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廣東省河源市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元2說(shuō)和做-記聞一多先生言行片段第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)稿無(wú)答案新人教版.doc

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廣東省河源市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元2說(shuō)和做-記聞一多先生言行片段第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)稿無(wú)答案新人教版.doc

2說(shuō)和做記聞一多先生言行片段(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)稿學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)分析聞一多的人物形象,學(xué)習(xí)本文用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物的方法;2.品味文中富有詩(shī)意的語(yǔ)言;3.學(xué)習(xí)聞一多先生高尚的品格,樹立正確的價(jià)值觀。預(yù)習(xí)指導(dǎo)1.本文作者是如何評(píng)價(jià)聞一多先生的呢?(用原文回答)2.臧克家和聞一多知遇相惜,亦師亦友。這是大師筆下的大師,巨人心中的巨人。那么,在你的心中,聞一多先生又是怎樣的形象呢?請(qǐng)用下面的句式回答:(1)聞一多先生是一位 的學(xué)者,我從文中 中品讀出來(lái)的。(2)聞一多先生是一位 的革命家,我從他 中品讀出來(lái)的。3.作者是如何來(lái)表現(xiàn)聞一多的品格的?4.下列句子讀起來(lái)像詩(shī),能引發(fā)豐富的感受和思考。請(qǐng)揣摩并體會(huì)其表達(dá)效果。(1)他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。(2)他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了“何妨一下樓”的主人。課后拓展閱讀這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無(wú)恥的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不過(guò)用筆寫寫文章,用嘴說(shuō)說(shuō)話,而他所寫的,所說(shuō)的,都無(wú)非是一個(gè)沒有失掉良心的中國(guó)人的話!大家都有一支筆,有一張嘴,有什么理由拿出來(lái)啊!有事實(shí)拿出來(lái)啊!(聞先生聲音激動(dòng)了)為什么要打要?dú)?,而且又不敢的?lái)打來(lái)殺,而偷偷摸摸的來(lái)暗殺!(鼓掌)這成什么話?(鼓掌) 今天,這里有沒有特務(wù)?你站出來(lái)!是好漢的站出來(lái)!你出來(lái)講!憑什么要?dú)⑺览钕壬??(厲聲,熱烈的鼓掌)殺死了人,又不敢承認(rèn),還要誣蔑人,說(shuō)什么“桃色事件”,說(shuō)什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨,無(wú)恥??!無(wú)恥?。。崃业墓恼疲┻@是某集團(tuán)的無(wú)恥,恰是李先生的光榮!李先生在昆明被暗殺是李先生留給昆明的光榮!也是昆明人的光榮?。ü恼疲┓磩?dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后,大家聽了都悲憤痛恨。我心里想,這些無(wú)恥的東西,不知他們是怎么想法,他們的心理是什么狀態(tài),他們的心是怎樣長(zhǎng)的?。ù窊糇雷樱┢鋵?shí)很簡(jiǎn)單,他們這樣瘋狂的來(lái)制造恐怖,正是他們自己在慌??!在害怕?。∷运麄冎圃炜植?,其實(shí)是他們自己在恐怖啊!特務(wù)們,你們想想,你們還有幾天?你們完了,快完了!你們以為打傷幾個(gè),殺死幾個(gè),就可以了事,就可以把人民嚇倒了嗎?其實(shí)廣大的人民是打不盡的,殺不完的!要是這樣可以的話,世界上早沒有人了。你們殺死一個(gè)李公樸,會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)!你們將失去千百萬(wàn)的人民!你們看著我們?nèi)松?,沒有力量?告訴你們,我們的力量大得很,強(qiáng)得很!看今天來(lái)的這些人,都是我們的人,都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個(gè)信心:人民的力量是要?jiǎng)倮?,真理是永遠(yuǎn)存在的。歷史上沒有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了嗎?翻開歷史看看,你們還站得住幾天!你們完了,快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看,光明就在我們眼前,而現(xiàn)在正是黎明之前的那個(gè)最黑暗的時(shí)候。我們有力量打破這個(gè)黑暗,爭(zhēng)到光明!我們的光明,就是反動(dòng)派的末日!(熱烈鼓掌)1.“你們殺死一個(gè)李公樸,會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)!”句中的前一個(gè)“李公樸”指的是 ,后一個(gè)“李公樸”指的是 ,這句話的意思是 。2.“無(wú)恥??!無(wú)恥啊!這是某集團(tuán)的無(wú)恥”這句話用了什么修辭手法,表達(dá)了作者什么樣的情感?3.本文選自聞一多的最后一次講演,聯(lián)系本課,說(shuō)說(shuō)你的感受或者給你的啟示?

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