《晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)五年科學(xué)上
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《晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)五年科學(xué)上
精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課 時(shí) 計(jì) 劃 總第7-8 節(jié)課 題5、晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響專用教室第1-2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過調(diào)查身邊動(dòng)植物與晝夜的關(guān)系,知道晝夜對(duì)動(dòng)植物會(huì)產(chǎn)生影響。2、知道動(dòng)植物、人體都有自己的生物鐘。3、能觀察、記錄植物在一天中的變化。 教學(xué)要點(diǎn)重點(diǎn):通過調(diào)查身邊動(dòng)植物與晝夜的關(guān)系,知道晝夜對(duì)動(dòng)植物會(huì)產(chǎn)生影響。難點(diǎn):知道動(dòng)植物、人體都有自己的生物鐘。教學(xué)過程教師調(diào)控學(xué)生活動(dòng)第一課時(shí)一、了解晝夜變化對(duì)植物的影響1、談話:通過前面的學(xué)習(xí),我們知道了由于地球的自轉(zhuǎn),產(chǎn)生了晝夜交替的現(xiàn)象,地球上生長(zhǎng)著各種植物,晝夜的變化對(duì)它們有什么影響呢?這節(jié)課我們一起來研究晝夜變化對(duì)植物的影響。2、播放郁金香、牽?;?、合歡樹在一天中不同時(shí)段的圖片課件。3、談話:這些植物在白天和黑夜有什么不同,哪些地方發(fā)生了變化呢?二、交流:身邊植物受到晝夜影響的變化1、談話:我們周圍有許多植物,它們也會(huì)隨晝夜發(fā)生這樣的變化嗎?課前大家已經(jīng)進(jìn)行觀察并做了記錄,把你們的發(fā)現(xiàn)在小組內(nèi)交流一下,引導(dǎo)學(xué)生從植物的花、葉子的變化考慮。2、談話:從這些植物的變化中可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?3、教師講述:每種植物的習(xí)性和生命活動(dòng)都受著節(jié)律的支配,這種節(jié)律有的按24小時(shí)變化著,和時(shí)鐘的變化周期一樣,這就是植物體內(nèi)的生物鐘。三、了解林奈的花鐘 1、展示有關(guān)花鐘的詳細(xì)內(nèi)容。2、談話:我們能不能根據(jù)一些常見開花植物編制一個(gè)花鐘呢?(出示p12頁圖)巡視指導(dǎo)3、傾聽并引導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)充。四、課后活動(dòng)布置學(xué)生調(diào)查自己生活周圍的小動(dòng)物在晝夜交替過程中的活動(dòng)情況。第二課時(shí)一、晝夜對(duì)人的影響1、談話:晝夜交替,日復(fù)一日。一天中不同時(shí)刻,我們都在進(jìn)行不同的活動(dòng)。誰能談?wù)勀阋惶斓淖飨r(shí)間是怎樣安排的?2、到了深夜,我們會(huì)覺得很疲勞,想睡覺,早晨沒有鬧鐘,我們常能自己醒來,你們認(rèn)為這是為什么呢?3、小結(jié)講述:我們發(fā)現(xiàn)大家的作息時(shí)間有類似的規(guī)律,都是按24小時(shí)變化的,這就是我們的生物鐘。二、晝夜對(duì)動(dòng)物的影響1、圖片展示教材列舉的8種動(dòng)物。2、提問:它們哪些在白天活動(dòng),夜間休息?哪些在夜間活動(dòng),白天休息?3、為什么雞等在白天活動(dòng),而貓頭鷹等在夜晚活動(dòng)?它們都在干什么呢?4、課前大家已經(jīng)調(diào)查了一些動(dòng)物在晝夜交替過程中活動(dòng)的情況,誰能說說你調(diào)查的發(fā)現(xiàn)?你認(rèn)為蜜蜂和蝙蝠會(huì)相遇嗎?說說你們的想法?三、了解改變光照可以影響動(dòng)植物的生活規(guī)律1、談話:你們認(rèn)為白天和黑夜有哪些不同呢? 2、大家猜一猜,如果人為地將白天變成黑夜,黑夜變成白天,生物的習(xí)性會(huì)發(fā)生什么變化。3、布置觀察書p14的插圖,補(bǔ)充介紹。4、小結(jié)講述:改變光照可以影響動(dòng)植物的生活規(guī)律1、明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。2、認(rèn)真觀看課件。3、學(xué)生自由回答。1、分組交流。2、交流每個(gè)人的植物日記。3、認(rèn)真傾聽。1、閱讀后介紹林奈是怎樣編排花鐘的。2、分組嘗試編制花鐘。(只要能表現(xiàn)出時(shí)段差異即可)3、匯報(bào)交流。 課后完成1、從白天到黑夜不同時(shí)段說(要排除特殊日子或事件)2、學(xué)生自由回答。3、認(rèn)真傾聽。1、說出這些動(dòng)物名稱。2、分組討論交流各自見解。3、交流各自見解4、思考后回答并說明理由。X1、發(fā)表意見(主要區(qū)別:有無光照)。2、學(xué)生猜測(cè)。(影響開花時(shí)間、花期長(zhǎng)短,影響動(dòng)物的作息習(xí)慣等。)3、看圖理解。4、認(rèn)真傾聽。板書設(shè)計(jì):晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響郁金香 白天:花朵開放 傍晚:花朵收攏教學(xué)反思:學(xué)生小組合作積極性高,學(xué)生主動(dòng)求知專心-專注-專業(yè)