語文版2019-2020學年五年級上冊語文第六單元第29課《武松打虎》同步練習C卷.doc

語文版2019-2020學年五年級上冊語文第六單元第29課武松打虎同步練習C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共5題；共20分)1. （3分）多音字組詞掙zhng_ zhng_便bin_ pin_2. （4分）讀句子，選出恰當?shù)臐h字 太陽他有腳啊，輕輕悄悄地（娜 挪）_移了；我也茫茫然跟著（旅 旋）_轉。他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的（玫 枚）_瑰花開了。（賴 懶）_人怎么知道有幾棵樹會枯（萎 委）_呢？在工作（卓 桌）_有成（效 郊）_的同時，鐳射線也在無聲地侵（食 蝕）_著她的肌體。3. （4分）從詩歌江雪中找出兩對近義詞。_4. （4分）讀下面的詞語，分別找出近義詞慎重 隱藏 鼓舞 陡峭隱蔽 輕易 傾斜 柔弱鼓勵 垂直 平坦 柔軟近義詞有：_；_；_5. （5分）縮句國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。夏天的天氣熱得像個蒸籠。二、 閱讀理解 (共2題；共20分)6. （10分）閱讀短文，回答問題?！安?，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西的。思量(ling liang)片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，您愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲(dn cn)在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜(qi xi)意。他站起來，說：“好了，小伙子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了?！闭f著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽(yn yn)地吃起來。杰克遜大叔微笑地注視著這個年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果您愿意留下來的話，我太高興了。”（1）給文中加橫線的字選擇正確的讀音。思量_（ling liang）片刻 蹲_ (dn cn)在愜_（qi xi）意 狼吞虎咽_（yn yn）（2）“僵硬”有兩個意思：（肢體）不能活動；呆板，不靈活。請為下列句子中的“僵硬”選擇正確的意思。A因為工作方法僵硬，所以工作的效果不太好。_B剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了。_（3）文中畫橫線的句子表現(xiàn)了年輕人什么樣的心理？（4）杰克遜為什么要把這個例外的年輕人留下來？7. （10分）閱讀短文，回答問題相信你，能行！“氣死我了，成績差還要偷看，作弊!”數(shù)學老師邊嚷邊推著兩名學生走進了辦公室。班主任一看，是本班兩名“雙差生”，他們垂著頭，漲紅著臉，膽戰(zhàn)心驚地等著訓斥?？吹剿麄兊臉幼樱嘀魅慰酥谱』饸?，把他倆拉到身邊，親切地說：“是不是考試時作弊呀？那好，老師就給你倆講一個作弊的故事?！薄笆畮啄昵?，有一個孩子成績比你倆還差，又調皮搗蛋，是個十人看見九搖頭，閻王看見伸舌頭的討厭鬼。作業(yè)考試，不是抄襲就是偷看作弊，老師們對他也沒辦法。五年級時，新來了一名語文老師，給他們上的第一堂課就是進行一次摸底測驗。”“那他又偷看了？”李峰已沒有了先前的恐懼，插話道?！笆前?，他還作弊?？烧斔贸鲆槐咀魑倪x準備抄作文時，卻發(fā)現(xiàn)新的語文老師竟然站在他的身后，而且用一雙威嚴的眼睛盯著他！”“慘了，慘了，這下是吃不了兜著走，他有苦受了?！毙燔娨脖还适挛篂楣适轮械闹魅斯珦鷳n起來?！笆前?，當時他心里也這么想?？墒切碌恼Z文老師卻沒有發(fā)火，而是用一種親切的、充滿信任的眼光看著他，一只手輕輕地把作文選合上，爾后在他的肩頭輕輕一拍，一字一頓地說：好好寫，自己寫，相信你，能行！”“這老師多好??！”兩孩子輕聲感嘆著。“是啊，那孩子心里激動極了，鼻子酸酸的，直想哭。因為讀書至今，他從來沒有被一位老師這樣真誠地信任過！他覺得一下子有無盡的自信和動力在他身上聚集：老師相信我能行，我一定也能行！”“后來，他把老師的那句相信你，能行！的話作為自己的座右銘，痛改前非，成績一點點趕了上來。幾年過后，在他的努力下，他終于從一名差生成長為一名光榮的人民教師。老師的故事講完了，我覺得你倆一點兒也不比故事中的他笨，只要你們能相信自己的能力，努力學習，克服缺點，老師堅信，你們一定不會比他差！你們說行不行？”“行！”兩人異口同聲地高聲回答，走出辦公室，去向數(shù)學老師認錯了。幾天后，他們的課桌上寫著五個字：“相信你，能行！”（1）班主任老師講的故事中的孩子是_。 （2）“作業(yè)考試，不是抄襲就是偷看作弊”，句中“抄襲”與“偷看作弊”能否換個位置？為什么？下文中與本句相呼應的是哪句話？ （3）故事中的“他”由差變好的原因是_。（4）促使李峰、徐軍轉變的根本原因是_，直接原因是_。（5）文中兩位教師教育學生的方法目前被稱之為_。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎運用 (共5題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 閱讀理解 (共2題；共20分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、