滬教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文二輪專題分類復(fù)習(xí)：專題8 名著導(dǎo)讀.doc

滬教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文二輪專題分類復(fù)習(xí)：專題8 名著導(dǎo)讀姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分）選出關(guān)于名著閱讀的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 童年中外祖父是個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的老人。他經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西B . 三調(diào)芭蕉扇的最后，孫悟空變成牛魔王模樣，騙得真芭蕉扇，成功熄滅了火焰山上的大火，化解了劫難，順利度過(guò)火焰山C . 冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，在繁星里，她不斷常出愛(ài)的贊歌。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌?zāi)赣H，成為詩(shī)歌主題D . 湯姆。索亞在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，不喜背書，卻在禮拜儀式上從校長(zhǎng)手里獲得了獎(jiǎng)品（一本圣經(jīng)），出盡了風(fēng)頭2. （2分）下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 駱駝祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作之一，主人公祥子拉著一輛黃包車在風(fēng)雨中哆嗦，在烈日下喘息，在經(jīng)歷了人生的三起三落后，變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄。B . 同樣以母愛(ài)為主題，現(xiàn)代著名作家冰心在散文詩(shī)荷葉母親中借助具體形象來(lái)表達(dá)，而學(xué)者胡適在我的母親中通過(guò)回憶母親的教子方式來(lái)體現(xiàn)。C . “銘”，是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。這種文體形式短小、文字簡(jiǎn)潔，一般都是不用韻的，如劉禹錫的陋室銘。D . 杜甫，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被后世尊為“詩(shī)圣”，與“詩(shī)仙”李白合稱“大李杜”。代表作有春望望岳茅屋為秋風(fēng)所破歌蜀相聞官軍收河南河北等。3. （2分）選出下列作家作品常識(shí)有誤的一項(xiàng)（ ）A . 從百草園到三味書屋魯迅野草B . 傷仲永王安石臨川先生文集C . 福樓拜家的星期天莫泊桑法國(guó)D . 孫權(quán)勸學(xué)司馬光資治通鑒4. （2分）下列名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 諸葛亮空城計(jì)智退司馬懿（三國(guó)演義）B . 武松夜走蜈蚣嶺（水滸傳）C . 賈寶玉作芙蓉女兒誄（紅樓夢(mèng)）D . 孫悟空改欽法國(guó)為滅法國(guó)（西游記）5. （2分）下面關(guān)于朝花夕拾的內(nèi)容，哪一項(xiàng)表述有錯(cuò)誤？（ ）A . 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)中，阿長(zhǎng)不但放福橘教“我”說(shuō)恭喜，還給我講“長(zhǎng)毛”的故事。B . 無(wú)常中，戲中的無(wú)常去勾魂，因放被母親悲哭的兒子“還陽(yáng)半刻”，結(jié)果自己遭罰。C . 父親的病中，陳蓮河所開(kāi)藥方總有一種奇特的藥引，如原配蟋蟀、平地木十株等。D . 瑣記中，父親故去后，沈四太太唆使“我”偷用母親的錢，偷拿母親的首飾去變賣。6. （2分）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . 海底兩萬(wàn)里是凡爾納的三部曲的第一部。B . 海底兩萬(wàn)里描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。C . 名人傳的寫作目的就是要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。D . 名人傳敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的苦難的一生。7. （2分）下列作品、作家及內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 藤野先生魯迅藤野先生B . 我的第一本書胡適父親C . 再塑生命海倫凱勒莎莉文老師D . 列夫托爾斯泰茨威格列夫托爾斯泰二、 名著導(dǎo)讀 (共9題；共50分)8. （10分）名著閱讀。黃昏照樣的溫柔、美麗和平靜。但一個(gè)人若體念或追究到這個(gè)當(dāng)前一切時(shí)，也就照樣的在這黃昏中會(huì)有點(diǎn)兒薄薄的凄涼。于是，這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命，覺(jué)得好像缺少了什么。