（湖南專用）中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第十七單元 兩次工業(yè)革命、第一次世界大戰(zhàn)及世界近代課件

第第1717單元單元 兩次工業(yè)革命、第一次世兩次工業(yè)革命、第一次世界大戰(zhàn)及世界近代科學(xué)與思想文化界大戰(zhàn)及世界近代科學(xué)與思想文化近兩年中考對本講側(cè)重考查了工業(yè)革命對資本近兩年中考對本講側(cè)重考查了工業(yè)革命對資本主義國家的影響及第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。瓦特的主義國家的影響及第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。瓦特的改良蒸汽機，改良蒸汽機，20152015年有株洲等年有株洲等4 4個地市、個地市、20162016年有年有長沙等長沙等3 3個地市考查，且多以材料分析說明題進(jìn)行個地市考查，且多以材料分析說明題進(jìn)行考查；第二次工業(yè)革命的特點和影響，考查；第二次工業(yè)革命的特點和影響，20152015年有張年有張家界、家界、20162016年有懷化等年有懷化等4 4個地市考查；第一次世界個地市考查；第一次世界大戰(zhàn)，雖然大戰(zhàn)，雖然20152015年、年、20162016年有考查，但考得不多；年有考查，但考得不多；啟蒙思想，啟蒙思想，20152015年有長沙等年有長沙等4 4個地市、個地市、20162016年有長年有長沙等沙等2 2個地市考查?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，當(dāng)今個地市考查?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，當(dāng)今世界科技競爭激烈，世界科技競爭激烈，20172017年有可能考查科技對人類年有可能考查科技對人類社會的影響及思想解放促進(jìn)社會進(jìn)步的作用。社會的影響及思想解放促進(jìn)社會進(jìn)步的作用。考點考點1313 第一次工業(yè)革命開始的時間，第一次工業(yè)革命開始的時間，英國工業(yè)革命英國工業(yè)革命 開始于珍妮機等一系列工作機的發(fā)明開始于珍妮機等一系列工作機的發(fā)明（識記）；瓦（識記）；瓦 特改進(jìn)蒸汽機及其影響（理解）；史特改進(jìn)蒸汽機及其影響（理解）；史蒂芬孫發(fā)明火蒂芬孫發(fā)明火 車機車及圖（識記）車機車及圖（識記）1.1.第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命（1 1）發(fā)源地：英國。）發(fā)源地：英國。（2 2）開始時間：）開始時間：1818世紀(jì)世紀(jì)6060年代。年代。（3 3）標(biāo)志：珍妮機的發(fā)明。）標(biāo)志：珍妮機的發(fā)明。（4 4）影響：人類進(jìn)入）影響：人類進(jìn)入“蒸汽時代蒸汽時代”。（1 1）時間：）時間：17651765年。年。（2 2）發(fā)明者：英國哈格里夫斯。）發(fā)明者：英國哈格里夫斯。（3 3）意義：人類第一次把直接參加勞動的）意義：人類第一次把直接參加勞動的“手手”解放出來，是近代意義上的第一臺機器，解放出來，是近代意義上的第一臺機器，引發(fā)了棉紡織部門一系列發(fā)明，標(biāo)志著工業(yè)革引發(fā)了棉紡織部門一系列發(fā)明，標(biāo)志著工業(yè)革命的開始。命的開始。2.2.珍妮機的發(fā)明珍妮機的發(fā)明瓦特出生于英國一個普通工人家庭，從小瓦特出生于英國一個普通工人家庭，從小當(dāng)學(xué)徒，后來成為一個修理工。多次試驗后，當(dāng)學(xué)徒，后來成為一個修理工。多次試驗后，完成了對蒸汽機的改進(jìn)。完成了對蒸汽機的改進(jìn)。17831783年，他把蒸汽機年，他把蒸汽機與工作機連接在一起，使工作機獲得了強大持與工作機連接在一起，使工作機獲得了強大持續(xù)而穩(wěn)定的動力。續(xù)而穩(wěn)定的動力。3.3.瓦特改進(jìn)蒸汽機瓦特改進(jìn)蒸汽機(1)(1)從根本上解決了大工廠生產(chǎn)中機器動力從根本上解決了大工廠生產(chǎn)中機器動力問題，完成了生產(chǎn)勞動中以問題，完成了生產(chǎn)勞動中以“熱力熱力”代替代替“人人力力”的革命性飛躍。的革命性飛躍。(2)(2)蒸汽機的發(fā)明和普遍應(yīng)用，徹底改變了蒸汽機的發(fā)明和普遍應(yīng)用，徹底改變了人類的生產(chǎn)和生活面貌，使人類進(jìn)入到人類的生產(chǎn)和生活面貌，使人類進(jìn)入到“蒸汽蒸汽時代時代”。(3)(3)手工勞動為主要特征的手工工場被大工手工勞動為主要特征的手工工場被大工廠所取代，大工廠制度迅速建立起來。廠所取代，大工廠制度迅速建立起來。4.4.蒸汽機在大工廠生產(chǎn)蒸汽機在大工廠生產(chǎn)中的作用中的作用5.“5.“旅行者號旅行者號”蒸汽機車（火車的發(fā)明）蒸汽機車（火車的發(fā)明）6.6.鐵路給人類社會生活帶來的巨大影響鐵鐵路給人類社會生活帶來的巨大影響鐵路交通迅速發(fā)展，迅速地擴大了人類的活動路交通迅速發(fā)展，迅速地擴大了人類的活動范圍，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便范圍，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利，使人類邁進(jìn)了利，使人類邁進(jìn)了“火車時代火車時代”?？键c考點1414 第二次工業(yè)革命開始的時間，第二次工業(yè)革命開始的時間，電力的廣泛電力的廣泛 使用，使人類進(jìn)入使用，使人類進(jìn)入“電氣時代電氣時代”（識（識記）；記）；“發(fā)發(fā) 明大王明大王”愛迪生（理解）愛迪生（理解）1.1.第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命(1)(1)開始時間：開始時間：1919世紀(jì)七十年代。