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蘇教版語文七年級上冊第二單元第9課《幼時記趣》同步練習(xí).doc

  • 資源ID:5993345       資源大小:135KB        全文頁數(shù):9頁
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蘇教版語文七年級上冊第二單元第9課《幼時記趣》同步練習(xí).doc

蘇教版語文七年級上冊第二單元第9課幼時記趣同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題;共30分)1. (2分)下列句子“而”字的用法,不同于其它三項的一項是( )A . 足膚皸裂而不知B . 執(zhí)策而臨之C . 學(xué)而不思則罔D . 出淤泥而不染2. (2分)對下列句中加線字的理解有誤的一組是( )A . 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行 次:編次B . 扶蘇以數(shù)諫故 數(shù):屢次C . 為天下唱 唱:歌唱D . 楚人憐之 憐:愛戴3. (2分)下列加下劃線的“以”字與“具以情告”中“以”字意思相同的一項是( )A . 以君之力,曾不能損魁父之丘。B . 以光先帝遺德。C . 策之不以其道,食之不能盡其材。D . 以君為長者,故不錯意也。4. (2分)下列四組虛詞意義和用法相同的一項是( )A . 以 屬予作文以記之 固國不以山溪之險B . 之 杜少府之任蜀州 環(huán)而攻之而不勝C . 于 曹操比于袁紹 故天將降大任于是人也D . 而 擇其善者而從之 征于色,發(fā)于聲,而后喻5. (2分)下列句子中有通假字的一項是( )A . 于園在瓜州步五里鋪B . 坐其中,頹然碧窈。C . 園中無他奇,奇在磊石。D . 臥房檻外,一壑旋下落不明如螺獅纏,以幽陰深邃奇。6. (2分)下面對甲文(陋室銘)乙文(愛蓮說)內(nèi)容和寫法分析不正確的一項是( ) A . 兩文都托物言志,甲文以陋室不陋,表達了作者對高潔情操的追求,乙文以蓮之愛表達作者潔身自好的純潔情操。B . 乙文中開篇以“水陸草木之花,可愛者甚蕃”總提,為下文將要說到的“菊之愛”“牡丹之愛”“蓮之愛”張本,是入題的準(zhǔn)備。C . 乙文從始至終以“菊之愛”“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”,層層深入地寫來,其中涵蓋了大量社會現(xiàn)象,文雖短而意蘊無窮。D . 甲文作者在結(jié)尾處引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,“陋室”就不陋。7. (2分)下列語句中有通假字的一項是( ) A . 未若柳絮因風(fēng)起。B . 客問元方:“尊君在不?”C . 友人慚,下車引之。元方入門不顧。D . 即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。8. (2分)下列劃線的文言詞語意思相同個一項是 ( )A . 雜然相許 對人莫之許也B . 及魯肅過尋陽 人恒過 , 然后能改C . 執(zhí)策而臨之 策勛十二轉(zhuǎn)D . 茍富貴,無相忘 所欲有甚于生者,故不為茍得也9. (2分)選出對加線詞語的解釋有誤的一項( )A . 細察其紋理(細?。〣 . 果如鶴唳云端(果真)C . 方出神(正)D . 徐噴以煙(慢慢地)10. (2分)選擇正確解釋作青云白鶴觀 ( )A . 作為B . 當(dāng)作C . 造成D . 制造11. (2分)選擇正確解釋能張目對日,明察秋毫 ( )A . 明亮B . 光明C . 眼力D . 透明12. (2分)選擇正確解釋神游其中,怡然自得 ( )A . 機關(guān)B . 神氣C . 精神D . 神靈13. (2分)選擇正確解釋故時有物外之趣 ( )A . 特意B . 故意C . 原因D . 因此14. (2分)讀課文幼時記趣,能體現(xiàn)本文主旨的詞語是( )A . 明察秋毫B . 怡然稱快C . 