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河南省鄲城縣光明中學九年級語文上冊 隆中對課件(2) 新人教版

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河南省鄲城縣光明中學九年級語文上冊 隆中對課件(2) 新人教版

隆隆 中中 對對三國志三國志 陳陳 壽壽關于三國志:三國志是歷史散文。作者:陳壽(233297),字承祚,晉朝安漢(今四川南充市北)人,史學家,仕蜀,后在晉任著作郎(史官),著史書三國志六十五卷。解題:隆中,地名,對,回答、應對。時代背景:東漢末年,漢室傾頹,群雄割據(jù),國家處于分裂狀態(tài)。漢室后裔劉備想興復漢室,完成統(tǒng)一大業(yè),但苦于勢單力薄,無力與曹操、孫權抗衡。于是,劉備廣攬人才,籌謀大計,壯大力量。公元207年,徐庶把隱居在隆中(今湖北襄樊市西)的諸葛亮推薦給劉備,劉備就先后三顧茅廬,征詢諸葛亮對興復大業(yè)的意見。本文寫的就是劉備第三次到草廬時與諸葛亮的談話。諸葛亮,字孔明,東漢瑯琊郡都縣(今山東沂南縣)人,我國歷史上卓越的政治家和軍事家。課 前 預 習:1.給下列劃線字注音好為梁父吟 由是先主遂詣亮 因屏人 漢室傾頹 孤不度德量 益州險塞 百姓孰敢不簞dn食壺漿以迎將軍者乎? 將軍既帝室之胄zhu,信義著于四海 hofybngtu dusi請思考:作者是怎樣描繪諸葛亮這一人物形象的?分分 析析 文文 章章 各各 部部 分分第一部分(1自然段)介紹諸葛亮的隱居生活。重點詞句1.好為梁父吟 動詞;讀2.請翻譯并理解下列句子每自比于管仲、樂毅時人莫之許也(諸葛亮有不平常的抱負)常常把自己比作管仲、樂毅(賓語前置) (抱負不凡,但不為時人所理解)當時人們沒有誰贊同他對自己的這個評價.第二部分(二自然段):徐庶推薦諸葛亮重點詞句1.徐庶見先主,先主器之。2.諸葛孔明者,臥龍也3.此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。(引出徐庶,便于突出諸葛亮)(器:名詞,才能;此處活用為意動詞;認為有才能)。徐庶去謁見劉備,劉備很器重他。判斷句。臥龍;比喻隱居未仕的干才。諸葛孔明,是一條隱伏的龍??!這個人只能登門求見,不能降低他的身份把他召來。您倒應該降低身份去拜訪他。(指點見諸葛亮的方法,于此可見諸葛亮的清高不俗。)第三部分(三至五自然段) 三顧茅廬和隆中對策三顧茅廬由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。求見如此不易,可見其人不俗。譯文:因此劉備就去拜訪諸葛亮,總共去了三次,才見到。隆中對策 孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術短淺,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計將安出?(劉備披露胸懷,態(tài)度誠懇)譯:我沒有估量自己的德行和力量,想在天下人面前伸張大義,可是我由于才識淺陋謀略缺乏,以致失敗,直弄到今天(這個地步)。(三段“因屏人曰”至五段)隆中對策總的形勢:自董卓以來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操靠人謀取勝,不可與爭鋒。江東國險民附,人才濟濟,不可謀取。荊州可取。益州也可取。劉備的有利條件。跨有荊益,聯(lián)吳抗曹,可以圖霸業(yè)不忘興復漢室劉備全部采納了諸葛亮的意見“今操已擁此誠不可與爭鋒”“孫權據(jù)有江東此可以為援而不可圖也?!薄捌渲鞑荒苁貙④娯M可有意乎”“劉璋闇弱?!钡凼抑?,信義著于四海,總攬英雄,思賢若渴第四部分(六自然段)劉備勸說關、張信任諸葛亮。重點詞句遂:副詞,就。 詣:拜訪信通伸 智術:才識和謀略。至于:至,動詞,到;于,介詞,表動作“至”的歸趨。(全句在談自己)古今異義請翻譯第四自然段中談總的形勢的一段文字:請翻譯三自然段中劉備的一段話。 漢朝覆亡,奸臣竊國;皇上出逃蒙受風塵。我沒有估量自己的德行和力量,想在天下人面前伸張大義,可是我由于才識淺陋謀略缺乏,以致失敗,直弄到今天的(這個地步)。但是我的志向還沒有改變,您認為(興復的)大計該怎么制訂呢?自從董卓(專權)以來,豪杰一齊起兵討賊,占據(jù)了幾州郡的數(shù)也數(shù)不完。請翻譯下面的句子:今操以擁百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可與爭鋒?,F(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有百萬大軍,他挾持著皇帝向全國發(fā)號施令,如此,我們實在不能和他爭強斗勝。請翻譯:孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而發(fā)附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。孫權占據(jù)江東,已經(jīng)經(jīng)歷了三代,地勢險要,人民歸順,人才得到他的任用,由此看來,我們可以爭取他作為外援卻不可謀取他。重點詞句: 1.請翻譯“荊州將軍豈有意乎?” 2.請翻譯“民殷國富,而不知存恤。”3.請翻譯“將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢若渴迎將軍者乎?” 4.請翻譯“誠如是可以興矣?!?.請翻譯第四部分中的“孤之有孔明,猶魚之有水也?!笨偨Y:隆 中 對從各方面來描寫諸葛亮這個中心人物第一部分:諸葛亮隱居的情況 正面寫他不平常的抱負。第二部分:徐庶推薦 側面表現(xiàn)諸葛亮的清高。第三部分:劉備三顧茅廬 表現(xiàn)諸葛亮不是追名逐利之人,隆中對策 表現(xiàn)諸葛亮的遠見卓識和杰出的才能第四部分:劉備對關、張的解釋為了強調諸葛亮的重要作用,使形象更加完美本文簡要介紹諸葛亮隱居隆中的生活情況,重點寫他隆中對策,表現(xiàn)了他政治遠見和高度的分析能力。謝 謝 !

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