世紀(jì)七十年代。(2)(2)主要表現(xiàn)主要表現(xiàn)( (標(biāo)志標(biāo)志) )：電力得到廣泛應(yīng)用，：電力得到廣泛應(yīng)用，電器電器( (電燈、留聲機、冰箱等電燈、留聲機、冰箱等) )發(fā)明層出不窮。發(fā)明層出不窮。(3)(3)代表國家：電力技術(shù)方面，美國和德代表國家：電力技術(shù)方面，美國和德國走在其他國家前面。國走在其他國家前面。(4)(4)影響：電力逐漸取代蒸汽，成為工廠影響：電力逐漸取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類歷史進(jìn)入機器的主要動力，人類歷史進(jìn)入“電氣時電氣時代代”。(1)(1)愛迪生是美國科學(xué)家。愛迪生是美國科學(xué)家。(2)(2)在電器發(fā)明領(lǐng)域，美國科學(xué)家愛迪生最在電器發(fā)明領(lǐng)域，美國科學(xué)家愛迪生最為著名。為著名。(3)1879(3)1879年研制成功耐用碳絲燈泡。年研制成功耐用碳絲燈泡。(4)(4)愛迪生一生有愛迪生一生有20002000多項發(fā)明，其中包括多項發(fā)明，其中包括電燈泡、留聲機、蠟紙、油印機等，被稱為電燈泡、留聲機、蠟紙、油印機等，被稱為“發(fā)明大王發(fā)明大王”，被譽為把，被譽為把“電電”的福音傳播到的福音傳播到人間的天使。人間的天使。(5)(5)愛迪生值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)：堅忍愛迪生值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)：堅忍不拔的毅力和勤奮好學(xué)的精神。不拔的毅力和勤奮好學(xué)的精神。2.2.“發(fā)明大王發(fā)明大王”愛迪生愛迪生(1)(1)電、電燈以及其他電器的發(fā)明和使用具電、電燈以及其他電器的發(fā)明和使用具有劃時代意義。有劃時代意義。(2)(2)從家庭照明到家用電器，從工廠動力到從家庭照明到家用電器，從工廠動力到運輸方式，奇妙的電都給人們帶來驚喜，給人運輸方式，奇妙的電都給人們帶來驚喜，給人類的生產(chǎn)和生活帶來巨大的變化。類的生產(chǎn)和生活帶來巨大的變化。(3)(3)從從2020世紀(jì)初開始，電成為西方國家生產(chǎn)世紀(jì)初開始，電成為西方國家生產(chǎn)和生活不可或缺的能源，各種電器如電熨斗、和生活不可或缺的能源，各種電器如電熨斗、電冰箱、洗衣機等家用電器相繼進(jìn)入家庭，西電冰箱、洗衣機等家用電器相繼進(jìn)入家庭，西方國家率先進(jìn)入方國家率先進(jìn)入“電氣化時代電氣化時代”。(4)(4)電的發(fā)明及電器的廣泛應(yīng)用極大地提高電的發(fā)明及電器的廣泛應(yīng)用極大地提高了人類社會生活的質(zhì)量，成為人類技術(shù)史上一了人類社會生活的質(zhì)量，成為人類技術(shù)史上一個重要的里程碑。個重要的里程碑。3.3.電器廣泛應(yīng)用對人類社會電器廣泛應(yīng)用對人類社會生活質(zhì)量提高的重要作用生活質(zhì)量提高的重要作用考點考點1515 卡爾卡爾 本茨發(fā)明內(nèi)燃機和汽本茨發(fā)明內(nèi)燃機和汽車；萊特兄弟車；萊特兄弟 發(fā)明飛機及圖（識記）發(fā)明飛機及圖（識記）1.1.汽車的發(fā)明汽車的發(fā)明卡爾卡爾 本茨是近代史上德國最著名的工程本茨是近代史上德國最著名的工程師之一，被稱為師之一，被稱為“汽車之父汽車之父”；18851885年他在年他在別人研究的基礎(chǔ)上，成功設(shè)計并制造出世界別人研究的基礎(chǔ)上，成功設(shè)計并制造出世界上第一輛使用汽油內(nèi)燃機的汽車。萊特兄弟上第一輛使用汽油內(nèi)燃機的汽車。萊特兄弟制造的飛機制造的飛機萊特兄弟是美國歷史上杰出的飛機萊特兄弟是美國歷史上杰出的飛機設(shè)計師，被譽為設(shè)計師，被譽為“航空飛行器的先驅(qū)航空飛行器的先驅(qū)”。19031903年他們發(fā)明了人類有史以來的第一年他們發(fā)明了人類有史以來的第一架真正意義上的飛機，取名架真正意義上的飛機，取名“飛行者飛行者1 1號號”，這是人類歷史上第一架由機械提供動力的，這是人類歷史上第一架由機械提供動力的飛行器。飛行器。2.2.飛機的發(fā)明飛機的發(fā)明汽車和飛機的問世，開辟了人類交通的汽車和飛機的問世，開辟了人類交通的新時代；大大縮短了世界各地間的距離，拓新時代；大大縮短了世界各地間的距離，拓展了人類的活動范圍，增強了人類的生產(chǎn)能展了人類的活動范圍，增強了人類的生產(chǎn)能力，改變著人們的生活，從而急劇改變著人力，改變著人們的生活，從而急劇改變著人類的社會面貌和生活方式；大大促進(jìn)了資本類的社會面貌和生活方式；大大促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。主義經(jīng)濟的發(fā)展。3.3.影響影響考點考點1616 第二次工業(yè)革命的特點第二次工業(yè)革命的特點和影響（理解）和影響（理解）1.1.特點特點（1 1）自然科學(xué)同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科）自然科學(xué)同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學(xué)發(fā)展促進(jìn)技術(shù)革新，科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力學(xué)發(fā)展促進(jìn)技術(shù)革新，科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力。發(fā)展的直接動力。（2 2）在幾個先進(jìn)國家同時發(fā)生，規(guī)模更）在幾個先進(jìn)國家同時發(fā)生，規(guī)模更大，范圍更廣，發(fā)展更迅速。大，范圍更廣，發(fā)展更迅速。