好像眼見(jiàn)到這個(gè)日子過(guò)去了，想要在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住?！拔乙绿以纯h過(guò)洞庭湖，讓爺爺滿城打鑼去叫我，點(diǎn)了燈籠火把去找我。”她便同祖父故意生氣似的，很放肆的去想到這樣一件不可能事情。且想象她出走后，祖父用各種方法尋覓她都無(wú)結(jié)果，到后無(wú)可奈何躺在渡船上。以上文字選自中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家_寫的中篇小說(shuō)_。小說(shuō)通過(guò)_、_等情節(jié)內(nèi)容，借船家少女“她”的純愛(ài)故事，展現(xiàn)了人性的善良美好。9. （1分）名著閱讀。閱讀下面文字，回答問(wèn)題。突然，一陣響亮的沖鋒號(hào)聲，在耳邊響起。他猛然聽(tīng)出勝利的號(hào)聲，已經(jīng)來(lái)臨。這勝利的號(hào)角，多么的接近，多么動(dòng)人！A終于來(lái)了，在最危急的時(shí)刻趕來(lái)了。黨來(lái)了。勝利的黎明也來(lái)了！“??！解放軍！”“A領(lǐng)著解放軍來(lái)啦！”B聽(tīng)見(jiàn)一陣狂熱的歡呼與吶喊。禁不住滿臉須眉顫動(dòng)，無(wú)限喜悅地傾聽(tīng)著勝利的槍聲指向山下潰散的魔影探照燈驟然熄滅了?？墒荁仍然雙手叉腰，張開(kāi)兩腿挺立在鮮血染遍的紅巖上，一動(dòng)也不動(dòng)。他的目光，仿佛猶自俯瞰著腳下的魔窟。（1）文段選自紅巖這本書，文中的A是B是。（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“紅巖”二字的理解？作為新時(shí)代的年輕人，應(yīng)該如何繼承和發(fā)揚(yáng)“紅巖”精神？（3）“你以為我貧窮，相貌平平就沒(méi)有感情嗎?我向你起誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于離開(kāi)我，就象我現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣?？墒巧系蹧](méi)有這樣安排。 但我們的精神是平等的。就如你我走過(guò)墳?zāi)梗降鹊恼驹谏系勖媲?。”這是簡(jiǎn)愛(ài)與羅徹斯特對(duì)話中精彩的一部分，從中你能看出簡(jiǎn)愛(ài)怎樣的性格和追求？10. （5分）讀下面文段，完成以下題目。街上的柳樹(shù)，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城像燒透的磚窯，使人喘不出氣。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開(kāi)；甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化連A都有些膽怯了！拉著空車走了幾步，他覺(jué)出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。文中A處的人物是_，他最大的夢(mèng)想是_，經(jīng)歷了人生的三起三落之后，他從一個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛(ài)的青年變成了_的行尸走肉。11. （3分）名著賞讀格列佛游記講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到 ， ， 以及等地的經(jīng)歷。（1）格列佛游記講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到_，_，_以及_等地的經(jīng)歷。12. （10分）名著閱讀。 （1）喬斯坦賈德是_（國(guó)）的作家，他創(chuàng)作了一本關(guān)于西方哲學(xué)史的長(zhǎng)篇小說(shuō)蘇菲的世界，小說(shuō)中寫道：14歲的女孩蘇菲有一天放學(xué)回家，收到一封神秘的來(lái)信，信上只有一句話“_？” （2）傅雷教導(dǎo)兒子“感之不深，自然愛(ài)之不切了；愛(ài)之不切，彈出來(lái)當(dāng)然也不夠味兒；而越是不夠味兒，越是引不起你興趣”時(shí)，是以什么為例子？ （3）_（人名）在給青年的十二封信中談到讀書的時(shí)候說(shuō)到：你能否在課外讀書，不是你有沒(méi)有時(shí)間的問(wèn)題，是你有沒(méi)有_的問(wèn)題。 13. （5分）名著閱讀。 （1）下面是兩部名著的插圖，請(qǐng)任選一幅，簡(jiǎn)述與畫面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)。（2）有人評(píng)價(jià)西游記“極幻之事中蘊(yùn)含極真之理”。請(qǐng)從下面兩個(gè)具有奇幻色彩的故事中任選一個(gè)，簡(jiǎn)述故事情節(jié)，并指出其中蘊(yùn)含的“極真之理”。悟徹菩提真妙理 尸魔三戲唐三藏14. （6分）名著閱讀。（1）下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（ ）A . 格列佛游記是英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，寫了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行經(jīng)歷，反映了十八世紀(jì)前半期英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B . 格列佛游記講述了英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)等地的有趣經(jīng)歷，想像奇異，諷刺尖銳而深刻。