歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

浮力專題復習導學案定

  • 資源ID:57819664       資源大?。?span id="sz8ibtp" class="font-tahoma">320.50KB        全文頁數(shù):5頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:12積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要12積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

浮力專題復習導學案定

20XX 年中考物理第一輪復習教學案浮力專題復習導學案考點一浮力【知識要點】1. 浮力是指浸在 _或_里的物體受到液體或氣體 _的托力 .2. 浮力的施力物體是 _, 浮力的方向總是 _.3. 稱重法測浮力:先用_, 再用測力計測出物體浸在(包括浸沒或部分浸入)_, 即可求出物體所受的浮力 _4. 浮力的產(chǎn)生原因是物體的上下表面存在壓力差即_【重點題型訓練】1. 如圖所示是認識浮力的探究實驗(1) 將物體懸掛在彈簧測力計下端,如 (a) 實驗所示,物重 G _N(2) 當用手向上托物體時,如 (b) 實驗所示,手對物體向上的托力 F2 _N(3) 當物體浸入水后,如 (c) 實驗所示將 (c) 實驗與 (a) 、(b) 實驗對照說明水對物體也有向上的托力,即浮力水對物體的浮力 F浮 _N5N2N3N第 2 題【點對點訓練】1. 一個 1 牛的鉤碼,掛在彈簧秤鉤上,當鉤碼浸沒在水中時彈簧秤的示數(shù)是0.87 牛,這個鉤碼受到水的浮力是施力物體是 _ ;若鉤碼受到的浮力是0.1 牛時,彈簧秤的示數(shù)應是_牛。_牛,2. 如圖所示物體的重力為 5N,受到的浮力為 3N,請作出物體所受到的浮力與重力的示意圖考點二 阿基米德原理【知識要點】阿基米德原理內(nèi)容: _.數(shù)學表達式 _,用 液 其中是液體的密度, V 排 是物體排開液體的體積【重點題型訓練】1如圖是研究浮力與哪些因素有關的實驗,彈簧測力計下掛著同一物體,其示數(shù)依次是5N,4N、 4N、 3N。( l )比較圖乙和丙得到的結論是:浸沒在液體里的物體所受浮力的大小與無關。( 2)比較圖和圖可得到的結論是:浮力的大小與液體的密度有關。2一個重 6N的實心物體,用手拿著使它剛好浸沒在水中,此時物體排開的水重是10N,則該物體受到的浮力大小為_N。【點對點訓練】1. 用彈簧測力計在空氣中稱得一石塊重為1N,將石塊完全浸入水中,彈簧測力計的示數(shù)為3為_N,石塊的體積為_cm 。( 取g=10N kg)06N,則石塊在水中受到的浮力2. 12月 22日在海底沉睡了800多年的“南海一號”被成功打撈出水。在打撈過程中潛水員多次下潛勘查,當潛水員浸沒海水后繼續(xù)下潛的過程中,其所受浮力的大小,壓強的大小。(選填“增大”、“減小”或“不變”)3. 在一個裝滿水的容器中, 放入一個 20N 的物體, 從容器中溢出 15N的水,則該物體在水中的浮沉情況和水對容器底部的壓強是()A 下沉,壓強不變B上浮,壓強不變C漂浮,壓強減小D懸浮,壓強增大考點三物體的浮與沉【知識要點】1. 浸沒物體的浮與沉取決于物體的 _與物體所受的 _的大小2. 浸沒物體的浮沉條件:填寫下列表格并在圖中作出物體所受的浮力與重力 的示意圖上浮下沉懸浮漂浮沉底第1頁 共5 頁20XX 年中考物理第一輪復習教學案F 浮 _G物F 浮 _G物F 浮_G 物F 浮 _G物F 浮 +N_G物 液 _物液 _ 物液 _物液 _ 物液 _ 物V 排_V物V 排 _V 物物體可以停留在液是“上浮”過程的是“下沉”過程的體中的任意深度最終狀態(tài)最終狀態(tài)物體處于動態(tài)即物體受到_( 填處“平衡”或“非平衡”力的作用處于靜態(tài)即物體受到_( 填“平衡”或“非平衡” )力的作用3. 潛水艇的浮與沉:潛水艇是通過改變 _ 來實現(xiàn)潛水和上浮的?!局攸c題型訓練】1.把質量為250g,體積為300cm3 的金屬球放入水中,靜止時它受到的浮力為。2.為了支援四川災后重建,海外華人華僑捐贈的物資將陸續(xù)運抵我國。若一艘滿載賑災物資的貨輪從海上進入長江后,輪船所受的浮力()A 不變B變大C變小 D無法確定【點對點訓練】1.劉星將一塊重的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底;他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中,泥船卻漂浮在水面上,他是利用了的方法來增大浮力的,此時泥船所受的浮力為2.