（3 3）在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同）在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時進(jìn)行，這些國家能充分利用其成果，加快時進(jìn)行，這些國家能充分利用其成果，加快經(jīng)濟的發(fā)展。經(jīng)濟的發(fā)展。（4 4）主要發(fā)生在重工業(yè)部門。）主要發(fā)生在重工業(yè)部門。（1 1）極大地發(fā)展了社會生產(chǎn)力，引起了）極大地發(fā)展了社會生產(chǎn)力，引起了社會生活的深刻變革，隨著電力的開發(fā)、各社會生活的深刻變革，隨著電力的開發(fā)、各種電器的發(fā)明和應(yīng)用，使人類社會進(jìn)入種電器的發(fā)明和應(yīng)用，使人類社會進(jìn)入“電電氣時代氣時代”。（2 2）改變了資本主義工業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了）改變了資本主義工業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了企業(yè)的變革，導(dǎo)致了壟斷組織的產(chǎn)生。壟斷企業(yè)的變革，導(dǎo)致了壟斷組織的產(chǎn)生。壟斷組織適應(yīng)和促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。組織適應(yīng)和促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。（3 3）促進(jìn)了主要資本主義國家向帝國主）促進(jìn)了主要資本主義國家向帝國主義階段過渡。義階段過渡。2 2. .影響影響延伸延伸：對中國的影響：對中國的影響（1 1）第二次工業(yè)革命后，西方列強進(jìn)）第二次工業(yè)革命后，西方列強進(jìn)入帝國主義階段，掀起了瓜分中國的狂潮；入帝國主義階段，掀起了瓜分中國的狂潮；辛丑條約辛丑條約的簽訂，使中國完全陷入半的簽訂，使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。殖民地半封建社會的深淵。（2 2）中國民族資本主義得到發(fā)展，民）中國民族資本主義得到發(fā)展，民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺，掀起了挽救民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺，掀起了挽救民族危亡的維新變法運動和辛亥革命。族危亡的維新變法運動和辛亥革命?？键c考點1717 “ “三國同盟三國同盟”和和“三國協(xié)約三國協(xié)約”圖（識記）圖（識記）1.1.三國同盟和三國協(xié)三國同盟和三國協(xié)約的形成約的形成(1)(1)背景背景1919世紀(jì)末世紀(jì)末2020世紀(jì)初，隨著第二次世紀(jì)初，隨著第二次工業(yè)革命的進(jìn)行，主要資本主義國家相繼進(jìn)工業(yè)革命的進(jìn)行，主要資本主義國家相繼進(jìn)入帝國主義階段，但是它們政治經(jīng)濟發(fā)展不入帝國主義階段，但是它們政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，新老牌殖民國家為了爭奪世界，積怨平衡，新老牌殖民國家為了爭奪世界，積怨很深，其中英德矛盾是主要矛盾。各國在即很深，其中英德矛盾是主要矛盾。各國在即將到來的沖突面前，瘋狂擴軍備戰(zhàn)，組成軍將到來的沖突面前，瘋狂擴軍備戰(zhàn)，組成軍事同盟。事同盟。(2)“(2)“三國同盟三國同盟”18791879年德奧結(jié)盟，年德奧結(jié)盟，18821882年德、奧、意組成以德國為核心的年德、奧、意組成以德國為核心的“三國同三國同盟盟”（意大利后加入?yún)f(xié)約國）。（意大利后加入?yún)f(xié)約國）。(3)“(3)“三國協(xié)約三國協(xié)約”英國被迫放棄英國被迫放棄“光榮孤光榮孤立立”的外交政策。在的外交政策。在19041904年和年和19071907年，分別年，分別與法國、俄國簽訂了與法國、俄國簽訂了英法協(xié)議英法協(xié)議英俄協(xié)英俄協(xié)議議，最終形成了以英國為核心的，最終形成了以英國為核心的“三國協(xié)三國協(xié)約約”。(4)(4)性質(zhì)：帝國主義軍事集團。性質(zhì)：帝國主義軍事集團。1.1.三國同盟和三國協(xié)三國同盟和三國協(xié)約的形成約的形成隨著兩大軍事對抗集團的形成，帝國主隨著兩大軍事對抗集團的形成，帝國主義列強為了爭霸世界紛紛瘋狂擴軍備戰(zhàn)，進(jìn)義列強為了爭霸世界紛紛瘋狂擴軍備戰(zhàn)，進(jìn)一步展開軍備競賽，兩大軍事集團的對峙，一步展開軍備競賽，兩大軍事集團的對峙，使國際危機和局部戰(zhàn)爭不斷發(fā)生，巴爾干半使國際危機和局部戰(zhàn)爭不斷發(fā)生，巴爾干半島是兩大集團爭奪的焦點，成為一戰(zhàn)的火藥島是兩大集團爭奪的焦點，成為一戰(zhàn)的火藥桶。桶。2.2.影響影響考點考點1818 薩拉熱窩事件（理解）；第薩拉熱窩事件（理解）；第一次世界大戰(zhàn)的起止時間（識記）；第一次世界大戰(zhàn)的起止時間（識記）；第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶 來的巨大災(zāi)難（理解，常來的巨大災(zāi)難（理解，?？键c）考點）1.1.薩拉熱窩事件（一把薩拉熱窩事件（一把槍挑起一場戰(zhàn)爭）槍挑起一場戰(zhàn)爭）(1)(1)時間、地點：時間、地點：19141914年年6 6月月2828日；薩拉日；薩拉熱窩。熱窩。(2)(2)事件：奧匈帝國皇儲斐迪南大公以塞事件：奧匈帝國皇儲斐迪南大公以塞爾維亞為假想敵人進(jìn)行軍事演習(xí)，結(jié)果在薩爾維亞為假想敵人進(jìn)行軍事演習(xí)，結(jié)果在薩拉熱窩被塞爾維亞青年普林西比槍殺。拉熱窩被塞爾維亞青年普林西比槍殺。