C . 格列佛幫助小人國(guó)將不來(lái)夫斯古的軍艦全部擊沉在海港，贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。D . 在格列佛游記中，格列佛在大人國(guó)里遭到一種像人的名為“耶胡”的畜生的圍攻，幸虧一匹具有智慧的馬“慧骃”來(lái)給他解了圍。（2）回憶選文宮廷游戲和語(yǔ)言的妙用，回答問(wèn)題：利立浦特小人國(guó)用什么方法選拔官員？藍(lán)紅綠三色絲線影射什么？我們來(lái)到了語(yǔ)言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言，他們共有兩個(gè)計(jì)劃分別是什么？15. （5分）閱讀下面的名著片段，回答問(wèn)題。片段一他如猴子一般的丑陋：粗獷的臉，又長(zhǎng)又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛深藏在陰沉的眼眶里，非常嚴(yán)峻，寬大的鼻子，往前突出的嘴唇，寬闊的耳朵。片段二我的聲音仿佛是幽閉在臭皮囊中的胡蜂我的牙齒動(dòng)搖了，猶如樂(lè)器上的鍵盤我的臉不啻是嚇退鳥(niǎo)類的丑面具我的耳朵不息的嗡嗡作響：一只耳朵中，蜘蛛在結(jié)網(wǎng)；另一只中，蟋蟀終夜的叫個(gè)不停片段三眼中有一股神奇的力量，使所有見(jiàn)到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能看出他們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚直瘔训哪樕希@雙眼睛射出一道狂野的光，所以大家總認(rèn)為是黑；其實(shí)是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮而憤怒的時(shí)候才大張起來(lái)，奇妙地反射出他們真正的思想。他常常用憂郁的目光向天空凝視。（1）以上文段選自法國(guó)作家的著作名人傳。片段一中的“他”是 （人物名），片段二中的“我”是（人物名），片段三中的“他”是（人物名）。（2）書中的三位名人雖然所處的時(shí)代不同，經(jīng)歷各異，但是他們的精神世界有著相通之處。請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，探究三位名人的共同之處。16. （5分）（2011福建）閱讀下面文字，回答問(wèn)題。我（魯濱遜）盡量自勉自慰。我把當(dāng)前的禍與福一一加以對(duì)比，以使自己知足。我按照商業(yè)簿記的格式，“借方”和“貸方”，把我的幸運(yùn)與不幸、好處與壞處客觀地羅列出來(lái)：壞處好處流落荒島，擺脫困境已無(wú)希望。僅我獨(dú)生，船上同伴全都葬身海底。僅我獨(dú)存，孤苦伶仃，困苦萬(wàn)狀。在全體船員中，我獨(dú)免一死；既然上帝用其神力救我一命，也一定會(huì)救我脫離目前的困境。與世隔絕，猶如是一個(gè)隱士，一個(gè)流放者。小島雖然荒涼，但我還有糧食，不至于餓死。我沒(méi)有衣服穿。地處熱帶，即使有衣服也穿不上。無(wú)法抵抗人類或野獸的襲擊。在所流落的荒島上，沒(méi)有我在非洲看到的那些猛獸。如果我在那里覆了舟，我又將怎樣？無(wú)人可交談，也沒(méi)人能解救我。但上帝魔術(shù)般地把船送到海岸附近，可以從船上取下許多有用的物品，終身受用不盡。（1）魯濱遜當(dāng)初流落荒島時(shí)，“孤苦伶仃”“與世隔絕”“無(wú)人交談”，而“星期五”的出現(xiàn)改變了這一境況。請(qǐng)簡(jiǎn)述“星期五”被解救的情節(jié)。（2）魯濱遜在逆境中的“自勉自慰”給了你哪些啟示？三、 填空題 (共3題；共9分)17. （2分）未選擇的路是_（填作家國(guó)籍）詩(shī)人_寫的一首具有象征意味的_。18. （4分）閱讀下列語(yǔ)段，完成填空.蕭讓卻才讀罷，宋江以下皆有怒色。只見(jiàn) A 從梁上跳將下來(lái)，就蕭讓手里奪過(guò)詔書，扯的粉碎，便來(lái)揪住陳太尉，拽拳便打。此時(shí)宋江，盧俊義皆橫身抱住，那里肯放他下手。恰才解拆得開(kāi)，李虞候喝道：“這廝是甚么人，敢如此大膽！” A 正沒(méi)尋人打處，劈頭揪住李虞候便打，喝道：“寫來(lái)的詔書，是誰(shuí)說(shuō)的話？”張干辦道：“這是皇帝圣旨。” A 道：“你那皇帝，正不知我這里眾好漢，來(lái)招安老爺們，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要來(lái)惱犯著黑爹爹，好歹把你那寫詔的官員盡都?xì)⒘耍　北娙硕紒?lái)勸解，把 A 推下堂去。這段文字出自_，其中的A是指_，其綽號(hào)為“_”，他用的兵器是_，這段文字寫的是他_的故事。最后，他因_而死。19. （3分）十五從軍征選自_，“樂(lè)府”原是_的名稱，后人把_也稱作“樂(lè)府”。四、 問(wèn)答題 (共1題；共5分)20. （5分）試探兩個(gè)兒子的才干，曹操出了怎樣的“一題”？由此可見(jiàn)曹操有著怎樣的個(gè)性？第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共7題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 名著導(dǎo)讀 (共9題；共50分)8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、16-2、三、 填空題 (共3題；共9分)17-1、18-1、19-1、四、 問(wèn)答題 (共1題；共5分)20-1、