可是母親是一位永不肯偷懶的勤勞女性,我即使買一臺洗衣機給她,她一定連連搖手說:“別買別買,按電鈕究竟不及按人鈕方便,機器哪抵得雙手萬能呢!可不是嗎?萬能的電腦,能像媽媽的手,炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎?(選自三更有夢書當枕)【注】接力:方言,指點心。外子:對人稱自己的丈夫。(1)結合語境,解釋劃線詞語在句中的含義。 于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一,二,三,四,五”像放聯(lián)珠炮,我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味 , (2)“我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個詞語并列使用? (3)文章記敘了母親日常生活中的一些瑣事,流露出作者對母親深切的懷念之情。母親在性格上有哪些優(yōu)秀之處影響了“我”? (4)文中“手上滿是裂痕,西風起了,裂痕張開紅紅的小嘴”一句視角獨特,請從語言表達的角度對此句進行評析。 (5)本文運用插敘的方法,以“我卻又想起,自己當年可曾盡一日做兒女的孝心”一句引起回憶。請你從文中找出與之相照應的一句話,并說明其作用。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 選擇題 (共1題;共2分)1-1、二、 字詞書寫 (共2題;共9分)2-1、3-1、三、 語言表達 (共1題;共5分)4-1、四、 名著閱讀 (共1題;共3分)5-1、五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共45分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、

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