(3)(3)影響：這次事件是第一次世界大戰(zhàn)的影響：這次事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線導(dǎo)火線( (或直接原因或直接原因) )，德、俄、法、英很快，德、俄、法、英很快卷入戰(zhàn)爭，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。卷入戰(zhàn)爭，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。（4 4）對薩拉熱窩事件的認(rèn)識普林西比的）對薩拉熱窩事件的認(rèn)識普林西比的刺殺行為不是捍衛(wèi)民族利益的正當(dāng)行為，雖刺殺行為不是捍衛(wèi)民族利益的正當(dāng)行為，雖然目的是為了挽救民族危機，但性質(zhì)上屬于然目的是為了挽救民族危機，但性質(zhì)上屬于恐怖主義行為，因此在任何時候都要堅決反恐怖主義行為，因此在任何時候都要堅決反對一切恐怖主義活動。對一切恐怖主義活動。1.1.薩拉熱窩事件（一把薩拉熱窩事件（一把槍挑起一場戰(zhàn)爭）槍挑起一場戰(zhàn)爭）(1)(1)時間：時間：19161916年。年。(2)(2)交戰(zhàn)雙方：德、法。交戰(zhàn)雙方：德、法。(3)(3)特點：凡爾登戰(zhàn)役是典型的陣地戰(zhàn)和特點：凡爾登戰(zhàn)役是典型的陣地戰(zhàn)和消耗戰(zhàn)，雙方都投入了相當(dāng)多的兵力，一些消耗戰(zhàn)，雙方都投入了相當(dāng)多的兵力，一些殺傷力巨大的武器如火炮、毒氣等也在戰(zhàn)場殺傷力巨大的武器如火炮、毒氣等也在戰(zhàn)場上使用，因而造成了相當(dāng)大的傷亡，被稱為上使用，因而造成了相當(dāng)大的傷亡，被稱為凡爾登凡爾登“絞肉機絞肉機”“”“屠場屠場”和和“地獄地獄”。(4)(4)結(jié)果：德國速戰(zhàn)速決的計劃落空，損結(jié)果：德國速戰(zhàn)速決的計劃落空，損失巨大，再也無力發(fā)動大規(guī)模進(jìn)攻。失巨大，再也無力發(fā)動大規(guī)模進(jìn)攻。(5)(5)影響：成為一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。影響：成為一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。2.2.凡爾登戰(zhàn)役凡爾登戰(zhàn)役3.3.一戰(zhàn)的起止時間：一戰(zhàn)的起止時間：19141914年年7 7月底月底19181918年年1111月。月。4.4.一戰(zhàn)的性質(zhì)：雖然塞爾維亞是為了一戰(zhàn)的性質(zhì)：雖然塞爾維亞是為了維護民族獨立而戰(zhàn)，但不能改變整個戰(zhàn)爭維護民族獨立而戰(zhàn)，但不能改變整個戰(zhàn)爭的性質(zhì)，一戰(zhàn)是一場爭奪世界霸權(quán)的非正的性質(zhì)，一戰(zhàn)是一場爭奪世界霸權(quán)的非正義的帝國主義戰(zhàn)爭。義的帝國主義戰(zhàn)爭。5.5.一戰(zhàn)的影響戰(zhàn)爭給交戰(zhàn)各國造成深一戰(zhàn)的影響戰(zhàn)爭給交戰(zhàn)各國造成深重的災(zāi)難和破壞，嚴(yán)重削弱了帝國主義和重的災(zāi)難和破壞，嚴(yán)重削弱了帝國主義和殖民主義的力量，促進(jìn)了國際無產(chǎn)階級革殖民主義的力量，促進(jìn)了國際無產(chǎn)階級革命運動和民族解放運動的發(fā)展，客觀上推命運動和民族解放運動的發(fā)展，客觀上推動了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。動了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步?？键c考點1919 牛頓、達(dá)爾文的主要成就（識牛頓、達(dá)爾文的主要成就（識記）；科學(xué)家在記）；科學(xué)家在 社會發(fā)展中的作用（理解）世界近代科社會發(fā)展中的作用（理解）世界近代科學(xué)思想文化學(xué)思想文化1.1.牛頓：發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，建立牛頓：發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，建立了完整的力學(xué)理論體系，為近代自然科學(xué)了完整的力學(xué)理論體系，為近代自然科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2.2.達(dá)爾文：近代生物科學(xué)的奠基者，達(dá)爾文：近代生物科學(xué)的奠基者，其著作其著作物種起源物種起源系統(tǒng)地闡述了生物進(jìn)系統(tǒng)地闡述了生物進(jìn)化理論，提出化理論，提出“物競天擇，適者生存，優(yōu)物競天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰勝劣汰”的法則。推翻了各種唯心的神創(chuàng)的法則。推翻了各種唯心的神創(chuàng)論和物種不變論。第一次把生物學(xué)建立在論和物種不變論。第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，這是生物學(xué)發(fā)展史上完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，這是生物學(xué)發(fā)展史上的一次革命。的一次革命。3.3.科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用：牛頓、科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用：牛頓、達(dá)爾文等科學(xué)家在數(shù)學(xué)、生物等領(lǐng)域的巨達(dá)爾文等科學(xué)家在數(shù)學(xué)、生物等領(lǐng)域的巨大貢獻(xiàn)，將人類的思想從神學(xué)的束縛中解大貢獻(xiàn)，將人類的思想從神學(xué)的束縛中解脫出來，是劃時代的大事，開創(chuàng)了科學(xué)研脫出來，是劃時代的大事，開創(chuàng)了科學(xué)研究的新時代，為人類的發(fā)展、社會的進(jìn)步究的新時代，為人類的發(fā)展、社會的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。