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2019三年級(jí)語文下冊(cè) 第1-2單元測(cè)試卷 蘇教版.doc

  • 資源ID:5831231       資源大?。?span id="rkiyhge" class="font-tahoma">94KB        全文頁數(shù):5頁
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2019三年級(jí)語文下冊(cè) 第1-2單元測(cè)試卷 蘇教版.doc

一二單元卷班級(jí) 姓名 得分 總分105分一、看拼音,寫詞語。(10分)jishlioku zhlio kn f q zh wn yn( )( ) ( ) ( )( )chun d hun kn sh zhn ln zho jin nn xin z( )( )( )( )( )二、比一比,再組詞。(5分)阻( )捧( )幻( )資( )試( ) 組( )棒( )幼( )姿( )絨( )三、填字成詞。(12分)連( )( )伏 流 連( )( ) ( )天( )連( )云( )霧 ( )云( )( )( )云( )( )有( )( )( )有( )( )( ) 有( )( )( )一( )千( ) ( )( )( )變 變( )( )( )四、多音字組詞。(3分)系 j( ) 行xng() 數(shù) sh( ) x( ) hng()sh( )五、選詞填空。(4.5分)1、遼闊寬闊開闊(1)海鷗在()的海面上自由自在地飛翔。(2)一輛輛汽車滿載著貨物奔馳在()的公路上。(3)他是一個(gè)思想()而又活潑愉快的人。2、寶貴珍貴可貴(1)年輕的白衣戰(zhàn)士為了人民的幸福獻(xiàn)出了()的生命。(2)熊貓是世界上()的動(dòng)物,我們要保護(hù)它。(3)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桑蘭決不向傷痛屈服的()精神。3、蘊(yùn)藏儲(chǔ)藏躲藏(1)我國(guó)各地()的礦產(chǎn)資源很豐富。(2)秋天,螞蟻忙著()食物,準(zhǔn)備過冬。(3)老鼠白天( )在黑暗的洞里,夜里出來偷東西吃。六、回憶學(xué)過的課文,在下列括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(4.5分)( )的人生( )的毅力( )的弧線( )的微笑( )的比賽( )的精神( )的傷痛( )的春光 ( )的眼珠七、按課文內(nèi)容填空。(26分)1、南沙是祖國(guó) 。她擁有 的 的海洋生物,蘊(yùn)藏著 的 ,貯存了用之不竭的 。2、 的廬山,有 ,有 ,有 ,有溪流,那 的云霧,更給它增添了幾分神秘的色彩。廬山的云霧 。那些 在山頭的云霧,就像是戴在 帽;那些 在半山的云霧,又像是 。 遮 的廬山,真讓人( )。用文中加點(diǎn)詞造句: 3、碧波浩渺的 ,連 都是美的,每一個(gè)浪頭都 的浪花, ,一簇簇,仿佛是 在揮舞著 。4、 ,路 上 行 人 欲 斷 魂。 , 。(清明)這首詩是 代詩人 寫的。清明節(jié)到了,人們要 , 。過春節(jié)時(shí),咱們這兒有 、 、 等習(xí)俗。我還知道寫春天的詩 ,詩中千古傳誦的名句是 , 。5、寫出我國(guó)各省、直轄市、自治區(qū)的簡(jiǎn)稱: 河南 山西 湖南 江蘇 香港 海南 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )我國(guó)4個(gè)直轄市是 、 、 、 。它們分別簡(jiǎn)稱 、 、 、 。八、選擇正確的解釋,把字母序號(hào)寫進(jìn)括號(hào)里。(3分)1、“家”:量詞 家庭 有某種專長(zhǎng)的人(1)達(dá)爾文是著名的生物學(xué)家。()(2)因?yàn)榧依锔F,他上不起學(xué)。()(3)這個(gè)美麗的小山村住著幾十家人。()2、“才”:只有 只好 剛剛(1)他才回家一會(huì)兒就下起了雨。( )(2)英語口試他才得了四十分。( )(3)在他的再三請(qǐng)求下,媽媽才同意了他的要求。( )九、閱讀短文回答問題。(15分)天鵝湖。天鵝湖是( )圓形的湖,湖水清可見底,碧綠發(fā)亮,好像( )無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木,其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在微風(fēng)的吹動(dòng)下,舒展著柔軟的腰肢,拂動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂,迎風(fēng)起舞,樹下是( )嫩綠的草地,草地上零零星星地點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是綴著彩色圖案的綠緞子。湖上橫跨著( )美麗的天鵝橋,就像( )腰帶系在那里,把天鵝湖打扮得更加美麗了。1、我能照樣子寫詞語。(3分)零零星星 碧綠 2、這一段圍繞天鵝湖寫了 、 、 、 、 等景物。 給短文加個(gè)中心句。(3.5分)3、 “她在微風(fēng)的吹動(dòng)下,舒展著柔軟的腰肢,拂動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂,迎風(fēng)起舞。”這里的“她”是指 。這里是把“她”當(dāng)人來寫,從哪些詞可以看出來?請(qǐng)把這些詞用“”畫出來。(3分)我能學(xué)著樣子改寫擬人句“小鳥在樹上不停地啼叫?!?(1分)4、短文中把“天鵝湖”比作 ,把“開著野花的草地”比作 。(2分)5、在短文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。(2.5分)十、習(xí)作練筆。(22分,含整潔分5分)1、題目:我熟悉的一個(gè)人2、要求:注意語句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。簡(jiǎn)單介紹人物外貌,重點(diǎn)通過一件具體的事來寫這個(gè)人的特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)在250字左右。 小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 5 頁 共 5 頁

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