物外之趣D . 怡然自得15. (2分)加線的詞解釋有誤的是( )A . 于土墻凹凸處(在) 神游其中 (想象)B . 項為之強(僵硬) 留蚊于素帳中(白色的)C . 蓋一癩蛤蟆也(原來是) 鞭數(shù)十(鞭子)D . 以土礫凸者為邱(同“丘”,土山) 鶴唳云端(高亢地鳴叫)二、 填空題 (共5題;共33分)16. (6分)荷葉 母親作者_,原名_,福建長樂人?,F(xiàn)代_。著有詩集_、散文集_等。17. (4分)鋸釋下列句子中的文言字詞。能以徑寸之木_奉命于危難之間_此殆天所以資將軍_命夸娥氏二子負二山_18. (10分)翻譯句子:(1)故克之。(2)望其旗靡,故逐之。19. (8分)給下面加線字注音。藐小_怡然_土礫_丘壑_龐然_童稚_鶴唳_凹凸_20. (5分)讀幼時記趣,把飛舞的蚊群,想象為“群鶴舞空”;把蚊群沖煙飛鳴,想象為“鶴唳云端”,把叢草想象為森林,蟲蟻想象為野獸,土礫想象為丘谷,這些都是由兒童的眼光和心理來觀察、想象的。請你發(fā)揮自己的想象,仿寫句子。童年是一幅畫,色彩絢麗,天真爛漫。童年是 童年是 三、 閱讀理解 (共1題;共21分)21. (21分)閱讀下面文言文,回答問題?!炯住恐寥舸汉途懊?,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。(范仲淹岳陽樓記)【乙】洞庭為沅湘等九水之委 , 岳陽樓峙于江湖交會之間,朝朝暮暮,以窮其吞吐之幻態(tài),此其所以奇也。樓之前為君山,如一雀尾香爐,排拆水面,林木歷歷可數(shù)。故樓之觀得水而壯得山而妍也。游之日,風(fēng)日清和,湖平如熨,時有小舫往來,如蠅頭細字,著白溪練上。取酒共酌,意致閑淡。亭午風(fēng)漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車云生,猛風(fēng)大起,湖浪奔騰,雪山?jīng)坝浚鸷吵枪?。予時四望慘淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。昔滕子京左遷此地,郁郁不得志,增城樓為岳陽樓。既成,賓僚請大合樂落之,子京曰:“直須憑欄大哭一番乃快!”然其束發(fā)登朝,入為名臣,出為名帥,已稍稍展布其才;而又有范公為知己,不久報政最矣,有何可哭?(袁中道游岳陽樓記,有刪改)【注釋】委:水流所聚,匯集。練:白色絲絹。愀然:形容神色嚴肅或不愉快。泫然:水滴下的樣子,多指流淚。束發(fā):年紀輕。政最:政績考核第一等。(1)用“”給文中的句子劃分節(jié)奏。(限斷2處)故 樓 之 觀 得 水 而 壯 得 山 而 妍 也(2)解釋下面劃線的字詞。至若春和景明 _而或長煙一空_林木歷歷可數(shù)_泫然不能自已 _(3)用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。浮光躍金,靜影沉璧。時有小舫往來,如蠅頭細字,著自溪練上。(4)乙文作者為什么認為滕子京不該靠著岳陽樓欄桿大哭?請用自己的話回答。(5)下列對甲、乙兩文的理解和分析,錯誤的一項是 ( )A . 甲文描寫的是洞庭湖的晝夜之美景,乙文第二段描寫的是洞庭湖一日之中的不同景象。B . 甲文中“把酒臨風(fēng)”與乙文中“取酒共酌”兩句,都是古代文人借酒釋懷的真實寫照。C . 乙文描寫岳陽樓聳立于江湖交匯的地方,樓前正對著君山,樓的景觀因水而雄壯,因山而美麗。D . 乙文作者游岳陽樓時心情是因為時間的推移而變化的,上午“閑淡”,中午“雄快”,傍晚“瞅然以悲”。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 選擇題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題;共33分)16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、三、 閱讀理解 (共1題;共21分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、

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