奠定了基礎(chǔ)?？键c考點2020 法國著名啟蒙思想家的基本法國著名啟蒙思想家的基本主張及其影響主張及其影響 （理解）（理解）1.1.伏爾泰伏爾泰強調(diào)天賦人權(quán)的思想，大膽揭露舊制度強調(diào)天賦人權(quán)的思想，大膽揭露舊制度的弊端。他宣揚人身自由、思想自由和信仰的弊端。他宣揚人身自由、思想自由和信仰自由，無情地批判天主教會和專制制度，反自由，無情地批判天主教會和專制制度，反對等級特權(quán)和不平等現(xiàn)象。他還認(rèn)為私有制對等級特權(quán)和不平等現(xiàn)象。他還認(rèn)為私有制財產(chǎn)是神圣的。財產(chǎn)是神圣的。反對君主專制制度，擁護君主立憲制。反對君主專制制度，擁護君主立憲制。他重視政治制度的作用，其著作他重視政治制度的作用，其著作論法的精論法的精神神一書闡述了立法、行政和司法三權(quán)分立一書闡述了立法、行政和司法三權(quán)分立的學(xué)說。的學(xué)說。2.2.孟德斯鳩孟德斯鳩認(rèn)為人類不平等的根源在于私有制，但認(rèn)為人類不平等的根源在于私有制，但又認(rèn)為徹底消滅私有制是不可能的，主張平又認(rèn)為徹底消滅私有制是不可能的，主張平等享有財產(chǎn)。盧梭反對保留君主制度，主張等享有財產(chǎn)。盧梭反對保留君主制度，主張采取共和政體，全部政權(quán)歸人民所有。他認(rèn)采取共和政體，全部政權(quán)歸人民所有。他認(rèn)為國家是自由人民的為國家是自由人民的“社會契約社會契約”，既要保，既要保證人民整體擁有最大的權(quán)威，又要保證個人證人民整體擁有最大的權(quán)威，又要保證個人有不可剝奪的自由平等權(quán)利。著有有不可剝奪的自由平等權(quán)利。著有社會契社會契約論約論。3.3.盧梭盧梭啟蒙運動為美國獨立戰(zhàn)爭與法國大革命啟蒙運動為美國獨立戰(zhàn)爭與法國大革命提供了理論依據(jù)，為歐美資產(chǎn)階級革命作了提供了理論依據(jù)，為歐美資產(chǎn)階級革命作了思想上和理論上的準(zhǔn)備，并且導(dǎo)致了資本主思想上和理論上的準(zhǔn)備，并且導(dǎo)致了資本主義的興起。義的興起。4.4.影響影響考點考點21 21 莎士比亞、托爾斯泰的主要莎士比亞、托爾斯泰的主要作品；作品；最后的晚餐最后的晚餐和和向日葵向日葵的的藝術(shù)風(fēng)格、作者及圖藝術(shù)風(fēng)格、作者及圖; ;貝多貝多 芬的芬的英雄交響曲英雄交響曲及其創(chuàng)作背及其創(chuàng)作背景（識記）景（識記）1.1.莎士比亞莎士比亞(1)(1)英國偉大的戲劇家和詩人。英國偉大的戲劇家和詩人。(2)(2)代表作品有代表作品有威尼斯商人威尼斯商人哈姆雷哈姆雷特特和和羅密歐與朱麗葉羅密歐與朱麗葉等。等。(3)(3)評價：評價：“凡有文學(xué)的地方就有莎士比凡有文學(xué)的地方就有莎士比亞。亞?！鄙勘葋喌淖髌穼W洲乃至世界文學(xué)莎士比亞的作品對歐洲乃至世界文學(xué)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響，直至今天還顯示出較的發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響，直至今天還顯示出較高的情感價值和藝術(shù)借鑒價值。高的情感價值和藝術(shù)借鑒價值。(1)(1)俄國著名作家。俄國著名作家。(2)(2)代表作品有代表作品有安娜安娜 卡列尼娜卡列尼娜戰(zhàn)戰(zhàn)爭與和平爭與和平等。等。(3)(3)評價：其作品深刻揭露了俄國社會的評價：其作品深刻揭露了俄國社會的基本矛盾，充分反映了基本矛盾，充分反映了1919世紀(jì)俄國的社會現(xiàn)世紀(jì)俄國的社會現(xiàn)象；列寧稱托爾斯泰的作品為象；列寧稱托爾斯泰的作品為“俄國革命的俄國革命的鏡子鏡子”。2.2.列夫列夫 托爾斯泰托爾斯泰(1)(1)意大利文藝復(fù)興時期的藝術(shù)大師。意大利文藝復(fù)興時期的藝術(shù)大師。(2)(2)代表作是最后的晚餐。代表作是最后的晚餐。(3)(3)影響：把科學(xué)知識和藝術(shù)想象有機影響：把科學(xué)知識和藝術(shù)想象有機地結(jié)合起來，把解剖、透視、明暗和構(gòu)圖地結(jié)合起來，把解剖、透視、明暗和構(gòu)圖等零碎的知識整理成為系統(tǒng)的理論，對歐洲等零碎的知識整理成為系統(tǒng)的理論，對歐洲繪畫的發(fā)展影響很大。繪畫的發(fā)展影響很大。3.3.達(dá)達(dá) 芬奇芬奇(1)(1)荷蘭荷蘭1919世紀(jì)后期的印象派畫家。世紀(jì)后期的印象派畫家。(2)(2)代表作是向日葵。代表作是向日葵。(3)(3)影響：他作畫不重形象的描摹，不追影響：他作畫不重形象的描摹，不追求色調(diào)的微妙變化，而以剛勁、準(zhǔn)確、肯定求色調(diào)的微妙變化，而以剛勁、準(zhǔn)確、肯定的手法抓住對象的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，憑借自己的智的手法抓住對象的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，憑借自己的智慧和特有感覺去重新創(chuàng)造世界。他提倡在創(chuàng)慧和特有感覺去重新創(chuàng)造世界。他提倡在創(chuàng)作中吸收和擷取東方繪畫的因素，自由地抒作中吸收和擷取東方繪畫的因素，自由地抒發(fā)內(nèi)心的情感意識。發(fā)內(nèi)心的情感意識。4.4.凡凡 高高（1 1）作者：貝多芬。他是世界近代史上）作者：貝多芬。他是世界近代史上最偉大的音樂家。最偉大的音樂家。