美國(guó)南北戰(zhàn)-爭(zhēng)研修計(jì)劃_doc

個(gè)人研修計(jì)劃模板課例選擇請(qǐng)結(jié)合項(xiàng)目進(jìn)程及本學(xué)科學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，選擇擬在本項(xiàng)目中實(shí)行實(shí)踐研磨的課例。歷史與社會(huì)學(xué)科 八年級(jí) 第七單元 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 人教版研修目標(biāo)通過(guò)本次研修，希望達(dá)到下列目標(biāo)，以獲得在本學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步。1. 使用信息技術(shù)，促動(dòng)課堂形式的轉(zhuǎn)變。2. 使用信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。3. 使用信息技術(shù)，真正實(shí)現(xiàn)生活教學(xué)的目標(biāo)，促動(dòng)歷史知識(shí)與生活實(shí)踐的有效結(jié)合。應(yīng)用環(huán)境簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境。技術(shù)手段PPT，視頻。研 修 安 排請(qǐng)結(jié)合研修網(wǎng)項(xiàng)目組、區(qū)域、學(xué)校研修安排及個(gè)人本學(xué)期實(shí)際情況，圍繞本人擬制作的課例資源包，制定個(gè)人研修安排。時(shí)間具體安排3.284.4選擇合適的課例，并完成個(gè)人研修計(jì)劃的編寫(xiě)。4.44.20尋找資料，通過(guò)視頻、音頻等制作，圍繞研修計(jì)劃完成教學(xué)設(shè)計(jì)。4.20-5.15根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)，結(jié)合自己制作的課件，完成視頻課例的錄制5.15-5.31結(jié)合上課實(shí)際，書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，對(duì)自身的課例情況進(jìn)行總體梳理，并和其他老師進(jìn)行交流，聽(tīng)取意見(jiàn)。備注：本模板僅供參考，參訓(xùn)教師可根據(jù)實(shí)際情況，自行修改創(chuàng)新。