安徽省阜南縣三塔中學(xué)七年級語文上冊 12濟(jì)南的冬天課件2 新人教版

濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 濟(jì)南的冬天 老舍濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解濟(jì)南冬天的景物特點； 2.學(xué)習(xí)老舍先生的寫景方法； 3.抓住特點寫寫家鄉(xiāng)的景物。 4.培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的品質(zhì)。 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 作者簡介晚年標(biāo)準(zhǔn)像 老舍（1899-1966），現(xiàn)代作家和人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿族，北京市人，出生于城市貧民家庭。幼年喪又靠母親撫養(yǎng)長大。1912年入北京師范學(xué)校，愛上了文學(xué)。畢業(yè)，任天津南開中學(xué)國文教員。1924年應(yīng)聘去英國倫敦東方學(xué)院教中文。在英國六年，共發(fā)表三部長篇小說：老張的哲學(xué)趙子曰二馬。1930年回國，先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)、青島大學(xué)任教。這期間，老舍寫了長篇小說貓城記離婚牛天錫傳駱駝祥子和多部短篇小說集。其中尤以駱駝祥子影響最大，這是一首“舊時代的葬歌”。小說被譯成十幾種外國文字，在國際上有較大影響。濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 老舍1936年在青島 曾任中國文聯(lián)副主席、中國作協(xié)副主席、北京市文聯(lián)主席等職。1951年12月，北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家“的光榮稱號。1966年8月24日，老舍被林彪、江青及反革命集團(tuán)摧殘迫害，不幸逝世，終年67歲。先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島大學(xué)任教七年，對山東產(chǎn)生了深厚感情，他稱山東為“第二故鄉(xiāng)。 作者簡介濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 老舍故居 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 老舍書法 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 濟(jì)南的冬天 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 正音 奇跡() 濟(jì)()南 倫敦() 暖和() 著()落 慈()善 髻兒() 看()護(hù) 鑲()上 肌膚() 露()出 狹()窄 寬敞() 水藻() 貯()蓄 澄()清 地毯() 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 討論閱讀第1自然段 1你對冬天的景色進(jìn)行過觀察嗎？冬天的氣候特點有哪些？2濟(jì)南冬天的氣候有什么特點？3寫濟(jì)南的冬天為什么要講到北平、倫敦的冬天和熱帶地方呢？濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 小結(jié) 經(jīng)過一番比較，令人信服地得出“在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個寶地”這個結(jié)論。點出“氣候溫晴”這一特點。 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 繼續(xù)討論閱讀第2自然段 1、濟(jì)南的冬天為什么是溫晴的？2、為什么要寫濟(jì)南人的感覺：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 聽錄音，朗讀課文看誰讀得好濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 預(yù)習(xí)作業(yè) 預(yù)習(xí)第3自然段，畫出你認(rèn)為用得貼切的形容詞。濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 看誰的板書設(shè)計最好濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 作業(yè) 其實啊，我們家鄉(xiāng)也是個山青水秀的風(fēng)水寶地，尤其是冬天，景色迷人。大家有興趣拿起自己的生花妙筆，描繪一番嗎？相信你一定能移情入景，用比喻、擬人等修辭手法，寫出家鄉(xiāng)景物的特點。 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 謝謝指導(dǎo)