（2 2）創(chuàng)作背景：）創(chuàng)作背景：英雄交響曲英雄交響曲完成于完成于18041804年春，本欲獻(xiàn)給拿破侖。當(dāng)?shù)弥闷苼瞿甏?，本欲獻(xiàn)給拿破侖。當(dāng)?shù)弥闷苼鰧⒂趯⒂? 5月月1818日即位當(dāng)皇帝時，貝多芬立刻將日即位當(dāng)皇帝時，貝多芬立刻將總譜寫有題詞的封面撕下，并憤怒地高喊：總譜寫有題詞的封面撕下，并憤怒地高喊：“這是一個獨裁者這是一個獨裁者!”!”后來，此曲出版時他后來，此曲出版時他將標(biāo)題改成將標(biāo)題改成“為紀(jì)念一位偉大的英雄而作為紀(jì)念一位偉大的英雄而作”。（3 3）特點：這是一部完全體現(xiàn)英雄性格）特點：這是一部完全體現(xiàn)英雄性格的作品，當(dāng)中貫穿著既嚴(yán)肅又歡樂的情緒，的作品，當(dāng)中貫穿著既嚴(yán)肅又歡樂的情緒，始終保持著深沉、真摯的感情，呈現(xiàn)出強烈始終保持著深沉、真摯的感情，呈現(xiàn)出強烈的浪漫主義色彩。的浪漫主義色彩。5 5英雄交響曲英雄交響曲20162016年，新能源汽車發(fā)展進(jìn)入到了第三年，新能源汽車發(fā)展進(jìn)入到了第三階段：大規(guī)模推廣階段。在這個階段，中央階段：大規(guī)模推廣階段。在這個階段，中央補貼的范圍從第二階段的補貼的范圍從第二階段的8888個城市擴大至除個城市擴大至除港澳臺地區(qū)之外的全國所有省市區(qū)。由此，港澳臺地區(qū)之外的全國所有省市區(qū)。由此，工信部制定了工信部制定了20162016年年20202020年要累計推廣年要累計推廣457.1457.1萬輛的新能源汽車的目標(biāo)。萬輛的新能源汽車的目標(biāo)。結(jié)合以上熱點可以考查結(jié)合以上熱點可以考查“第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命”的相關(guān)知識點。汽車是在第二次工業(yè)革命期的相關(guān)知識點。汽車是在第二次工業(yè)革命期間由卡爾間由卡爾 本茨發(fā)明的，汽車產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代社會本茨發(fā)明的，汽車產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代社會經(jīng)濟的重要組成部分?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)經(jīng)濟的重要組成部分?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素，社會的進(jìn)步離力，是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素，社會的進(jìn)步離不開科技的發(fā)展，我們要重視發(fā)展科技，實不開科技的發(fā)展，我們要重視發(fā)展科技，實施科教興國戰(zhàn)略。施科教興國戰(zhàn)略?！纠纠? 1】(2015(2015年長沙年長沙) )有歷史學(xué)家稱它有歷史學(xué)家稱它“對世對世界歷史來說具有頭等重要性，因為它不但為界歷史來說具有頭等重要性，因為它不但為2020世紀(jì)的不發(fā)達(dá)世界提供了主要目標(biāo)，而且世紀(jì)的不發(fā)達(dá)世界提供了主要目標(biāo)，而且為為1919世紀(jì)歐洲的世界霸權(quán)提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)和世紀(jì)歐洲的世界霸權(quán)提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)和軍事基礎(chǔ)。軍事基礎(chǔ)?！辈牧纤枋龅臍v史事件是材料所描述的歷史事件是( )( ) A A文藝復(fù)興文藝復(fù)興 B B殖民地人民的殖民地人民的抗?fàn)幙範(fàn)?C C工業(yè)革命工業(yè)革命 D D馬克思主義的馬克思主義的誕生誕生考點考點13 13 第一次工業(yè)革命，珍妮機，瓦特的蒸汽機第一次工業(yè)革命，珍妮機，瓦特的蒸汽機及史蒂芬孫的火車及史蒂芬孫的火車C C【解析【解析】根據(jù)信息根據(jù)信息“為為1919世紀(jì)歐洲的世界霸世紀(jì)歐洲的世界霸權(quán)提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)和軍事基礎(chǔ)權(quán)提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)和軍事基礎(chǔ)”，可知這是，可知這是工業(yè)革命的影響。文藝復(fù)興是工業(yè)革命的影響。文藝復(fù)興是14161416世紀(jì)的世紀(jì)的歐洲思想解放運動；殖民地人民的斗爭打擊歐洲思想解放運動；殖民地人民的斗爭打擊了歐洲的殖民統(tǒng)治；馬克思主義的誕生為無了歐洲的殖民統(tǒng)治；馬克思主義的誕生為無產(chǎn)階級的斗爭提供了銳利的思想武器。工業(yè)產(chǎn)階級的斗爭提供了銳利的思想武器。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，為歐洲的世界霸革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，為歐洲的世界霸權(quán)提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)和軍事基礎(chǔ)。權(quán)提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)和軍事基礎(chǔ)?！敬鸢浮敬鸢浮緾 C【例【例2 2】(2014(2014年懷化年懷化) )判斷：英國工業(yè)革命期判斷：英國工業(yè)革命期間，瓦特發(fā)明了蒸汽機，將人類帶入了間，瓦特發(fā)明了蒸汽機，將人類帶入了“蒸蒸汽時代汽時代”。( )( )【解析【解析】在工業(yè)革命期間，蒸汽機并不是瓦在工業(yè)革命期間，蒸汽機并不是瓦特發(fā)明的，瓦特是對蒸汽機進(jìn)行了改良。