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部編版三年級(jí)語文上學(xué)期第四單元第14課《不會(huì)叫的狗》同步測(cè)試 C卷.doc

  • 資源ID:5814708       資源大小:215KB        全文頁數(shù):7頁
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部編版三年級(jí)語文上學(xué)期第四單元第14課《不會(huì)叫的狗》同步測(cè)試 C卷.doc

部編版三年級(jí)語文上學(xué)期第四單元第14課不會(huì)叫的狗同步測(cè)試 C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題;共10分)1. (1分)看拼音,寫詞語。to ynt bip pn_2. (1分)照樣子,從文中找出恰當(dāng)?shù)谋硎韭曇舻脑~語。 狗(汪汪) 牛_ 公雞_ 杜鵑_3. (1分)將下列短語補(bǔ)充完整。 _地叫 _的午餐 _地練 _的神槍手4. (1分)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 相視而笑 哄堂大笑 喜笑顏開 捧腹大笑 啞然失笑老師帶領(lǐng)我們做實(shí)驗(yàn)時(shí),不知李浩同學(xué)說了一句什么話,大家_,性格外向的男同學(xué)們_,文靜秀氣的女同學(xué)們_,老師也_,就連身旁的盆栽也_。5. (1分)照樣子,寫句子。百發(fā)百中(含有數(shù)字):_、_、_、_、_、_、_拔腿就跑(描寫動(dòng)作):_、_、_、_、_、_、_6. (1分)寫出下列詞語的近義詞。 索性_ 詫異_ 取笑_7. (1分)照樣子,寫詞語(限寫三個(gè))。 從早到晚(含反義詞)_、_、_。哈哈大笑(AABC詞語)_、_、_。8. (1分)比一比,組詞語。 討_訪_摸_搞_付_仿_模_稿_9. (1分)猜猜下面說的是哪種昆蟲。 小小飛賊,武器是針,抽別人血,養(yǎng)自己身。_有個(gè)小姑娘,身穿黃衣裳,你要欺侮它,它就扎一槍。_身穿綠衣裳,家住百花莊,通宵織細(xì)布,人人喊它娘。_10. (1分)句子練習(xí)。 你 圈套 這是 一個(gè) 設(shè)了 給我 啊 (連詞成句)你難道不知道狗是會(huì)叫的嗎?(改為陳述句)用“詫異”造句二、 閱讀理解 (共1題;共5分)11. (5分)讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。 月光啟蒙童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來了,柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì),洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我,唱起動(dòng)聽的歌謠:“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的?!薄霸聝簭潖澫裥〈?,帶俺娘倆去云南。飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽?!彼锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒?,輕輕的,像三月的和風(fēng),像小溪的流水,小院立即飄滿了她那芳香的音韻。那時(shí),我們?nèi)兆忧蹇啵裆钍秦S富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷,卻長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎,一聽就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。母親唱累了,就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會(huì)的故事高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。此時(shí)明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠把我的思緒從天上引到人間:“小紅孩,上南山,割荊草,編箔籃,篩大米,做干飯。小狗吃,小貓看,急得老鼠啃鍋沿?!薄靶±鲜螅蠠襞_(tái),偷油喝,下不來,老鼠老鼠你別急,抱個(gè)貍貓來哄你?!薄懊蘅?,住瓦屋。毛娃笑,坐花轎。毛娃醒,吃油餅。毛娃睡,蓋花被。毛娃走,喚花狗,花狗伸著花舌頭?!泵裰{童謠唱過了,我還不想睡,就纏著她給我說謎語,讓我猜。母親說:“仔細(xì)聽著:麻屋子,紅帳子,里邊睡個(gè)白胖子是什么呀?”我問:“朝哪里猜?”母親說:“朝吃的猜?!蔽彝嶂^想了一會(huì)兒_硬是解不開_母親笑著說_你真笨_這是咱種的花生呀_母親不識(shí)字,卻是我的啟蒙老師。是母親用一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗?。她讓明月星光陪伴我的童年,用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。(1)給文中畫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 我歪著頭想了一會(huì)兒_硬是解不開_母親笑著說_你真笨_這是咱種的花生呀_(2)解釋下列詞語的意思。 豁然開朗:_。高深莫測(cè):_。(3)根據(jù)文章內(nèi)容,仿照劃線部分,將母親在月光下為“我”啟蒙;所做的其他事填在橫線上。 月光下,母親為“我”唱歌謠_。(4)讀下面的句子,回答括號(hào)里面的問題。 她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風(fēng),像小溪的流水。(劃線部分有什么表達(dá)作用?)母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌;的童心豁然開朗。(說說你對(duì)這句話的理解。)(5)文中引用童謠有什么作用? (6)短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 閱讀理解 (共1題;共5分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、

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