吉林省東遼縣第一高級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 讀《伊索寓言》課件 新人教版

讀伊索寓言錢鐘書錢鐘書簡(jiǎn)介字：默存號(hào)：槐聚曾用筆名：中書君榮譽(yù)稱號(hào)：現(xiàn)代文學(xué)研究家、作家籍貫：江蘇無(wú)錫人代表作品：談藝錄管錐編學(xué)術(shù)論著：散文集：寫在人生邊上小說(shuō)：長(zhǎng)篇圍城、 短篇人獸鬼名言：如果你吃到一個(gè)雞蛋，覺(jué)得好吃，你又何必去認(rèn)識(shí)下蛋的母雞呢？人生像一座圍城，城外面的人拼命想進(jìn)來(lái)，城里面的人拼命想出去。 寓言，一種帶有勸諭性或諷喻性的小故事，常用夸張手法描寫人物或把動(dòng)植物與無(wú)生物擬人化，使深?yuàn)W的生活哲理和道德教訓(xùn)，從簡(jiǎn)單而又明白易懂的故事中體現(xiàn)出來(lái)。 寓言 關(guān)于關(guān)于伊索寓言伊索寓言 伊索寓言，相傳為公元前6世紀(jì)古希臘被釋奴隸伊索所編，收集古希臘民間諷喻故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十余篇。主要是受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和生活教訓(xùn)、總結(jié)，寓言通過(guò)描寫動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系，主要是壓迫和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。思考錢鐘書為什么反對(duì)小孩子讀寓言？蝙蝠的故事原意:諷刺沒(méi)有獨(dú)立人格的人，他們附炎趨勢(shì)，仰人鼻息，毫無(wú)原則可言。新解:螞蟻和促織的故事螞蟻和促織的故事原意原意: 促織夏天只顧唱促織夏天只顧唱歌，不去勞動(dòng)，沒(méi)有積蓄，歌，不去勞動(dòng)，沒(méi)有積蓄，冬天來(lái)了，凍餓而死，咎冬天來(lái)了，凍餓而死，咎由自??；螞蟻埋頭勞作，由自??；螞蟻埋頭勞作，積蓄充足，安然過(guò)冬，辛積蓄充足，安然過(guò)冬，辛勤得到了豐厚的回報(bào)。勤得到了豐厚的回報(bào)。諷諷刺只圖安逸，只想不勞而刺只圖安逸，只想不勞而獲的人。獲的人。新解：新解：狗和自己的影子的故事狗和自己的影子的故事原意：原意：諷刺貪婪和多疑。諷刺貪婪和多疑。新解：新解：天文學(xué)家的故事：天文學(xué)家的故事：原意：原意：諷刺脫離群眾，諷刺脫離群眾，脫離實(shí)際，一脫離實(shí)際，一 心心想往上爬卻必然想往上爬卻必然摔跤的人。摔跤的人。新解：新解：烏鴉的故事烏鴉的故事原意原意：“烏鴉把孔雀的長(zhǎng)毛披烏鴉把孔雀的長(zhǎng)毛披在身上，插在尾巴上，到上帝在身上，插在尾巴上，到上帝前面去應(yīng)選前面去應(yīng)選”，原意是諷刺偽，原意是諷刺偽裝者，它惹起眾怒，下場(chǎng)可悲。裝者，它惹起眾怒，下場(chǎng)可悲。新解：新解：牛跟蛙的故事牛跟蛙的故事原意：原意：諷刺不自量力、夜郎自大的人。諷刺不自量力、夜郎自大的人。 新解：新解：老婆子和母雞的故事老婆子和母雞的故事原意：諷刺貪婪，原意：諷刺貪婪，諷刺急于求成。諷刺急于求成。新解：新解：狐貍和葡萄的故事狐貍和葡萄的故事原意：原意：諷刺狐貍得不到葡萄，便說(shuō)葡萄是酸的，以此自我安慰?，F(xiàn)實(shí)生活中，有些人看到別人取得了成績(jī)，心存嫉妒，便說(shuō)那成就并沒(méi)什么了不起。新解：新解：這葡萄也許還是酸的驢子跟狼的故事驢子跟狼的故事原意：原意：贊揚(yáng)驢的機(jī)智，贊揚(yáng)驢的機(jī)智，諷刺惡狼的愚蠢可笑。諷刺惡狼的愚蠢可笑。 新解：新解：思考盧梭和錢鐘書都反對(duì)小孩子看寓言，原因一樣嗎？思考第一部分（前兩個(gè)自然段）為什么要從兩類人、兩種關(guān)系說(shuō)起？思考既然錢鐘書反對(duì)小孩子看寓言，為什么又說(shuō)寓言給予我們?nèi)匕参?？寓言到底看不看得?