特發(fā)明的，瓦特是對蒸汽機進(jìn)行了改良。【答案【答案】【例【例3 3】(2015(2015年岳陽）下列屬于第二次工業(yè)革年岳陽）下列屬于第二次工業(yè)革命重大成就的是命重大成就的是( )( ) A. A.水能的利用水能的利用 B.B.煤炭的利用煤炭的利用 C.C.電力的使用電力的使用 D.D.核能的利用核能的利用C C【解析】【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知根據(jù)所學(xué)知識可知, ,第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命以電力的廣泛使用為標(biāo)志。水能和煤炭的利以電力的廣泛使用為標(biāo)志。水能和煤炭的利用屬于第一次工業(yè)革命用屬于第一次工業(yè)革命, ,核能的利用屬于第三核能的利用屬于第三次科技革命。次科技革命?！敬鸢浮俊敬鸢浮緾 C考點考點14 14 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命; ;愛迪生愛迪生【例【例4 4】（20152015年湘潭節(jié)選）中共十八報告把年湘潭節(jié)選）中共十八報告把社會主義生態(tài)文明建設(shè)放在了突出地位。建設(shè)社會主義生態(tài)文明建設(shè)放在了突出地位。建設(shè)生態(tài)文明，需借鑒歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)。閱讀材料，生態(tài)文明，需借鑒歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)。閱讀材料，回答問題?；卮饐栴}。根據(jù)材料，概括這一時期主要國家溫室氣體排根據(jù)材料，概括這一時期主要國家溫室氣體排放量呈現(xiàn)的總體變化趨勢。哪些能源和機器的放量呈現(xiàn)的總體變化趨勢。哪些能源和機器的應(yīng)用影響了這些國家的溫室氣體排放，請各舉應(yīng)用影響了這些國家的溫室氣體排放，請各舉一例。導(dǎo)致一例。導(dǎo)致18701870年后美國的排放量迅速超過英年后美國的排放量迅速超過英國的主要原因是什么國的主要原因是什么? ?考點考點1516 1516 汽車、飛機；第二次工業(yè)革命的特點和影響汽車、飛機；第二次工業(yè)革命的特點和影響【解析】【解析】根據(jù)表格材料信息可以得出根據(jù)表格材料信息可以得出1850190018501900年，溫室氣體排放量呈現(xiàn)增長的年，溫室氣體排放量呈現(xiàn)增長的趨勢。根據(jù)時間段趨勢。根據(jù)時間段“1850190018501900年年”，可知，可知這一時期相繼進(jìn)行了第一次工業(yè)革命和第二這一時期相繼進(jìn)行了第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命，能源有煤和石油，機器有蒸汽次工業(yè)革命，能源有煤和石油，機器有蒸汽機、內(nèi)燃機、火車、汽車。從表格看，機、內(nèi)燃機、火車、汽車。從表格看，18701870年以后，美國的排放量增長高于其他國家，年以后，美國的排放量增長高于其他國家，根據(jù)所學(xué)知識可知這時期美國正在進(jìn)行第二根據(jù)所學(xué)知識可知這時期美國正在進(jìn)行第二次工業(yè)革命且處于領(lǐng)先地位。次工業(yè)革命且處于領(lǐng)先地位?！敬鸢浮俊敬鸢浮口厔荩嚎傮w呈增長趨勢。能源：煤、趨勢：總體呈增長趨勢。能源：煤、石油石油( (一例即可一例即可) )。機器：蒸汽機、內(nèi)燃機、。機器：蒸汽機、內(nèi)燃機、火車、汽車火車、汽車( (一例即可一例即可) )。原因：美國積極投。原因：美國積極投身第二次工業(yè)革命，工業(yè)化速度超過英國。身第二次工業(yè)革命，工業(yè)化速度超過英國。( (答第二次工業(yè)革命或工業(yè)化進(jìn)程加快均可答第二次工業(yè)革命或工業(yè)化進(jìn)程加快均可) )【例【例5 5】（20152015年常德）圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史年常德）圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種常用方法。下列圖示中能夠反映第一次世的一種常用方法。下列圖示中能夠反映第一次世界大戰(zhàn)前世界形勢的是界大戰(zhàn)前世界形勢的是( )( )A A考點考點1718 “1718 “三國同盟三國同盟”、“三國協(xié)約三國協(xié)約”；薩拉熱；薩拉熱窩事件；第一次世界大戰(zhàn)窩事件；第一次世界大戰(zhàn)【解析【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大根據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)前，德意奧形成了戰(zhàn)前，德意奧形成了“三國同盟三國同盟”，英法俄，英法俄形成了形成了“三國協(xié)約三國協(xié)約”，兩大軍事對抗集團形，兩大軍事對抗集團形成，成，A A正確。正確。B B是第二次世界大戰(zhàn)形成的納粹是第二次世界大戰(zhàn)形成的納粹集團，集團，C C是二戰(zhàn)后形成的對抗集團，是二戰(zhàn)后形成的對抗集團，D D是二戰(zhàn)是二戰(zhàn)后的一超多強的世界政治格局。后的一超多強的世界政治格局?！敬鸢浮敬鸢浮緼 A【例【例6 6】（20162016年婁底）第一次世界大戰(zhàn)期間，年婁底）第一次世界大戰(zhàn)期間，英國失去了其對外投資的四分之一，法國失去了英國失去了其對外投資的四分之一，法國失去了三分之一，而德國則失去了其全部對外投資。由三分之一，而德國則失去了其全部對外投資。由此可見，第一次世界大戰(zhàn)此可見，第一次世界大戰(zhàn)( )( ) A. A.解除了歐洲對殖民地的控制解除了歐洲對殖民地的控制 B.B.