廣東省中考政治總復習 第六單元 權利與義務 第十四課 正確行使權利 自覺履行義務練習 新人教版.doc

第六單元權利與義務第十四課正確行使權利自覺履行義務一、單項選擇題1(xx青島)下列行為體現(xiàn)我國公民依法行使權利、自覺履行義務的是()小麗上課認真聽講，刻苦學習小強在微信上任意發(fā)布他人私密信息小明遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路小美孝敬父母，在家中做一些力所能及的家務ABCD2(xx威海)下列觀點與右圖漫畫不相符的是()A公民的權利和義務具有一致性B法律保護公民的權利C權利和義務相輔相成、密不可分D公民可以先享有權利，后履行義務3(xx徐州)如圖漫畫對我們的啟示有()公民的權利與義務是相統(tǒng)一的公民的權利與義務都具有強制性維護正義就是維護社會的規(guī)則和秩序公民在享有權利的同時必須履行相應的義務ABCD4(xx鄂州)“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”這句話說明()A我們應該充分享受自己的權利B我們可以多享受權利，少履行義務C我們應該認真履行所承擔的義務D我們可以只享受權利，不履行義務5(xx安徽)下列屬于我國憲法規(guī)定的公民基本義務有()愛護公共財物保守國家秘密維護全國各民族團結參加人大代表的選舉ABCD6(xx福建)鄰居馮某養(yǎng)的寵物狗常在夜間吠叫，擾得四鄰不安。小閩與其交涉，馮某卻理直氣壯地說：“我有權養(yǎng)狗，狗叫是正常的?！毙￠}據(jù)理力爭，理由是()A公民的人身自由不受侵犯B公民行使權利不得損害他人合法權利C公民享有廣泛而真實的權利D公民行使權利不得損害國家的利益7(xx齊齊哈爾)漫畫中父親的言行侵犯了兒子的()A人身自由權B受教育權C隱私權D名譽權8(xx鹽城)對下表中某些同學“微行為”的評價，你贊同的是()微行為同學評價過馬路時，自覺遵守交通秩序有法制意識、規(guī)則意識、安全意識下雨時，只收回自己晾曬的衣服懂得自立自強上課期間睡覺沒有珍惜教育權利，沒有履行受教育義務考試期間拒絕傳遞答案沒有處理好合作與競爭的關系A.BCD9(xx嘉興)嘉興市舉辦“寒窗學子圓夢行動”助學儀式，資助對象為具有嘉興市本地戶籍、就讀于普通高中、高校的生活困難家庭學生。這一助學行動()A保障了受資助學生的受教育權B體現(xiàn)了嘉興市政府重視義務教育C表明了教育是社會進步的基石D說明了受資助是學生成長的前提10(xx云南)xx年6月，國務院辦公廳印發(fā)關于加快中西部教育發(fā)展的指導意見，對推動中西部地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出了詳細部署。作為中學生，當受教育權受到侵犯時，我們應該()向學校尋求幫助向居(村)民委員會和教育主管部門尋求幫助向人民法院提起訴訟直接外出打工ABCD11(xx紹興)xx年春季開始，我國對城鄉(xiāng)義務教育階段學生(含民辦學校學生)統(tǒng)一免除學雜費、免費提供教科書、補助家庭經濟困難寄宿生生活費。這主要體現(xiàn)了義務教育特征中的()A公益性B強制性C統(tǒng)一性D公平性二、簡答題12(xx通遼)我國法律保護公民的人身權利、文化權利，中學生小麗的同桌沉迷網(wǎng)絡游戲，無心學習，產生了輟學的念頭，小麗想從履行受教育義務的角度對其進行勸說，卻記不清具體內容。你知道中學生應怎樣履行哪些受教育的義務嗎？13(xx蘇州)材料：燃放煙花爆竹作為華夏民族千年延續(xù)下來的傳統(tǒng)習俗，是老百姓用來驅邪避災、傳遞喜慶的重要方式。但集中燃放煙花爆竹，不僅造成環(huán)境污染，還會影響周邊居民的休息和出行，有時甚至危害到人民群眾的生命安全。2017年4月25日，蘇州市十六屆人大常委會第三次會議審議通過了蘇州市禁止燃放煙花爆竹條例，要求市民拒絕燃放煙花爆竹，人人自覺保護環(huán)境。請運用遵紀守法知識，說明支持禁燃、人人參與的依據(jù)。三、辨析題14(xx郴州)近期，一則新聞引發(fā)社會熱議：四川某大學為1萬多名學生開設了一門特殊的“種田”課程，每名在校生必須在農場里修滿40個學時、總計兩個學分的勞動課，才能畢業(yè)。翻地、播種、澆水、鋤草，這樣的場景在農村很常見，對于很多城里的學生來說卻是頭一遭。閱讀以上材料，請分別從法律和道德的角度對“種田掙學分”這則新聞進行點評。四、分析說明題15(xx貴港)共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)點、公共服務區(qū)等提供自行車單車共享服務。作為共享經濟下的創(chuàng)新產品，其“互聯(lián)網(wǎng)”思維創(chuàng)新業(yè)態(tài)，迅速贏得國人的喜愛。截至xx年底，已有1886萬人使用，預計到xx年底，全國將會有5000萬用戶。然而，一些單車使用者在使用單車時存在隨意停放、故意破壞、私自占有等現(xiàn)象，共享單車在發(fā)展中也面臨許多尷尬和煩惱。(1)共享單車的發(fā)展給人們的生活和社會發(fā)展帶來哪些積極的影響？(2)運用權利與義務關系的知識，說明公民應如何成為共享單車的合格使用者？一、1.C2.D3.C4.C5.A6.B7.B8.C9.A10A11.A二、12.認真履行按時入學的義務。認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學。認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。13公民依法享有生命健康權；遵守公共秩序是公民的義務；公民的權利和義務是統(tǒng)一的，在行使權利時，不得損害國家、社會、集體和其他公民的合法權益。三、14.(1)從法律的角度：設置“種田”必修課符合憲法有關勞動是公民的權利和義務的規(guī)定?！胺N田掙學分”體現(xiàn)了權利和義務的統(tǒng)一?！胺N田掙學分”體現(xiàn)了沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利等。(2)從道德的角度：該校之所以設置“種田”必修課：是因為勞動是美好生活的源泉。是因為勞動是人類生存和發(fā)展的第一需要。有利于引導學生通過勞動鍛煉能力，磨礪意志，體會勞動成果的來之不易。有利于培養(yǎng)學生熱愛勞動，艱苦奮斗的品質，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。四、15.(1)方便出行，有利于減緩交通壓力；鍛煉身體，有利于身體健康；節(jié)能環(huán)保，有利于節(jié)約資源，保護環(huán)境。(2)從法律角度看，隨意停放、故意損壞、私自占有共享單車的行為是違法行為，割裂了權利和義務的關系，損害了國家的、社會的、集體的和其他公民的合法權利，沒有做到正確行使權利，應受到法律制裁。公民的權利和義務具有一致性，是不可分割的整體。我們既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。作為公民，我們有使用共享單車的權利，也有愛護共享單車的義務。同時憲法規(guī)定我們每個公民有愛護公共財物、尊重社會公德的基本義務，憲法要求的我們必須去做，否則就是違法行為。