蘇建婷 《狼》教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科 狼 1、 教學(xué)目標(biāo)1. 準(zhǔn)確流利的朗讀課文，試背誦課文。2. 準(zhǔn)確的結(jié)合課下注解，及注釋書翻譯課文理解文意；積累文言詞匯。3. 能創(chuàng)造性的復(fù)述故事4. 盡可能從文中理解狼貪婪、兇殘、狡猾的本性，懂得對(duì)待像狼一樣的惡人要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。二、教學(xué)過程1. 導(dǎo)入 狼的圖片導(dǎo)入 意在先理解狼這種動(dòng)物。2. 教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一讀（1） 教師范讀或用朗讀材料。（2） 學(xué)生自讀，結(jié)合課下注解和老師范讀讀準(zhǔn)字音。（3） 學(xué)生齊讀。（4） 請(qǐng)個(gè)別學(xué)生讀，其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)二品（1） 理解文言，結(jié)合課下注解和翻譯書自主完成，有不理解的地方質(zhì)疑請(qǐng)同學(xué)來協(xié)助解答。（2） 在理解課文的基礎(chǔ)上小組合作，表演情景劇。（請(qǐng)二至五組同學(xué)上臺(tái)表演，結(jié)合上課學(xué) 生表演時(shí)間而定。） 要求： 1.每組推選三位同學(xué)分別飾演兩狼和屠夫。 2.除表演課文情景之外還要發(fā)揮想象演說出當(dāng)時(shí)兩狼的心理對(duì)話，屠夫也要講出心理獨(dú)白。 3.其他同學(xué)認(rèn)真觀看，選出最棒小組，實(shí)行點(diǎn)評(píng)。（3） 請(qǐng)一到兩名同學(xué)實(shí)行總結(jié)，你通過觀看表演，你發(fā)現(xiàn)狼有怎樣的特點(diǎn)？屠夫呢？（4） 教師小結(jié)：如果我們生活中遇到像狼一樣壞人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像屠夫一樣的先保護(hù)自己再想辦法與惡人斗爭(zhēng)。 活動(dòng)三 結(jié)合板書試背誦課文，也可先選你喜歡的段落背誦。比比誰(shuí)背的最快，最流暢，背的段落最多。板書設(shè)計(jì)（預(yù)設(shè)，要結(jié)合學(xué)生上課情景表演板書） 狼 蒲松齡 綴行 遇狼 并嶇 懼狼 前狼：犬坐于前 御狼 后狼：徑去、洞其中 狼屠夫 殺狼 學(xué)習(xí) 智慧、勇敢 貪婪、兇殘、狡猾 善于斗爭(zhēng)、 敢于斗爭(zhēng)