有一潛水艇懸浮在水中,如圖所示當用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時,潛水艇將_( 填“上浮”或“下沉”) 在未露出水面之前, 潛水艇所受的浮力將 _( 填“變大”“變小”或“不變” ) 夯實基礎一選擇題()1. 完全相同的石塊,用細線系住,分別浸沒在水和酒精中,由于線上拉力的作用,石塊都靜止在液體中,此時線上拉力分別為 F1、F2,則兩個拉力大小關系是A.F 1F2B.F 1F2C.F1F2D. 無法比較()2.如圖所示,四個體積和形狀完全相同的小球,放入盛水的容器中,浮沉情況如圖示,待四個小球靜止時,受到浮力最小的球是A. 甲B.乙C. 丙D.丁第 2 題第 3 題第 4 題第 5 題第 6 題() 3. 如圖所示,將兩個同樣形狀的長方體分別放入水平與豎直放置在盛水的容器中,則兩個長方體所受到的A 上下壓強差相等,浮力相等B上、下壓強差不等,浮力相等C 上下壓強差不等,浮力不等D上下壓強差相等,浮力不等()4. 如圖所示,將一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面上;把它放人另一種液體中,它卻沉人底部則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較A 在水中受到的浮力較大B在另一種液體中受到的浮力較大C 受到的浮力一樣大D無法比較浮力大?。ǎ?5. 如圖,對于水中正在上升的氣泡,下列說法正確的是A.氣泡受到水的壓強變小、浮力變小B.氣泡受到水的壓強變小、浮力變大C.氣泡受到水的壓強變大、浮力變小D.氣泡受到水的壓強變大、浮力變大() 6. 如圖所示,乒乓球從水面下上浮到漂浮在水面上,下列判斷正確的是A. 露出水面前,浮力逐漸增大;露出水面后,浮力繼續(xù)增大,最后不變 B. 露出水面前,浮力保持不變;露出水面后,浮力仍保持不變C. 露出水面前,浮力逐漸減?。黄≡谒鏁r,浮力保持不變D. 露出水面前,浮力保持不變;露出水面后,浮力開始減小,最后保持不變第2頁共5頁20XX 年中考物理第一輪復習教學案()7. 有兩個金屬塊A、B,用彈簧秤稱時, A 的示數(shù)大于 B 的示數(shù),再分別把它們浸沒在水中稱時,發(fā)現(xiàn)彈簧稱減小的示數(shù)相同,則它們有A 相同的密度B相同的質量C相同的體積D 相似的形狀()8.小華在游泳池游泳 , 當他從淺水區(qū)走向深水區(qū) , 若水底布滿小石頭,則下述體驗與分析合理的是A 腳底疼痛感覺減弱,因為人越來越輕B 腳底疼痛感覺減弱,因為水對人的浮力越來越大C 腳底疼痛感覺加重,因為人越來越重D 腳底疼痛感覺加重,因為水對人的浮力越來越小()9.先在溢水杯中裝滿水 ( 水面與溢水口齊平 ) ,然后放人一塊重2N的術塊,溢出的水全部用小燒杯接住 ( 如圖所示 ) 則A 溢水杯底部受到水的壓強不變,小燒杯中水的重力大于2NB. 溢水杯底部受到水的壓強不變,小燒杯中水的重力等于2N,c 溢水杯底部受到水的壓強減小,小燒杯中水的重力等于2N。D. 溢水杯底部受到水的壓強增大,小燒杯中水的重力小于2N()10. “094 型”潛艇是我國自行研制的新一代潛艇,當它從深海中上浮而未露出水面的過程中,它受到海水的:A.壓強增大,浮力增大B.壓強和浮力都不變C.壓強減小,浮力減小D.壓強減小,浮力不變() 11物理小組制作的潛水艇模型如圖所示。通過膠管A 從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣,就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時,若從A 管吸氣,燒瓶將會甲乙A上浮,它受到的浮力增大B.下沉,它受到的浮力減小C下沉,它受到的浮力不變D.上浮,它受到的浮力不變()12 有一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備是游泳安全的保護神?!案ㄏx”由一個氣氣腰囊和腰帶組成,兩者之間由一根線連接。正常游泳時,連接線是松馳的,氣囊漂浮著,跟人如影相隨。在體力不支等情況下,可將氣囊壓入水中,防止人下沉,在此情況下A 人的重力減小了B人所受的重力方向改變了C 氣囊排開水的體積變小了D 氣囊受到的浮力變大了() 13. “遠征號”潛水艇從長江某基地赴東海執(zhí)行任務過程中正 常 游體 力 不A潛水艇在海水中潛行時所受的浮力大于在江水中潛行時所受的浮力B潛水艇在海水中潛行時所受的浮力等于在江水中潛行時所受的浮力C潛水艇在海水中潛行時所受的重力小于在江水中潛行時所受的重力D潛水艇在海水中潛行時所受的重力等于在江水中潛行時所受的重力二填空題14中國改裝的“瓦良格”號航空母艦出海試航,當航母在平靜的水面航行時,它所受的浮力_它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于” )。