削弱了歐洲的經(jīng)濟實力削弱了歐洲的經(jīng)濟實力 C.C.造成了歐洲的政治危機造成了歐洲的政治危機 D.D.使美國成為世界霸主使美國成為世界霸主B B【解析】【解析】由材料由材料“英國失去了其對外投資的英國失去了其對外投資的四分之一，法國失去了三分之一，而德國則四分之一，法國失去了三分之一，而德國則失去了其全部對外投資失去了其全部對外投資”，可知：第一次世，可知：第一次世界大戰(zhàn)嚴(yán)重削弱了英國、法國、德國等歐洲界大戰(zhàn)嚴(yán)重削弱了英國、法國、德國等歐洲國家的經(jīng)濟實力。國家的經(jīng)濟實力。【答案】【答案】B B【例【例7 7】(2015(2015年婁底年婁底)“)“蘋果落地蘋果落地”、“蒸汽沖蒸汽沖開壺蓋開壺蓋”等常見現(xiàn)象，引發(fā)了科學(xué)家的思考并促等常見現(xiàn)象，引發(fā)了科學(xué)家的思考并促成了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的問世。這兩位科學(xué)家分別是成了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的問世。這兩位科學(xué)家分別是( ) ( ) A A牛頓、愛迪生牛頓、愛迪生 B B瓦特、愛瓦特、愛因斯坦因斯坦 C C牛頓、瓦特牛頓、瓦特 D D瓦特、愛瓦特、愛迪生迪生C C考點考點19 19 牛頓、達(dá)爾文牛頓、達(dá)爾文【解析】【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，牛頓通過根據(jù)所學(xué)知識可知，牛頓通過“蘋蘋果落地果落地”這一現(xiàn)象進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了萬有引力，瓦這一現(xiàn)象進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了萬有引力，瓦特通過特通過“蒸汽沖開壺蓋蒸汽沖開壺蓋”進(jìn)而改良了蒸汽機。進(jìn)而改良了蒸汽機。【答案】【答案】C C【例【例8 8】(2014(2014年婁底年婁底)“)“進(jìn)化者，宇宙之大法也。進(jìn)化者，宇宙之大法也。人類社會即本于進(jìn)化之理，國家亦何莫不然人類社會即本于進(jìn)化之理，國家亦何莫不然?”?”體現(xiàn)了哪一位科學(xué)家的觀點體現(xiàn)了哪一位科學(xué)家的觀點( ) ( ) A A達(dá)爾文達(dá)爾文 B B牛頓牛頓 C C達(dá)達(dá) 芬奇芬奇 D D愛因斯愛因斯坦坦A A【解析】【解析】材料大意為：進(jìn)化是宇宙所遵循的材料大意為：進(jìn)化是宇宙所遵循的原則，人類社會就是進(jìn)化來的，國家也是一原則，人類社會就是進(jìn)化來的，國家也是一樣的。根據(jù)所學(xué)知識可知，材料體現(xiàn)的是達(dá)樣的。根據(jù)所學(xué)知識可知，材料體現(xiàn)的是達(dá)爾文的進(jìn)化論。爾文的進(jìn)化論。【答案】【答案】A A【例【例9 9】（20162016年郴州）啟蒙思想為法國大革命年郴州）啟蒙思想為法國大革命奠定了思想基礎(chǔ)。下列人物屬于法國啟蒙思想家奠定了思想基礎(chǔ)。下列人物屬于法國啟蒙思想家的有的有( )( ) 莎士比亞莎士比亞 伏爾泰伏爾泰 孟德斯鳩孟德斯鳩 盧梭盧梭A.A.B.B.C.C.D.D.C C考點考點20 20 法國著名啟蒙思想家法國著名啟蒙思想家【解析】【解析】1818世紀(jì)，當(dāng)法國的舊制度衰敗的時世紀(jì)，當(dāng)法國的舊制度衰敗的時候，伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭等啟蒙思想家候，伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭等啟蒙思想家掀起了啟蒙運動，為法國大革命奠定了思想掀起了啟蒙運動，為法國大革命奠定了思想基礎(chǔ)；英國人莎士比亞是文藝復(fù)興時期的代基礎(chǔ)；英國人莎士比亞是文藝復(fù)興時期的代表人物。表人物。【答案】【答案】C C【例【例1010】（20162016年岳陽）下列文學(xué)藝術(shù)大師與其年岳陽）下列文學(xué)藝術(shù)大師與其創(chuàng)作的作品對應(yīng)正確的是創(chuàng)作的作品對應(yīng)正確的是( )( ) A. A.莎士比亞莎士比亞哈姆雷特哈姆雷特 B. B.貝多芬貝多芬戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平 C. C.達(dá)達(dá) 芬奇芬奇向日葵向日葵 D. D.列夫列夫 托爾斯泰托爾斯泰羅密歐與朱麗葉羅密歐與朱麗葉A A考點考點21 21 莎士比亞、托爾斯泰；莎士比亞、托爾斯泰；最后的晚餐最后的晚餐、向日葵向日葵；英雄交響曲英雄交響曲【解析【解析】莎士比亞是英國文藝復(fù)興時期的一莎士比亞是英國文藝復(fù)興時期的一位文學(xué)巨匠，他的代表作有位文學(xué)巨匠，他的代表作有奧賽羅奧賽羅李李爾王爾王哈姆雷特哈姆雷特麥克白麥克白和和羅密歐羅密歐與朱麗葉與朱麗葉等。等。戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平的作者是列的作者是列夫夫 托爾斯泰；托爾斯泰；向日葵向日葵的作者是凡的作者是凡 高；高；羅密歐與朱麗葉羅密歐與朱麗葉的作者是莎士比亞。的作者是莎士比亞。【答案【答案】A A【例【例1111】（20162016年長沙）判斷：年長沙）判斷：英雄交響曲英雄交響曲是德國偉大作曲家貝多芬為拿破侖而作。是德國偉大作曲家貝多芬為拿破侖而作。( )( )【解析】【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，結(jié)合所學(xué)知識可知，英雄交響曲英雄交響曲是德國音樂家貝多芬為了紀(jì)念法國大革命時是德國音樂家貝多芬為了紀(jì)念法國大革命時期拿破侖的英雄功績而作，是貝多芬的代表期拿破侖的英雄功績而作，是貝多芬的代表作品之一。作品之一?！敬鸢浮俊敬鸢浮恐x謝觀看謝謝觀看