七年級語文上冊 第四單元《左遷至藍關示侄孫湘》高效作業(yè) 冀教版.doc
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七年級語文上冊 第四單元《左遷至藍關示侄孫湘》高效作業(yè) 冀教版.doc
左遷至藍關示侄孫湘 唐韓愈課前預習 一、注音并簡介作者1給下列加點詞注音。朝奏()九重天()瘴江()2簡介作者和寫作背景:作者:背景: 二、譯釋詩句,了解大意。1釋詞:奏: 貶: 圣明: 惜殘年: 藍關: 2、誦讀全詩,理解大意。用自己的話翻譯詩句,概括各聯(lián)寫的是什么內(nèi)容。翻譯詩文: 感知結構:首聯(lián): 頷聯(lián): 頸聯(lián): 尾聯(lián) 課堂練習 討論指導:1詩中直接抒情的是哪一句?表明了什么?2仔細體會“云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前”這兩句詩。詩人是怎樣融情于景,抒寫途中的感受的?分析: 課后作業(yè) 1、對左遷至藍關示侄孫湘韓愈)理解不正確的是( )A“一封朝秦九重天,夕貶潮州路八千?!笔茁?lián)直寫自己獲罪被貶的原因?!俺迸c“夕”,“九重天”與“路八千”,讓人深切感受到詩人命運變化的急劇。B“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年?!边M而表明自己的心跡?!笆ッ鳌倍小氨资隆保鄬Τ扇?。C“云橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前?!奔淳笆闱?,情悲且壯?!榜R不前”流露出英雄失路之悲?!皺M”“擁”兩字形容物態(tài)都不得很精當,且有氣勢。D“知汝遠來應有意,好收吾骨癉江邊。”沉痛而從容。詩人向侄孫交待后事,語義緊扣第四句,進而吐露出積極向上的情懷。2、填空題 寫自己獲罪被貶原因的句子 表明自己對國家忠心的句子 借景抒情,念家人,更憂國家的句子 3、閱讀下面一首詩,回答問題。 春 雪 韓愈 新年都未有芳華,二用初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。 詩中的第二句中,“驚”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情?(2分) 詩的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩,生動傳神。試從修辭的角度進行賞析。(2分)