當航空母艦上艦載飛機起飛后,它排開水的體積_(選填“增大” 、“減小”或“不變”)。15一只蘋果的質量為-43N ( g 取 10N/kg ),0.14kg 、體積為 1.8 × 10m,用手將其浸沒在水中時,蘋果受到的浮力為松手后蘋果將(選填“上浮” 、“下沉”或“懸浮” )16潛水艇能夠上浮和下沉是通過_來實現(xiàn)的17小明同學把一個體積為 125cm3 蘋果放入水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為N,小明從水中取出蘋果,分成一個大塊和一個小塊,如圖所示,再將小塊放入水中,發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底, 據(jù)些現(xiàn)象可以推斷: 若將大塊浸沒入水中, 松手后大塊將會( g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3 )18用手將一重為 5N 的物體全部壓入水中,物體排開的水重8N,此時物體受到的浮力為 _N,放手后物體將 _(選填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時所受浮力為_N,排開水的體積是 _m3 。19把重 10N,體積為1.2 ×103cm3 的物體投入水中,當物體靜止時,物體的狀態(tài)是(填“漂浮”、“懸浮”、20. 一個形狀不規(guī)則的小球,重8N。將其輕輕放入盛滿水的容器中,容器中溢出3.6 N 的水,則靜止時,小球在容器中受到的浮力N ,浮力的方向是。21. 兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊,把它們都浸沒到水中,同時松開手,小木塊上浮,大石塊下沉,則小木塊受到的浮力 F 木_大石塊受到的浮力F 石 ;小木塊受到的浮力F 木_G木 ;大石塊受到的浮力F 石_G 石 。( 填“”“”“” )22. 如圖所示,一鉛塊用細線掛在一個充氣的小氣球的下面,把它放入水中某處恰好處于靜止狀態(tài),如果往池中緩慢注人一些水,則鉛塊及氣球一起受到浮力(“變大”或“變小”或“不變” )23. 星期天小星幫媽媽包餛飩煮一段時間后, 餛飩漸漸浮起, 在浮起過程中餛飩受到的浮力_重力,同時水面上漂著油花,這是因為油的_比水小。24.劉星將一塊重的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底;他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中,泥船卻漂浮在水面上,他是利用了的方法來增大浮力的,此時泥船所受的浮力為25. 在干凈的塑料杯中倒入雪碧后,飲料中不斷地產(chǎn)生一個個小氣泡。將幾粒葡萄干加入飲料中,葡萄干沉入杯底。不久,第3頁共5頁20XX 年中考物理第一輪復習教學案有些葡萄干由于吸附了足夠多的小氣泡,使得它們受到的浮力重力,從而上升;上浮到液面后, 由于小氣泡破裂,導致它們受到的浮力重力,于是又沉入杯底。三計算題四實驗與探究題24翔翔在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關,如圖所示。請仔細觀察圖示并回答下列問題:( 1)從 A、B 兩圖可知,雞蛋在水中受到的浮力大小是_N。( 2)根據(jù) B、C 兩實驗,他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關,你認為對嗎?_ ,理由是 _。( 3)在圖實驗中,你還可以觀察到什么現(xiàn)象?(寫出一個)25做研究浮力的實驗中( 1)測量浸沒在水中物體所受浮力大小步驟如圖用細線把一物體掛在彈簧測力計上如圖a 所示,測出該物體所受重力 G=1.2N把該物體浸沒在水中如圖b 所示此時彈簧測力計示數(shù)F=_;該物體所受浮力F 浮 =_( 2)假如將體積為100cm3 的鉛塊浸沒在水中,它將受到多大的浮力?ab22為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細線、水及其他簡單輔助器材。1、探究金屬塊的下沉條件。實驗中,他們用兩種方法測量了物體受到的浮力:方法 1:稱重法。測量過程及示數(shù)如圖(甲)所示,則金屬塊所受的浮力為N。方法 2:阿基米德原理法。測量過程與示數(shù)如圖(乙)所示,則排開水的體積為mL,根據(jù) F 浮 G排 水 V排 g 可計算出浮力。2、探究木塊上浮的條件。要測量木塊浸沒時的浮力,你準備選用上述兩方法中的方法(選填“ 1”或“ 2”)。第4頁共5頁20XX 年中考物理第一輪復習教學案第5頁共5頁

注意事項

本文(浮力專題復習導學案定)為本站會員(ba****u)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!