歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

云南省麗江市永北鎮(zhèn)中學(xué)七年級政治 潛能課件 人教新課標(biāo)版

  • 資源ID:57963442       資源大?。?span id="lglzpvq" class="font-tahoma">775KB        全文頁數(shù):20頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

云南省麗江市永北鎮(zhèn)中學(xué)七年級政治 潛能課件 人教新課標(biāo)版

我們都有一些自己并我們都有一些自己并不曉得的能力,能做到連自己不曉得的能力,能做到連自己做夢都想不到會做的事。在面做夢都想不到會做的事。在面對需要時(shí),我們就會奮起而應(yīng)對需要時(shí),我們就會奮起而應(yīng)付環(huán)境,并且做到似乎不可能付環(huán)境,并且做到似乎不可能的事。的事。 卡耐基卡耐基國外某報(bào)紙?jiān)鴪?bào)道了一則新聞:國外某報(bào)紙?jiān)鴪?bào)道了一則新聞: 一位少婦購物回家,一位少婦購物回家,她三歲的小孩在五樓陽臺上,見媽媽回來,高興地爬上她三歲的小孩在五樓陽臺上,見媽媽回來,高興地爬上陽臺的欄桿,一不小心摔下樓來,在這千鈞一發(fā)之際,陽臺的欄桿,一不小心摔下樓來,在這千鈞一發(fā)之際,母親以迅雷不及掩耳之勢向小孩掉落的方向沖去,在孩母親以迅雷不及掩耳之勢向小孩掉落的方向沖去,在孩子落地前接住了他。這條新聞刊登之后,許多專家都認(rèn)子落地前接住了他。這條新聞刊登之后,許多專家都認(rèn)為這是不可能的,因?yàn)閺睦碚撋嫌?jì)算,即使最著名的世為這是不可能的,因?yàn)閺睦碚撋嫌?jì)算,即使最著名的世界短跑運(yùn)動員,也不可能在如此短的時(shí)間內(nèi),從少婦所界短跑運(yùn)動員,也不可能在如此短的時(shí)間內(nèi),從少婦所在的位置跑過來接住小孩。在的位置跑過來接住小孩。 為什么專家認(rèn)為不可能的事情,一個普通的為什么專家認(rèn)為不可能的事情,一個普通的婦女卻做到了?你認(rèn)為是什么在發(fā)揮著作用?婦女卻做到了?你認(rèn)為是什么在發(fā)揮著作用?你有沒有經(jīng)歷過或聽過或你有沒有經(jīng)歷過或聽過或看過類似看過類似發(fā)揮潛能發(fā)揮潛能的事件?的事件? 取得成功的重要條件是什么? 對照上面的七種潛能對照上面的七種潛能 ,看一看:,看一看: 我現(xiàn)在的特長表現(xiàn)在:我現(xiàn)在的特長表現(xiàn)在: 我可能有:我可能有: 方面的潛能。方面的潛能。 我的好朋友現(xiàn)在的特長表現(xiàn)在:我的好朋友現(xiàn)在的特長表現(xiàn)在: 我的同桌現(xiàn)在的特長表現(xiàn)在:我的同桌現(xiàn)在的特長表現(xiàn)在: 1、潛能與特長的關(guān)系潛能與特長的關(guān)系:特長并不等:特長并不等于潛能,人的特長往往是某個方面的于潛能,人的特長往往是某個方面的潛能的表現(xiàn),還有很多潛能隱藏在角潛能的表現(xiàn),還有很多潛能隱藏在角落里,未被發(fā)現(xiàn)。落里,未被發(fā)現(xiàn)。2、發(fā)現(xiàn)潛能的重要性發(fā)現(xiàn)潛能的重要性:發(fā)現(xiàn)潛能是:發(fā)現(xiàn)潛能是取得成功的重要條件。我們需要對自取得成功的重要條件。我們需要對自己有一個比較合乎實(shí)際和評估,包括己有一個比較合乎實(shí)際和評估,包括評估自己的潛能,以判斷今后發(fā)展的評估自己的潛能,以判斷今后發(fā)展的方向。方向。發(fā)掘自己的潛能(怎樣做?)發(fā)掘自己的潛能(怎樣做?)1、經(jīng)常給予自己積極的暗示:、經(jīng)常給予自己積極的暗示:如:如:經(jīng)常、反復(fù)地經(jīng)常、反復(fù)地對自己說:對自己說:“我感我感覺一天比一天好,我身體健康,學(xué)習(xí)覺一天比一天好,我身體健康,學(xué)習(xí)很順利。我很走運(yùn)。很順利。我很走運(yùn)?!薄拔夷苄?!我一定可以做好!我能行!我一定可以做好!”“今天又是一個好天氣,我又有一個今天又是一個好天氣,我又有一個好心情,今天肯定又有好收獲!好心情,今天肯定又有好收獲!”2、在心里想象出一個比自己更好的、在心里想象出一個比自己更好的“自我自我”的形象,能夠激勵自己的斗志,的形象,能夠激勵自己的斗志,有利于釋放自己的潛能。有利于釋放自己的潛能。 有一個小孩子在沙灘上用沙子堆城堡有一個小孩子在沙灘上用沙子堆城堡, ,一位長者走過來問一位長者走過來問:”:”你在玩沙子嗎你在玩沙子嗎?” ?” 孩子回答說孩子回答說:”:”不不, ,我是設(shè)計(jì)師我是設(shè)計(jì)師, ,在建一座在建一座美麗的城堡美麗的城堡.”.” 多年以后多年以后, ,這個孩子果真成了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師這個孩子果真成了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師. . 想一想想一想: : 這個孩子的回答這個孩子的回答, ,對他日后成為建筑設(shè)計(jì)師對他日后成為建筑設(shè)計(jì)師有影響嗎有影響嗎? ?你怎么樣來理解他的回答呢你怎么樣來理解他的回答呢? ?3、在實(shí)踐中發(fā)掘,培養(yǎng)有利于激、在實(shí)踐中發(fā)掘,培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣發(fā)潛能的習(xí)慣 從小事做起:如從小事做起:如 今天我要做一個今天我要做一個衣著整潔衣著整潔的人!的人! 今天我要做一個今天我要做一個有禮貌有禮貌的人!的人! 今天我要做一個今天我要做一個善于贊美別人善于贊美別人的人!的人! 今天我要做一個今天我要做一個愛看書愛看書的人!的人! 開發(fā)潛能的方法:開發(fā)潛能的方法:積極的自我暗示;積極的自我暗示;想象更好的想象更好的“自我自我”形象;形象;實(shí)踐法實(shí)踐法.發(fā)揮潛能的四大配合因素:發(fā)揮潛能的四大配合因素:1、找出自己的人生目的及終極目標(biāo)、找出自己的人生目的及終極目標(biāo)2、設(shè)計(jì)自我形象,即理想狀態(tài)下的形象、設(shè)計(jì)自我形象,即理想狀態(tài)下的形象3、確立自己的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、確立自己的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)4、找出人生的信念與策略、找出人生的信念與策略試著做一做,激發(fā)潛能試著做一做,激發(fā)潛能1、放松與靜思、放松與靜思2、想象、想象3、敢于冒險(xiǎn)、敢于冒險(xiǎn)4、保持健康的心理、良好的心態(tài)、保持健康的心理、良好的心態(tài)

注意事項(xiàng)

本文(云南省麗江市永北鎮(zhèn)中學(xué)七年級政治 潛能課件 人教新課標(biāo)版)為本站會員(沈***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!