部編版2019-2020學(xué)年三年級上冊語文第二單元第7課《聽聽秋的聲音》同步練習(xí)（II ）卷.doc

部編版2019-2020學(xué)年三年級上冊語文第二單元第7課聽聽，秋的聲音同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共44分)1. （6分）填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。 一_大雁 一_暖暖的叮嚀 一_秋風(fēng) 一_豐收的歌吟 一_葉子 一_小花 一_汗水 一_綻開的谷粒2. （10分）給多音字組詞。 撒：s_s_樂：l_yu_3. （5分）我會填（填上合適的量詞）一_葉子 一_小花一_谷粒 一_秋風(fēng)一_蟋蟀 一_大雁一_汗水 一_大樹4. （4分）看拼音，寫詞語。 shu bx shuich bngg yn_dng nngzhn kig llio ku_5. （6分）寫出下面描寫秋的詩句。_，輕羅小扇撲流螢。秋陰不散霜飛晚，_。停車坐愛楓林晚，_。_，潭面無風(fēng)鏡未磨。6. （3分）你能在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~嗎？匆匆地_快活地_悄悄地_拼命地_輕輕地_好奇地_甜甜地_認(rèn)真地_7. （10分）縮寫句子。 這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地。大片大片的草地上，見不到能讓人眼前亮起來的明媚的小花。嫩綠的青草下邊藏著滿滿一層小花。二、 閱讀理解 (共2題；共17分)8. （6分）閱讀課文聽聽，秋的聲音秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里。聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽，我們聽到了秋的聲音（1）根據(jù)片段內(nèi)容填空。秋的聲音在_里，在_里，在_里，在_里。（2）寫出下列詞語的近義詞。綻開-_匆匆-_（3）用“匆匆”造句。9. （11分）閱讀短文，回答問題。涼爽的秋天來了，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣?？蔹S的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園里菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠?？矗〖t彤彤的海棠把樹枝都壓彎了。秋天，果實(shí)累累，景色迷人，我喜歡秋天。（1）找出短文的中心句。（2）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。_的楓樹葉 _的海棠_的柿子 _的秋天（3）“花園里菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收”，這句話采用的修辭方法是_和_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 閱讀理解 (共2題；共17分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、