部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第二單元第7課《聽聽秋的聲音》同步練習(xí)（I）卷.doc

部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第二單元第7課聽聽，秋的聲音同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共40分)1. （8分）看拼音，寫詞語。 shu bx shuich bngg yn_dng nngzhn kig llio ku_2. （6分）比一比，組詞坊_ 搖_ 億_訪_ 遙_ 憶_3. （10分）在下列詞語中找出相對(duì)應(yīng)的近義詞快樂 道別 豐收 留心 告別 留意收獲 匆忙 綻開 歡樂 綻放 匆匆例：快樂歡樂_4. （16分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的話音。聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，“嚯嚯”，是和陽臺(tái)告別的歌韻。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里。（1）形容秋天的詞語：可以說“_的秋天”，至少寫5個(gè)。 （2）找出一個(gè)排比句。 （3）在詩中聽到了哪些聲音？ （4）秋的聲音實(shí)在太豐富、太美妙了，你能照著課文第一、二小節(jié)的樣子用“聽聽，秋的聲音”這樣方式說一說嗎？ 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、