徐柳《蠶的一生》

蘆溪縣保育院教師教案表活動名稱： 蠶的一生年級、領域大班 科學教師 徐柳活動目標1.通過討論交流自己喂養(yǎng)蠶寶寶的經(jīng)歷及對蠶寶寶的生長、活動過程有初步的認識。2.夠借助觀察記錄，較清楚地表達自己的觀察結(jié)果。3.喂養(yǎng)活動感興趣，體驗收獲的快樂?；顒訙蕚?.幼兒養(yǎng)蠶寶寶并連續(xù)觀察、記錄蠶寶寶的生長過程。2.圖片：蠶的一生3.幼兒記錄?；顒舆^程1.示蠶卵圖片，引發(fā)幼兒討論的興趣。2.示圖片：蠶的一生，引導幼兒交流蠶寶寶的生長變化。（1）教師：蠶寶寶剛孵出時時什么樣子的？（2）教師：后來蠶寶寶是怎么長大的？它吃什么？是怎樣吃的？蠶寶寶是怎樣爬的？它有多少條腿？蠶寶寶長大時有什么變化？（3）教師：蠶寶寶長大后會怎樣？蛻了幾次皮？蠶寶寶從孵出來到圖四一共生長了多少天？（4）教師：它是怎樣吐絲的？結(jié)的繭子是什么樣子的？它在繭子里一共生活了多少天？最后它變成了什么？你還發(fā)現(xiàn)蠶寶寶有哪些有趣的事情？3.導幼兒交流各自的喂養(yǎng)經(jīng)歷，體驗收獲的快樂。（1）教師：蠶寶寶成為我們的朋友后，你為它做了那些事情？你是怎樣做的？為什么要這么做？（2）教師：當你為它做這些事情時，你是怎樣想的？（3）教師：當你看見蠶寶寶產(chǎn)的卵，有事怎樣想的？4.幼兒用身體動作表現(xiàn)蠶寶寶的生長、活動過程。 活動延伸巧巧手區(qū)域角延伸。用橡皮泥制作蠶的一生。活動反思